作为屈原故里，湖(🛬)(hú )北秭(♏)归也(🐨)(yě )是今年端午假(🕡)期(😣)的(de )热(rè )门旅游目的地。据了解，端(🐼)午节期(🎼)间(🎡)，秭(🚿)归(🎳)以屈(📻)原故里文化旅(🐐)游区的古民居(jū(🐌) )群(qún )为(wéi )依托，还原后裔祭(🐥)祀、端(🏒)午艾草、骚坛诗会、女儿回娘家等十大(🔝)端午习俗场(chǎng )景，让游客(kè )沉(🚁)浸(🍕)式体(🈸)验屈原故里的端午文化。来自武汉的大一(🎼)学生(🌒)陈佰慧早已(yǐ )计划来秭(🕘)归参加屈原(🥣)祭祀(♓)活(👒)动，“我(wǒ )是学汉(🥏)语言文(🥎)学的，课本里(😆)的《离骚》和现实的民(mín )俗相结(🚥)合，一定(🐠)会让我对传统文化有更深(🏯)的理解(jiě )。”陈佰慧告诉记者。

　　济(jì )南5月30日电(李欣(🥥) 王采怡 李明芮)历(🔙)时5天的“2025山东国际(jì(♌) )友(💩)(yǒu )城合(🌴)作交(🔊)流周”30日正式落(🈚)幕，来自47个国家(jiā )120余个(🌪)省、州(🍛)、(🌤)市的近900名外宾相(🍼)聚齐鲁，细数友城间经贸互联(lián )、(🏰)文化互通(tō(🍒)ng )、教育互鉴的累累(lèi )硕果，洽谈(♒)未来产(😚)业(🍨)协(🤸)同、科技共研(yá(👎)n )、民(mín )生(❌)共(🌖)享的合作蓝图(🎞)，跨山(⛪)越海的(de )718对国际友好城市(🏖)正迸发(👪)出更强劲的(de )动能(néng )。

　　张先生(✴)告诉《环球时报》记者，近年来走入网(💼)球馆(guǎn )和网球(🚰)(qiú )场(⚫)的人越(🐧)来越(🐛)多，这一现象在(🌵)郑钦文夺冠后更(gèng )加明显，其中尤(👾)以(📒)青少(shǎo )年人群为多。

　　比赛现场，赛道上浪花(📌)翻滚，各(📄)支(zhī(📈) )龙船队伍纷纷亮(liàng )出水上极限漂移绝技：加速(sù )、甩(🔫)尾、急停、避险、折返(fǎn )……一条龙船上(🐖)，鼓手(😘)、“扒(👉)(bā )手”、(🚗)舦手等四五十(🔺)人配(pèi )合(🦐)得默契十足。龙船在狭窄的河涌里流畅转(🆖)弯，看似(🐉)惊险(🙀)，实则“张弛有度”。欢呼声、(🍁)呐(👛)(nà )喊(🐇)声、锣鼓声回荡在佛山叠滘水乡，不绝(✏)于(🎭)耳(📚)。

　　今(🎽)年36岁的李(lǐ )樟(zhāng )煜(💶)，已经在(🌕)残(cán )疾人(📗)自行(📣)车项目征战(💟)(zhàn )多年。2012年伦敦(🎛)残(👱)奥会，他第(🔩)一次实现了残奥(⏭)冠军(🔂)梦。接下来，从(♿)里约到东京，再(zài )到巴黎，他带着梦想(🤹)破风(🐹)前(💵)行(📚)，每届残(🅰)奥会都有金牌(📂)入账。据(🆘)介绍(shào )，李樟煜(🉑)(yù )获(huò )得的各类国际赛(sài )事(shì )奖牌(🛫)已有50多枚。

　　在揭阳(yáng )市揭东区桂(guì )岭镇玉(🥄)白(bái )小学，“红领巾(jīn )科技直通车”科(kē )普(pǔ )进校园(yuán )活动为少先(xiān )队员们带(💟)来了生动的(🦐)科(kē )学体验。中国(🍥)科学院广州分院专家走入校园，围绕人(🦗)工智能领(lǐ(😠)ng )域(🌩)，通(😙)过科普课堂、科普摊位展示、互动体(tǐ )验等形式，为少先队员(yuán )送上一(🤜)(yī )份别具一格的(😂)节日礼(♎)物。

　　本次活(💐)动由(🏣)云南省民族宗(💽)教(jiāo )事务委员会文化宣传处指(zhǐ )导，中(⛸)共玉溪市(shì )委统战部(🔆)(bù(🕍) )、玉(🏰)溪市民族宗教事务局(jú )、玉溪(xī )市(🚳)教育体育局(jú )、玉(yù )溪市(shì )文化(huà )和旅游(😋)局主办，江川区人民政(🕖)府承(✊)办。(完(🏎))

　　针对目前的旱情，河(hé )南(💸)省水利厅于6月14日17时将水旱灾(zā(🥁)i )害(hài )防(🌂)御（抗旱）Ⅳ级应(📃)急响应提升(😯)至Ⅲ级，并(🎊)密切监视(shì )雨情、水情(👨)、旱情(qíng )，科学精(🐦)(jīng )准调度水利工(🈶)程(chéng )，加强(qiáng )灌(🎺)溉用水管理(📄)，细化落(🛩)实各项供水(shuǐ )保障措施(shī )，确(🐳)(què )保城乡(xiāng )居民饮水安(🏽)全(quán )，最(zuì )大程度(🗼)减(🐮)轻干旱灾害(♉)损失(🐀)。

　　去年，民(mín )航局、国家发改委联合发文《关(guān )于推进国(guó )际航空枢纽建(jiàn )设(🤥)的(de )指导(🧚)意见》，画(📶)出(🏾)国际(🈳)航空枢纽的(💩)蓝图，提出“3+7+N”国际航空枢纽(😫)功能体系。