连(😹)日来，河(🎣)南多地持续高(😂)温出现不同程度旱情，引发关注。目(🐫)前河南情(qíng )况如何？当(dāng )地采取了哪些抗旱(🎻)措施？国(👗)家对抗(🦀)旱(⬅)又有(🦖)何举措？一文速(🌀)览。

　　曾文莉认为，在(💡)职业(🙇)选手商(🍻)业价值(zhí )充分释(❄)放后(🙆)，其成功效应(yīng )才(🗑)会吸引更多的人群尤(🎨)其是青少年(nián )从事(shì )网球运动，而这是中国网球经济(jì )发展的根(gēn )基。

　　第(🚒)十(🔯)二条 鼓励平台营造(zào )守(shǒ(📃)u )法(♎)、诚(🤯)信、透明(míng )、公正的收费合(🍐)规文化(huà(🌪) )氛(🌶)围。增强相关(guān )人(👸)员特(🕝)别(bié )是平台企业(yè )相(xiàng )关负(🕜)责人(👅)的收费守法合规自律(🙉)意识，促进平台健康可(📞)持续发展。

　　另(lìng )外，记者(👿)在淄博采(📌)访期间(🎶)发(fā )现，越来越(yuè )多(😬)“小而精”的琉璃、陶瓷(🤺)等文创产品成为各店铺的“主打”。其中，以手工工艺为(wéi )代(🥒)表的(🛑)手造文创最(🔹)受欢(huā(👘)n )迎(🌎)。这些手(shǒu )造(🏬)文创究竟有什(🥢)么吸引人(🐐)的地方(🐾)？

　(❎)　省(shěng )应急管理、农业农村、水利等部门成(👝)立由25个厅(tīng )级(👘)干部带(💿)队的(🌉)工作组和27个专家(💫)组，分片包(bāo )市深入一线、深入基层(cé(🏃)ng )，对各地水源调(diào )度抗旱播(🕜)种、抗旱保苗等工作(zuò )进行督(dū )促(cù )指导(🤣)，及时协调解决遇到(dào )的实际困难和问题。各地(dì(🌕) )也积极(➕)(jí )采取行动，组织人员力(🤞)量全面开展抗旱。

　　当(💇)晚，2025年(🥝)“三月三”国(🛄)际民歌(🍘)邀(⌚)请赛展(🎬)演活动(dòng )在广(🍤)西南宁市民歌湖举(📱)行，以“山歌好比春江水(🏛)(shuǐ )”为(🌯)总(zǒng )主题(🔫)，展示广(🦇)西与东(🤹)盟(✅)国家的民歌文化(huà )，通(tōng )过民歌艺术(😽)搭建国际文化交流平台，邀海(🤠)外选(xuǎ(📸)n )手共唱民(mín )歌，提(tí )升(shēng )广(guǎng )西“三(sān )月(yuè(🍡) )三”文化(huà )旅游品(pǐn )牌(pái )影响力(🤸)。

　　据浙(😘)(zhè(🐌) )江(👆)省气象(xià(🦃)ng )台发(fā )布的暴(🤕)(bào )雨警报，2日浙南和东(dōng )南沿海地区阴(yīn )有(🌞)阵雨(yǔ(🤯) )或雷(🌄)雨，有雷雨地区(qū )局(jú )部可(⛓)伴有(🚃)短时暴(🎓)雨(👅)和8—10级雷雨大风。(完(wán ))

　(⏪)　来自(zì )尼日利亚的留学(xué )生龙舟队伍带队老师王(wáng )子(中(🚅)文名)表示，自己非常(🚰)喜欢中国文化，尤其(📯)是中国传(👁)(chuán )统文化(♈)中的舞(⛩)龙(lóng )，曾与舞(🏡)龙队伍(🔐)一起参加过数次比赛(sài )，不止一次拿下舞(wǔ )龙舞狮赛事的冠军。自己对龙(lóng )舟的兴(📫)趣也是由(yóu )舞龙而来，这次是(🕞)第(🤷)二(èr )次参加(jiā )龙舟相关活动。参加此次(🧥)划龙舟(zhōu )体验的留(😔)学(xué(🚛) )生，都对(🌆)中国传统文化(🛺)感兴趣。“我们说着(🌈)不同的语言，是龙舟活动(dòng )让我们聚集到一(yī(🥐) )起，进行(🖤)(háng )团队协(🔩)作。”他说。

　　当代中国少(🎁)年儿童是幸福的一代(dài )，也是(😢)(shì )肩负重任的(🚧)一代，中华民族伟(wěi )大复(🔥)兴(🤩)的中国(💄)(guó )梦将(jiāng )来(💘)要在(🎸)(zài )他们(🗾)(men )手(💖)中实(🕹)现。从“仰视世界(jiè )”到“平视世界”，今日之(zhī(📙) )中国更加自立、自(zì )强(🆘)(qiáng )。少(🏄)年儿童生活(🌤)在(👆)环境更(gèng )加(❣)稳定、(🔢)物(🚭)质日益富足(❗)、信息资讯空前丰富与便捷(🚸)的时代(🏻)，更有底气、(🚂)有条件发展个性、展现自(🐟)信。当然(🗻)，他(tā )们有“少年意气”，也有“成长烦恼”。作(🥂)为移(🎲)动互联时代的“原住民(🎵)”，他们直面良莠不齐的海量(🚡)信息与突(🙈)飞猛进的新(❌)媒介、新(😢)技术，世界(📟)观、(🎉)人生观(👕)、(📒)价值观受到多(🥜)重影(🎷)响，身心(👌)健康(🎒)成长面临许多新(🥐)挑(🤧)战。如何把握成长(zhǎ(📫)ng )环境(🌍)变化和少年儿童身心特(💬)点，为孩子们提供科学(🌥)教(🐕)育、(🌓)正(zhèng )确引导和更好发展空间，确保(🦋)社(🦈)会主(🥓)义现(🕚)代(dài )化强国建设(⬛)后继有人，是(🎶)需要全(📚)党(🌬)(dǎng )全社(shè )会(🥔)共同深入(rù )思考、协力作(🗝)答的重要课题(tí )。