中(🕡)央要求谋划新一轮(💓)财税(🕗)改革，税制(💤)改革(🎰)是重头(🤥)戏，未(😎)来增(🌾)值税、消(🕘)费税(shuì )、个税(🖼)等主(zhǔ )要税(shuì(🐾) )种(🦈)(zhǒng )还(👟)将有进一(yī(😤) )步改(💎)革举(jǔ )措。笔者呼吁，在(zài )税收征管不(bú )断(💜)强(🚊)化(🎱)的(de )同(🦃)时，为促进企(⛵)业(🐰)、个人实际税负维持在(🛋)合理水平(🎽)，未来税制(zhì(🌤) )改革应当统筹考虑降低名义税率。

　　北京4月25日(rì )电 (孔令佑)在(zà(🐤)i )25日进行的2025赛季中(♎)超联赛第九轮比赛中，北京(jī(💊)ng )国安(🎒)在主场依靠方昊的制胜球，以1:0战胜(🌷)河南(nán )队(duì )，保(❄)(bǎo )持赛季不败纪录。

　　两项男子混合泳决赛中，汪顺和15岁(suì(🐗) )的浙江队(🚤)队友(💳)谢(🏯)以忱(chén )均登上(shàng )领(lǐng )奖台。汪顺说(🅰)，希望将自(zì )己关于混合(📰)泳的(🎁)经验和感悟分享给大家。谢(👏)以(🔂)忱(🤟)则(zé )表示，能和偶(🎗)像汪顺同(♊)台竞技，对自己来说(👙)本(🚧)身就是一(👒)种鼓励(lì )。

　　(😶)会议认为，党的统一战线(🏐)政策(🎷)在此次运动实践中(💹)取得了重要成(chéng )果，主要表现在：一(🥅)是建立了反帝爱国统(🍉)一(yī )战线，壮大(dà )了革(☔)命力(lì )量；二是深化了工(gōng )农联(🍾)(lián )盟(🏏)和国共合(✖)作，厚实(🌪)了革命(⏩)基(🛒)础；三(sān )是(shì )丰富了党的统一战线政策实(shí )践，积累(🔒)了革(🏯)命经(😁)验；四是采取(🏖)了又联合又(🤥)斗争的策略，推动了革命(🍠)进程；五是唤醒了社会各阶层(🤯)的民族意识，播(bō )撒(⛱)了革命火(⛴)种。五卅运动不仅在当时(🗯)(shí )极大地推(🎺)动了反(⏬)(fǎn )帝(🎽)革命事业发展，亦对后世产生深刻而持久的影(👁)响。

　　截至6月13日，全省大、中(📆)型水(shuǐ )库可用水总(⛴)量40.48亿立(lì )方(fāng )米，储量(💕)充足有(👽)保证(😚)，按照(zhào )6月底前无(🥓)有(📶)效降雨(yǔ )的最不利(😜)因素(🔚)考虑，可放水7亿(yì )立方(⌚)米(⏭)用(⛽)于抗旱灌溉；南水(🏷)北调中(🕍)线工程、(🈲)大(dà )中型水库及河道供(🍯)(gòng )水正常，地下(😁)水源(🥃)较充沛，能够满足抗旱需(xū(🎋) )求(📱)。5月下(xià )旬以来，对全省98.72万眼农田(💠)建(🐫)设灌(🗝)溉机井和56.85万(💶)项灌(guàn )排沟(😆)渠设备进行全面排查，及时修(🚡)复损坏(huài )设施(shī )，确(🚳)保(🚊)抗旱灌溉需要。省(shě(🏺)ng )财政(🏷)近期专门安排3000万抗旱专项资金，支(✍)持各(🔲)地开展抗旱工作(zuò )。

　　常年打球(qiú )的张先(🥟)(xiān )生告诉《环球(😺)时报》记者：(🌿)“在郑钦文夺冠前(🈸)的这几(🕯)年(nián )，网球(👴)运动在大众层面一直(🏠)是向上走的(🥤)态(🌲)势，加入网球运动行列中的人不断(😽)增多。”张先生分析，这也许跟网球是(🙊)隔网运动有关，因此在疫情期(qī )间(🦌)(jiān )受到欢迎(🍴)。

　　绵阳拥有中国(guó )工程物(🏋)理研究院、(🦂)中国空(🕶)气动力研究与发(🕊)展中心(xīn )等(🐈)国家级科(⏯)研院(yuàn )所18家，国家(jiā )级创(🎠)(chuàng )新(🕒)平台25家，全社会研(☕)发经费（R&D）投入强度(📝)位(wèi )居全国前列。

　(🧐)　美团数据(jù )也显示，7月以来(🤴)(lái )，“网(👲)球”搜(✍)索(suǒ )量同(tóng )比去年增长超60%。网球体(tǐ(🍀) )验(🔴)课、网球培(❎)训(xùn )季(🏄)度(dù )课(🎭)包在平台热(🐲)销，美团上网球运动相关(guān )团(🤷)购订单量同比激(💸)增172%。

　　港科大(广州)表示，该校自2023年起(qǐ )招收(shōu )第一批本(běn )科生，目前已有两届本科学生(shē(🆎)ng )。学校(xiào )的本科教育(🍸)特色(sè )鲜明，以本硕连(lián )读(dú )和本(běn )博(📂)直读模式(🥊)进(🙂)(jìn )行贯通式培养，培育面向(👿)未来(lái )的创(🎒)新人才。本科教(jiāo )育实(🚒)行(👻)大(dà )类培养(yǎng )与分阶段培养，前两年不分专业，第三年进入专(zhuān )业学习。港(gǎng )科大(广州)创新构建书(⚪)院制(zhì )育(❔)人体系，融合课内外学(xué )习资源(yuán )，打造(🆗)活力学习与生活共同体。书(🌫)院通过“学(xué(👣) )术(shù )导师－学生(shēng )发展(zhǎn )导师－朋辈教练”三位一体的支持(🔡)体系(📱)(xì )，提(👞)供贯穿(🥨)大学(🛺)全过程的全人发(🐵)(fā )展指导。