端午期间，贵(🈹)州省(🕵)加大地(🍽)质灾害(🤕)(hài )巡(🍡)查排查(💼)及监测预(✒)警(🌻)(jǐng )力度。全(quán )省地质灾害一线(🐏)监测(🕋)人员对台(🥦)账隐患(huàn )点和风险斜(xié )坡共(gòng )开展巡查1.5万人(rén )次，依托贵州(🖌)省(🈁)地(👴)质灾害(🐇)防治指挥平台共发(⚡)出红(🏆)色预警(㊗)2条、橙色预警4条、黄色预警57条，发布气象(🌱)风(fēng )险(xiǎn )预警短信共2726条，全省紧急避险撤离群众(zhòng )1285户4048人(🆘)，涉及风险(xiǎ(🌡)n )隐(☝)患215处(chù(🆒) )。

　　经调(🆓)查，学校执行食品安(ān )全管理制度不(🚶)力(lì )，负(🕕)有(yǒu )食(shí )品卫生(🍡)安(📍)全管理直接(💲)责任。余(🐸)姚市(👻)(shì )市市场监管(guǎ(🍮)n )局(💵)已(🔊)对(😋)(duì )该校进行立(lì )案查处(🎁)，责令学(🛄)校立(🍱)即完善(shàn )校(🕒)园食品(🃏)安(ān )全(🥨)监(jiān )管机制。

　(🆎)　真(🍼)相(🎾)：这是一(🕷)(yī )个常(cháng )见误区。刮胡子不会改(🌭)变(biàn )胡(hú )须的粗细，所谓“越刮越粗(cū )”只是生理错(🗣)觉。包括(kuò )胡须在内(nèi )的毛(máo )发都是从毛囊中生(🎿)长(❔)出来(📶)的，它的(🍉)粗细受到毛囊(🏤)(náng )结构的(de )影响。而毛囊的结构与基因以及激素水平(píng )有关，跟刮胡(hú )子(🌠)这个(gè )行为并没有直(🛍)接关系。

　(🧖)　“上合组织前景广阔(🐣)，伊朗(👂)愿通过(👟)上合组织框(kuàng )架，在司(❎)法协作(zuò )、方法论(🌠)创新等领(🐧)(lǐng )域贡献宝贵经(🚲)(jīng )验。”莫(🃏)(mò )赫(😣)森尼·埃杰伊说，比如(㊙)，面对(👚)人工(gōng )智(zhì )能技术发(fā )展演进带来的(🥐)风(fēng )险，伊(yī )方愿与上合组(zǔ )织其(qí(🍑) )他成员国共同制定(😪)跨国法律框架，开展(👥)联合执法演练。

　　第九次(🤔)中日韩领(🧤)导(👙)人会议确定(💻)的(🐑)2025-2026中日(🌳)韩文化交流年成为本次活动焦点，年(🤽)度汉字“未来”的(💫)书法表(biǎo )演(yǎn )以及三国艺术家(🎅)联袂带来的歌(🥝)舞表演(🏓)诠释(🛌)了三(🤯)国文化的(de )交融共生。

　　当日，《上海宗教事务管理制度规范化应用指引》正式发布(📭)。这是一本工具书，汇编现有法规，让基层宗(🔰)(zōng )教事务(wù )部(🦆)(bù )门、宗教(🈯)团体、宗教院校和(💷)宗教活动(dòng )场所能够(😁)(gòu )实现(🕳)“一键查(🗜)询”。同时，它能动态更(gèng )新，如同一(yī )本“活的法(fǎ )典”，随(⏲)政策变化(🔴)(huà )及时调整。此外(🔯)，它涵(hán )盖(gài )人、财、物(😖)管(🏧)理全链条(🕤)，让各类主体开展(🦑)宗教事务的“开门七件事”，在这里(🏽)都能(néng )找(🏋)到规(🧕)范与依据。这既是上(shàng )海(👳)(hǎi )推进我国宗教(🌏)中国化方向走(📯)深走实的(de )“解题(🌿)思路(🐂)”，更是推进(⭐)宗教事务治(🗝)理(🌉)法治(zhì )化的指(🚡)南(🐛)。

　　参与运(yùn )营(🌴)北(běi )京奥(👮)林匹克森(🏰)林公(gōng )园西(🏭)畔的国家网(⭐)球中心两(🎳)(liǎ(✅)ng )片红土(🛍)网球场(🐱)地的维宁体育创(👃)始人(🔯)、CEO纪(jì(😽) )宁(níng )8日告(🧛)诉《环球时报》记者：“本就稀缺的(🌧)网球(qiú )场馆在郑(🐠)钦(qīn )文夺(duó )冠(⚾)后(hòu )变得更加炙(🕙)(zhì )手可热，现在根(🤚)本都(🤵)约不上。”

　　连日来，河南多地持续高温出现不同程度旱情，引发关注。目前河南情(qí(😄)ng )况如(🤹)何？当地采取了哪(nǎ(🖼) )些抗(🧠)旱(🔏)措(cuò )施？国家对抗旱又有何举措？一文速览。

　　在启动(🌜)仪式现场，公(⏳)(gōng )园工作者代表、志愿(🍔)者代表、市民(📃)代表共(gò(🤐)ng )同呼吁，在城市角(jiǎo )落寻(🏝)找“铸牢”印记——可(kě )能是(shì )园中的文化(🔰)长(🔘)廊，或是一场精(jīng )彩的非遗体验活动，让每一处风景都(🥜)成为民(🍵)族(❌)团结的诗篇，让每一次参(👲)与都成为(📥)对中华(📿)文化的传承，让公(gōng )园景区成为感悟中华(💷)文(🍇)化、增强文化自(🆎)信的(de )实践课堂。