《报告》指出，在当下的留学(🌹)市(🗒)场(chǎng )中，中国留学生(shēng )人(rén )群主要可以分为六(😐)类，分别为“父母推(💱)动型”“自(♒)我提升(🚀)型”“长期国际发(fā )展(🙄)型”“压(yā )力过渡型”“名校情(qí(⏰)ng )怀(🥂)型”以及“文化追寻(xún )型”。其(qí )中，“父(fù )母推动型”留学(🌟)生占24%，大部(bù )分留学(xué )人群都是依据自己的(🐙)理想(🐂)或目(mù(👸) )标主动选(☝)择(🚠)留(🤶)学这条路径(🕔)。

　　记者(👍)了解(⬆)到(dào )，随(suí )着清明节(🦉)临近(🍤)，甘肃(🐻)兰(🏻)铁国际旅(lǚ )行(🙊)社有限公司抓(zhuā )住(⚓)中老年(🧒)游客春季出行需求旺(wàng )盛的契机，为“银发族”打(dǎ )造以踏青赏花为主题的旅游产品(pǐn )，后续还将在赏(🌊)花季开行“银发旅游(⛎)专列(📍)”。

　　据(jù )国际(🥫)网(🔸)球(qiú )联合会发布的《2021年全球网球报告》，2021年全球(qiú )参与网球运动的人(💾)口(kǒu )有8718万(wàn )人，中国以1992万人成为全(quán )球(🆒)网球(🚱)参(cān )与人数排名第(👢)二的(♊)国家，仅(🍶)次于美国，占全球总网球(qiú )人口的22.9%。同时，中(zhōng )国网球场的(de )数(📱)量也为全球第二，达49767个。网球教练则以11350人位居全(♿)球第五。

　　据(jù )悉，青藏集团公司计划(huá )于7月14日、8月26日(💲)、9月13日(🏤)继续开行畅游新疆旅(😟)(lǚ )游(yó(🐫)u )列车，进(🤶)一步满足(🛹)游客暑(📩)期及秋季(jì )的(🥜)新疆旅游需(xū )求，助(zhù )力区域经济(jì )与文旅产业(♍)融合发展。(完)

　　十(📉)二届四川省(shěng )委科(⏪)技委(⏺)员会第一次(💳)会(🈺)议(yì )，有多(duō(🐕) )个(🖋)重要议题，包括“学(xué )习中(🕺)央科(💵)技委员会(huì )有关会(❇)议(yì )精(🎗)神”“审议《省委科技(👱)委员(➿)会工作规则》等文(🥣)(wén )件(🅰)(jià(😬)n )”。

　　一(😨)是湖北枝江酒(⭐)业股份有(🙏)限公(gōng )司被(🏏)要求补税8500万元，因这笔税款被追(zhuī )溯至1994年，使得(🛁)税务“倒查(chá )30年”成为舆论(lùn )焦点。二是宁波博(🎅)汇化工科(🌆)技股份(fèn )有限公(😓)司3月份收到当(🦌)(dā(👘)ng )地(🕎)税务要求补(🦉)税5亿元的通知，最近企(🎿)业宣(❓)布停产(chǎn )。

　　台湾自古属于中国，历史(🌱)上虽被日本短暂占(⏹)领(🗃)，但1943年《开罗宣(xuān )言》、1945年《波茨坦公(gōng )告》、1945年《日本投降(📆)条款》都表明中(🤤)国从(⭐)法律和事实上收复了台湾(🧞)。1945年(🔆)10月25日，台湾省行政长官陈(🚺)(chén )仪在台北(běi )宣(xuān )告台湾(🎖)光复：(🚜)“自即日起，台湾及(🐌)澎(🍃)湖列(liè )岛已(yǐ )正式重入(rù(🎭) )中国版图。所有一(😴)切(qiē )土(🥋)地(🎫)、人民(🦆)、政(🐓)事皆已置于中国主权之下。”1949年中华(huá )人民共和国中央人民政府成(🕸)(chéng )立(🎱)后，取代中(🏨)华民(mín )国政府成为(wéi )代(dài )表全中国的(de )唯一合法政(😷)府(🐚)。发动内战失败的蒋介石集(🤼)团退踞(🛐)台湾后，以所谓“中(zhō(🌆)ng )华民国”的(🕣)名义与中央政府(🐑)对峙，海峡两(👴)岸由此陷(xiàn )入(🌙)长期(qī )政治对(🥊)立的特殊(🥪)(shū )状态。台湾问题只(🕒)是中(🛋)国内战的遗留问(😱)题，中国(🈲)拥有对台(💉)湾的主权从未改(🍕)变。

　　从传统农业到(💮)机械化生产(🎒)再(➿)向智慧农(nóng )业转型(♓)，在(zài )惠农政(🚃)策和科(🙊)技的加持(🛤)下，父子俩种(zhǒng )粮底(😧)气(qì )十足。今(🥐)(jī(🚗)n )年，父子俩除了自己种(zhǒng )植(zhí )了(🥫)300余亩早稻，还(👻)承担了5000余(🛎)亩(mǔ )早稻(dào )的(♌)育(🔘)秧任务，满足四个乡镇(zhèn )的早稻秧苗。

　　在专(🗺)业讲解员的带(dài )领下，学生们漫(👩)步(🛋)于杜甫草堂的园林之中，“诗圣”笔下“舍南舍北皆春水，但见群(🎢)鸥(🎛)日(🖕)日(rì )来”的场景跃然(rán )眼前。讲解员(yuán )详细介绍了杜(🍁)甫在成(➖)都的(de )生(🔨)活以及(🐎)《茅(máo )屋为秋风所破歌》的(🗜)(de )创作背景。通(🎓)过(guò )讲解员的生(🍓)动讲(🐍)述，学生们(men )更加理解“安得广厦(xià )千万(wàn )间，大庇天下寒(hán )士俱(jù )欢颜”背后的博大胸怀。