(🍀)　6月(🌑)13日、(🍕)14日(🌄)，河南多地发布人工(🛠)增雨公告。提醒：任(rèn )何(🤳)组织和个人(rén )若发现未爆炸或爆炸不完全弹头、弹药碎片或火箭(jià(🌴)n )弹残骸，切勿擅(shàn )自移动、藏匿、拆(chāi )解和损毁(huǐ )等，请(🎥)(qǐng )立(💒)即报告当地政(zhèng )府或人(rén )工影响天(🕣)气有(yǒu )关部(🔬)门，或(🍡)者立即拨打110向当(dā(🥓)ng )地公(🥏)安部(🚬)门报警。

　　近年来，柳州城市职业学院通过组织18名教师参(cān )与(yǔ )罗马大学GIS/BIM技术培(péi )训，将(jiāng )国际(🤥)经(🐁)验(yàn )转化为本土实(🙍)(shí )践，并联合清华大学、武(🥚)汉大学等高(gāo )校发起“中国(广西)—东南亚(🦃)建筑文化遗产(🔯)保护与利(🥛)用联(🌡)盟”，推动(dòng )数(shù )字技术辐射东南亚地区。2024年和(🌋)2025年，学校建筑专业(🍉)团队先后赴缅(miǎn )甸蒲(pú )甘、(🥓)老挝琅勃拉邦开展技术援助，助力东(dōng )南亚(yà )文化(huà )遗产(🔛)保护。

　　(🤨)民俗(👑)活(🚉)(huó(👆) )动(🥀)受(shòu )到游客欢迎。端午节期(⬆)(qī )间(😿)，北京市(🕧)(shì )文化和旅(🌟)(lǚ )游局以“悠悠端(🚰)(duān )午情·京(🖋)彩夏(👣)日行”为主题，推出1700余场活动。北京(通(tōng )州)大运河(hé(🌈) )文化旅游景(jǐ(🎐)ng )区开(🐃)展龙舟(🐚)嘉(jiā(♍) )年(💲)(nián )华活(👪)动，3天6项赛事累计接(🥤)(jiē )待游客约18万人(🏾)次(🔢)；海淀区香(🅾)山公园举办“香(🛃)山(shān )奇(qí )妙夜(🏻)”和非遗市集(📌)；密云区古北水镇推出龙舟拔(😷)(bá )河、包(⏺)(bāo )粽子(zǐ )大(dà )赛、动画音乐夜等沉浸式体验。

　　(🏯)这个端午假期，热(💛)气腾腾的“端午经济(jì )”成为(wéi )消费活力升级(📀)的缩影。“国(🏢)潮(🏨)”风引领文(wén )化(😺)消费(🛡)新(🌦)风尚，传统(tǒng )文(wén )化元(🐊)素(🍢)与现代技术交融，非遗(📐)(yí )体验(🍙)“烟火气(🗒)”满满，打造出独特的“国潮端午”氛围。持续火(🛏)(huǒ )热的国潮消费也一路(🤢)“火”到了(le )海外。

　(🍦)　马(mǎ )拉松赛前，专(🗿)业教练带(🚹)领参(cān )赛(🖱)选手们进行了充分的热身(🔋)活动。早晨7时30分，随着发令(lìng )枪响，参(📜)赛选(🖋)手们(men )精(jīng )神饱满地高(🍼)声欢呼(🏚)着(zhe )冲出起(qǐ(⛹) )跑线，跑进宝(🌆)清(qīng )最美的春天。

　　积极参加国内(🕕)外(😘)展会(🃏)，不断拓宽(kuān )市场；出(🔞)口转内销(😖)，注重“两条腿(📒)走路”；修(xiū )炼内功，强化品牌影响力(🌦)……眼下(🎧)，在(zài )民营经济(💞)大市——浙江台州，外贸企业多措并举，努力拓展国际(👳)国(👎)内市(📆)场(chǎng )，危中寻(✒)机，力求(qiú )闯(⚫)(chuǎng )出一片(📒)发(🧤)展新天地(dì )。

　　艺(🚲)术(shù(🎺) )史学者(🌃)、安徽省美协副主席(🛂)朱志武认为，中国文人画传统(🐩)中(🍰)，隐逸(🔍)始终是核心精神之一，在自(🏦)然中(🏡)寻求心(🐦)灵的(🔅)澄明与(✍)艺(🦇)术的(de )升(🌙)华，“石(🌰)虎(hǔ )的隐居选择，与这一传(chuán )统形成跨越时空的(🤸)呼应。他保持(🎰)了(le )初(💙)始(shǐ(🍗) )的美，又不失去内心的冲(🎂)动，从艺术中(zhōng )见出天地、见(jiàn )众(zhò(⬛)ng )生、见自己。”

　(🆚)　电白(➗)区(🤢)自然资源(yuán )局党组成员刘汉强称，该区正(🍴)通过积极探索(🥢)沉香产业品牌(pá(⌚)i )化引领、园(yuán )区(🕞)化布局(🆗)、标准(⏯)化生产、社会化(📀)服务、融合化(💩)发展(🔫)模(mó(🦌) )式，推动(🍉)(dò(🕕)ng )沉香(xiāng )产业转型升级，朝着年(nián )产值100亿元的目标奋(🥄)力迈(mài )进。

　　尽(🐤)管各高校(🔍)开设了(🚇)多个(gè )微专(🤠)业与(🍻)职业能力培(pé(🛹)i )训课程，但人才技能发展却是一个“慢变量”。楚晓琳表示，目前，学生在校(🛸)园内(👿)所(suǒ )学的(de )知识内容与就业(yè )市(shì )场的实际需求脱(📒)节。为此，高校亟(jí )需构建一(💽)套贴合市场需求、具有实用性与前瞻性(👴)的课程体(🚗)系，让学生真正实现(🤮)“学(💮)以致用(🖱)”。在这一背景(🕰)(jǐng )下，“双千”计划应运(yù(🤨)n )而(🍈)生(🎠)。