绵阳拥有中国工程物理研(yán )究院、中国空气动力(🔬)研究与(yǔ )发(📇)(fā )展中心等国家级科研院所18家，国家级创新平台25家，全(💃)社会研发(🗾)经(jīng )费(🥣)（R&D）投(🎪)入强度(🐿)位居全国前列。

　　6月1日下午(🤑)，在(zà(💦)i )内蒙(méng )古自治区鄂(è )尔多斯(🗺)市(shì )举(❔)行的2025“林丹暖(🛏)城行”世界(jiè )冠军(⚾)交流赛(🔐)(简(👽)称交(🌯)流赛)，让(🕘)更多人从林丹身上感(📆)受到(🥔)了体育的力量(liàng )。

　　上(🏏)海知名老字号品牌旗(qí )袍以(♿)“丝、扣、纹”为符号(hào )，串(😓)联(lián )传统文化(⬅)(huà )与(yǔ )当(🙎)代生(🚴)(shēng )活。除(😀)了传统与时(shí(📧) )尚(🎂)(shàng )交融的旗(🍍)袍秀(🐱)，知(✂)(zhī )名老字号的“鸾(luán )凤和鸣”婚(hūn )庆旗袍(⌚)、“青花瓷”国风旗袍、“旗开(🍀)得胜”国(🐱)(guó )潮T恤、东方美学盘扣文创等2025年系列(🅾)新品(🤖)首(shǒu )发(🏇)。

　　沐浴(🧟)(yù )在品清(🍀)湖清爽的海(hǎi )风中，来自台(🧐)湾(wān )的刘(📮)同(⛸)(tóng )学非常(🍳)兴奋：“这是我第一(yī )次(🌈)来汕尾，但却有一种(💵)意外的熟悉感(👷)。特别是在今(🌒)天(🔐)这样的一个特殊节日，更能感(🔭)受到两岸文化血脉相通(tōng )的(🕸)天(tiān )然情(🕒)(qíng )感纽带。在台湾，我(💦)们也会吃粽(⚪)子，挂(guà )香包，赛龙(🎲)舟，这份文(wén )化(huà )共(🚏)通令(lìng )人(rén )感动。愿我(📪)们(🚈)在龙舟精神里同舟(zhōu )共济，携手同(tóng )行。”

　　陈(chén )政高于1970年担任辽宁省(🎥)海城县革委会政工(🎫)组办事(🈂)员；1978年(🌸)任(⏸)大(🚙)连海运学(🥔)(xué )院团委(wěi )书记；1982年(niá(🕛)n )任辽宁省大连团(🥍)市委常(📆)委、学(xué )校部部长；1985年任辽宁省大连市长(zhǎng )海县(🚇)副(😷)县长；(📏)1988年(✡)(niá(🐮)n )任辽宁(níng )省大连市西岗区委常委、副区长（主持工作）；1993年(nián )任辽宁省大(🌱)(dà )连市副(🗡)市(📦)长；1997年任辽宁(🍒)省省长助(🤲)理；1998年(🥊)任(📥)辽宁省副(🤽)省长；2003年任辽宁(níng )省沈阳(🎢)市委副书记、市长；2008年任(📦)辽(👬)宁省(🍤)委(wě(👡)i )副(fù(⛸) )书记、(✈)省(shě(🗂)ng )长。

　　“这(👆)是我国自主(📙)研发(fā )的‘人造太阳’，它的(📜)目标(🎐)(biā(🚢)o )是模拟太阳的核(hé )聚变过(guò )程(🍃)。今(🧓)年，它还创(⏭)造了新的世界纪录。”志愿者老师讲解(jiě )深入浅出。第(🗾)一次(〽)近距离接触大科学(♿)装(🔁)置，孩子们听得格(〰)外认真。

　　本报北京(🍎)5月24日(rì )电 (记者李晓晴)记者从水利部获悉：春(😲)(chūn )灌已近尾(🔥)声，全国累计灌(🎬)溉供水463亿立方米，灌溉面(👬)积近4亿亩；(🐲)5320余(🐳)处大中型灌区充分发挥(🗳)抗(🤭)(kàng )旱保灌主力军(🧒)作(📗)用，累计灌溉面积近3亿亩，为保障夏粮丰(✡)收提(👞)供了支撑(chēng )。今年冬(〽)小麦主(zhǔ )产区受旱较严重(🔊)的(🏣)河(🎩)南、(⛄)陕(shǎn )西、山西等省份(🏮)386处大中型(🗜)灌区累计(🚘)灌溉2713万亩，灌水量超30亿(yì )立方米。

　　(🍓)海口6月3日(🍘)电 (记(jì )者 王子谦)今(jīn )年以(yǐ )来(⏪)，西(🔂)北太平(🚇)洋未生成(chéng )任何(hé )热带气(🚹)旋(🥒)，台风集体“迟到”。海(⛰)(hǎi )南省防灾减灾救灾(🛅)委员会办公室会同多部门3日发布的《海南2025年6月份自然(🤕)(rá(🐮)n )灾害风险研(⏫)判报告》(简称(chēng )《研判报告》)预计，当月可能(🍶)有1个热带气旋影响海(🏠)南(💠)省。

　　具备科学素质(🍨)是对公民科(kē )学(xué )素质水平的一(🕹)个较(🖕)高(gāo )要求(qiú )，以往我国此类调查(🎆)着重公布(🍋)这类人群(♏)的相(🥛)关数据。然而，在结果发布和传播过程中，一些(✳)人可能会推(🥩)演出“不(bú )具备科学素(🎎)(sù )质”这(⛲)一错(😜)误(🦇)概(🍇)念(🥏)。从前述我国公民科(kē )学素(sù )质调查(🔎)的(😠)四级分类(🕴)中可以看出，并(⛄)(bìng )无(wú )这一概念，也不(🌔)存在(zài )“不(bú )具(jù )备科学素质”群体的比例(🐃)这样的(de )数据。