《报告》以(yǐ )我国班主任队(🆗)(duì )伍(wǔ )建(📔)设(🌼)为核心主(🔨)题，创新研发了中(zhōng )国特(tè )色的(🎂)班主任专业发(fā )展测评(😈)(píng )工(🐶)具，聚焦班主任社会(huì )地(⌛)位、角色认同(tóng )、工作投入、专业(yè )能(néng )力、“三感”(幸福感、成就感(⛳)、荣誉感(gǎ(🍘)n ))等(🔻)(děng )关(🎳)(guān )键维度。

　　河南省气候中心(♉)6月12日8时发(👣)布(bù )干(gàn )旱(🕓)橙色预警，根据最(zuì )新气(🏑)象干(🎦)旱(🐶)(hàn )监测显(🦕)示，安阳(yáng )、鹤壁、(🏙)焦作、开(kā(⛱)i )封、洛阳(🥎)、漯河、南阳、平顶山、(🥚)濮阳、商丘、新(🏨)(xīn )乡、(🐪)信阳、许昌、郑州、周口、驻马店等16个地市72个国家级气(qì )象站(👯)监测到气象干旱达到重(🚝)旱等级(🌶)以上，并(🦔)已持续10天。据天气部(bù(💥) )门预(yù )报，6月24日之前(qián )，全省将(🙆)维持高(🕛)温晴(qíng )热天(tiān )气，虽然部(👹)分时段有分散对(duì )流性(🤭)降水(🏡)(shuǐ )，但无法有效(🔙)缓解旱情。

　　到高(🥇)新(🖖)技(🛢)(jì )术(shù(🍭) )企业考察，同科技工作(⏺)者亲(⛑)切交流，强(qiáng )调“科(⛄)技(jì )强国，离(🐧)不开一个个(🦅)科技尖兵、科(✋)技方阵”；了解南繁育种进展(zhǎn )，对育(🎵)(yù )种人说“担子很重，成(🚥)功啊”；同高校(xiào )师生亲(🖕)切交谈(tá(👏)n )，提出(🌺)“把(bǎ )创新作为(🛎)最大政策(cè )，奋起直追、迎头赶上”…(🐊)…

　(🧓)　(🤧)活(🛫)动现(🤥)场，6声浑厚钟声划破长空(🌭)。“缅怀先贤……”随(🥫)着主祭官画外音(👿)传来，60名(míng )身着青绿汉(🧠)服的女子手捧香粽菖(🍿)蒲，踏古琴(🌂)清音翩跹而出(💻)。屈原(🗓)(yuán )塑像(🛤)被(bèi )缓缓护送(sòng )入舞台中(👦)央，112名身着汉服的学童齐声(✋)咏颂祭文的声浪在(🔫)江(👦)(jiāng )岸(🛺)回荡。随(📡)着粽抛碧波(bō )，香囊、栀子花赠(🍌)(zèng )客(⚫)，流淌千年的(♟)龙(lóng )舟文化(huà )，化作(🖌)平安顺利、幸(🕚)福安康的当(💢)代回响。

　(🍯)　发令(🔤)枪一响，多条龙舟如离弦之箭冲向终点(🚘)，一路(🍓)上鼓手(shǒ(🤹)u )制造声势、健(📏)儿奋力划(😟)桨，呐喊声(🗼)响彻(✋)河道，观众(💃)也为心仪的(☝)船(🌫)队打气，“一号！一号(hào )！一号！”有人(rén )携(🚦)(xié(😲) )带专业相(🧐)机捕(🌉)捉精彩瞬间(🍩)，有小孩坐在爸爸肩膀(✏)(bǎ(🕹)ng )上观战。比(💪)赛中，起先落后(hòu )的龙(🥌)舟最后冲(chōng )刺阶段(✉)不断(🕯)(duàn )超越对手夺(💓)冠，将(⛸)气氛推(tuī )至高潮。

　　报(🥐)告还(🔮)显示，过(🎣)去一(yī )年(nián )中，各级政府(🏊)部门尤其是文化和(hé )旅游部门在旅游市场治理方面持续发力，国(🕡)内游客的投(😶)诉质监满意度评价创下历史新高，全年(👵)(nián )达到78.05分，同比增(zēng )长8.26%。

　　第二十四条 上级(👫)政(😅)府(🕒)部门(🔛)应(yī(🖥)ng )当(🔎)根据下级(🐧)政(🍉)府部门(📧)履行职责的需要(yào )，在确(què )保政(🕳)务数(🕐)据安全的前提(tí )下，及时、完整回流业务信息系(xì )统收集(jí )和(🥈)(hé(🏽) )产生的下级政(🎂)府行政区域(yù )内的政务数(🈳)据，并做好系统对(duì )接和业务协同(tóng )，不(🍬)得设置额(💤)外(wài )的限制条件(⛵)。

　　据(jù )介(👉)绍，全(👢)(quán )省夏收工(🐚)作6月7日基本(🗿)结(🚣)束，夏粮丰收已成定局(🚨)。夏播工(gōng )作从5月(🔅)28日大面积展开，截至(zhì(📔) )6月13日，已播种(💶)面积7915.2万亩，夏(🕶)播工作大头落地。初(🎙)步统(tǒng )计(jì )，目前全省(shěng )因旱不能(🍢)播种(🏤)面(mià(🥠)n )积323万亩，若未(🔴)(wèi )来持(🏆)续无有效降水，夏播进度将会进一步放慢。

　　(⛰)据介绍，目(🚛)前，各地都在布局区域(🐖)特色产业(📄)，需要大批(🥊)高层次(🥦)、高素(🛠)质的(de )技(🐉)术技能(🌉)人才(👟)，职(zhí )业本科大学的(de )增设正(zhèng )是为(📩)了满足这一人才(🛳)需(❗)求。