(🔉)新华社(😴)北京6月2日电(🕗) 中国共产党的优秀(xiù )党员，久经考验的(🤨)忠诚的(de )共产(chǎn )主(🅿)义战(zhàn )士，无(wú )产(💊)(chǎn )阶(〰)级军事家，中国人民(👟)解放军的卓越领导(📈)人，中国共(😈)产党第十八届、十九届中央政治局(jú )委员，中央(🏑)军委原副主席许其亮同志，因(🐁)病(bìng )于2025年6月2日(🥃)(rì )12时(shí )12分(🕙)在北京逝世，享(👫)年75岁。

　　CBA季后(🤸)赛8进4采(cǎi )取五(🚝)局(jú )三胜(shèng )制。此前，广东队与山西(xī )队(🌏)已两度交锋(fēng )，山西队均(💭)在主(🐿)场获胜，拿到(✌)赛(sài )点(diǎn )。本场(chǎng )比赛，两队移师东莞，均以最强阵容对阵，展开了对抗激烈(🗾)的争夺战。

　(👶)　针对目前(qián )的旱情，河南省水利厅于(❤)6月14日(👪)17时将水(shuǐ )旱灾(zāi )害防御（抗旱）(🐖)Ⅳ级应急(jí(🆑) )响应提升至Ⅲ级，并密切监(jiān )视雨(🥧)情、水情、(🚁)旱情，科学精准调度水(🤽)利工程(🛷)，加强灌溉(gà(🚞)i )用(yò(🍢)ng )水管(guǎn )理，细化落(👝)实各项供水保障(zhà(🙋)ng )措(🎥)施，确保城乡居民(🎩)饮(yǐn )水安(ā(🚝)n )全，最大程度(🅱)(dù )减轻(qīng )干旱灾害损失。

　　常年打球的张先生告诉《环(🎖)球时(🎆)报》记者：“在郑钦文夺冠前的这几年，网球(✅)运动(👵)在大众层面一直(📴)是向上走的态(⛏)势，加入(👼)网(wǎ(🎱)ng )球运动行列中的人不断增多。”张先生分析，这也许(xǔ )跟网球是隔网运(yù(👮)n )动有关，因此(😏)在疫(🕤)情(🤪)期(🔴)间受(shòu )到欢迎。

　　6月13日9时(📠)，国(✔)家(🐣)防总针对(duì )广西、福(fú )建启动防汛四(⚪)(sì )级应急响应，派出两个工(gōng )作组分赴广(🚝)西(😬)、(🤯)福建协助指(zhǐ(🍆) )导(😾)；新增(zēng )针对河北、内蒙古启动(dòng )抗(⏸)旱四(sì )级应急响应，并(🙃)继续(🛴)维(wéi )持针(😃)对河南、(💮)山东的(🚹)抗(kàng )旱四级应急响(📏)应，两个工(🧥)(gōng )作组(🕳)正在两省协助指导。

　　(⛩)[环球时报综(🕰)合(hé )报(🌾)(bà(🅾)o )道(🏍)]“一段时间以来，比亚迪、吉利等中国自主品牌的(de )崛起给不少(🗨)外(wài )国汽车(🍗)品(🙁)牌带来压力。”美国CNBC网(😪)站(zhàn )18日报道称，美银证券(🍡)汽(💀)车(🏴)产业分(👟)析师约翰·(🚔)墨菲当(🚎)天在美国(💣)汽车媒(😈)体协会(😦)有关活(🌒)动中(🦎)表示，美国底特律三巨头(🙀)（即通用汽车(chē(🏬) )、福(🤟)特(✴)汽车和斯特兰蒂斯）应“尽快”退(tuì(🐍) )出(chū(🔁) )中国市场。他同时(🛍)警告(gào )说，美(🔴)国三大车企(qǐ(🍚) )需要采取更严厉(lì(🥀) )的措(👖)施削(🗨)减(🍤)开支，尤(🎵)其(🌤)(qí )是在(🎏)内燃机业(🕑)务(wù(🍈) )方面(miàn )，因(yīn )为(💆)这是目前利润(rù(🏃)n )的(🍎)主要来源。

　　连日来，河南多地持续高温出现不同程度旱(🛴)情，引发关注。目前河(🕌)南情况(😹)如何？当地(🥀)采取了哪些抗旱措施？国家(jiā )对抗旱又有何举措(cuò )？一文速览。

　　陈政高于1970年担任(💢)辽宁省海城县革(gé )委会政(zhèng )工组办事(🐝)员；1978年(❌)(nián )任大连海运(yùn )学院团(📢)委书(shū )记；(💼)1982年任辽宁省大连团(♏)市委常委、学校(xiào )部部(💾)长(zhǎng )；1985年(🌱)任辽(🚰)宁省大连市(shì(🛫) )长海县副县长(zhǎng )；1988年任辽宁省大(🏾)连市(➕)西岗区委常(🤡)委、(🛺)副区长（主持工作）；1993年任辽宁省大连(🎸)(lián )市副市长；(🛏)1997年任(rèn )辽宁省省长助理；1998年(🥍)任辽宁(🔄)省副省(♋)长；2003年任(rèn )辽宁省沈阳市委(wěi )副书记、市长；2008年任辽(🐗)宁省委副书记、省长。

　　在李欣(😛)看来，融合教(🕔)育也缺乏法(fǎ )律保障(🙎)。应该在相关法律(🥤)中明(míng )确规(🔑)定推(😼)进融(😼)合教育保(🌶)障(🐿)，保障(zhàng )孤独(👩)(dú )症儿童(🎇)受教育(yù )权(quán )利，提(⛓)升适龄孤(💤)独症(zhè(📍)ng )儿童义(🏊)务教育入学率(🤪)(lǜ )。且在义务教育阶(🕋)段实(🥦)施“一人(🧜)一(🍗)(yī )案(🧙)”教育安置(zhì )措施。此(📜)外(🎓)，针(🛤)(zhēn )对义务教育后的衔接困境，可以考虑扩大职业高中学(👥)位供给，支(🅰)持中(🕛)等职业学校和普通(👶)高(gāo )中(💆)接(🤶)(jiē )收孤(💌)独症(🚎)(zhèng )学生随(💝)班(bān )就读，或推动普通中职学校增设特教(🥗)(jiā(📧)o )班。