第二，议程设置失灵。新任领导(🚼)刚上任，却没有(yǒ(🦁)u )提出让民众有感的(😼)(de )重(🧑)大改革行动，欠缺(quē )议程设(shè(🔩) )置能(néng )力，迄未展现其领导(🐖)能力(🎂)，无法主导政治议程，反而任由蓝白“在野”党主导议题引领(lǐng )风潮。

　　2019年(🔻)9月，国(🕓)务院办公厅印发《关于促进全(🛒)民健(🐣)身和体(🍤)育消费(fè(♋)i )推动体育产业高质量(📜)发展的意(🚏)见》，其中提到(🔧)推(♊)动体育赛事(👠)职(🏊)业化，支持发展体育(🌠)经纪人队伍，挖掘体育(👥)明星市场价值。2019年12月，国家体育总(🍫)局发(🍌)布废止(🎊)部(🚐)分规(🚴)范性文件的通(🔦)知，《关于对国家(🏛)队运(🤐)动员商业(yè )活动试行合同管(guǎn )理的通知》等(děng )限制(🚶)运(🚖)动员(🐗)商业活动的规定(dì(🎴)ng )被废(fè(💕)i )止(zhǐ )。曾文(🍨)莉(lì )认为，即便如(⬆)此，目前国内体育经济的价(🔍)值还有待充(👋)分(fèn )释放。她对(♓)已走上职业化(huà )道路(😥)多年的网球充满希(🌜)(xī )望，认为(🍭)(wéi )网球市场(🔪)可能是一(yī )个突(🌄)破口。

　　李(lǐ )强(qiáng )指(🔅)(zhǐ )出，中方愿同(🥖)印尼加强发(🚳)展战略(🚿)对接，深化高(🆎)质量共建“一(🗄)带一(📢)路”合作，特(👇)别是做优做强(qiáng )标志(zhì(🎵) )性项目，进(jìn )一步擦(💚)亮(lià(🎼)ng )雅(🍎)万高铁“金字(zì )招牌”，推进(jìn )“区域(🏰)综合经济(😔)走廊”和“两国(📴)双园”建设(💙)。双方要加(💧)强市场联通和产业协作，提升贸易投(tóu )资便(biàn )利化水平，拓展金融、新(⚓)能源、数(shù )字(🎀)(zì )经济、人工智能(🛑)、航空航天、海洋等(🐹)领(🍍)域(🧝)合作。中方愿(🕚)同(tóng )印(🈳)(yì(💞)n )尼扩(🦁)大人文(🗝)(wé(🏯)n )交流，推(🤠)进(jìn )人员(🍩)往(🤣)来便(🙏)利(🚫)化，深化粮农、减贫(🏟)、卫(wè(👥)i )生等(🍓)民(❓)生领域合作，更(🧟)好造福两国人民。

　　温哥(🖋)华4月19日(💃)电(🍍) (记者(zhě ) 余瑞冬)南音句句(📳)悠扬吟(🏸)乡绪，粤韵(📀)声声婉转唱(chàng )今昔。4月17日、18日接连(🌯)(lián )两(🌨)晚(🔩)(wǎn )，加拿大(🙈)温哥华(huá )小女(☔)皇剧院都座无虚席，喝彩不断。为庆祝加拿大温(🛵)哥华与(yǔ )中国(🛺)广州缔结友好城市40周(🍻)年，广州国(guó )际友城艺术团在(💖)此演(📍)出，赢得掌声连连。

　　中(zhō(🧑)ng )车石家庄公司一季度企(🎳)业拿到200台冷(📪)机订单，也是冷机装(zhuā(🌳)ng )备实现国(⛸)产化后的(🔷)首(🤫)笔(💹)大规(guī )模订单(🗿)。这(zhè )批冷(lěng )机也将安装在(🦇)冷链(liàn )集装箱中，主要(yào )服务(wù )于(yú )中老铁路和中欧班列的(👯)跨境冷(🛢)链(🐐)运(🗑)输。

　　(💴)未(📨)成年人小(🕒)刘(🦗)在父母不知情的情况下，通过某网(wǎ(🍡)ng )络科技(🛵)公司运营的漫画阅读(👴)平台进(🗑)行付(fù )费阅读，先后阅读漫画书目百余篇(🍕)，充值支付款项(🧑)(xiàng )1400余(yú )元。然而，小刘的父母后来发现，涉案(⛸)账号阅读过的(de )漫画(👚)书目中不仅(jǐ(🍨)n )含有(🏋)行(👑)政规(❎)章禁(🛐)止内容的(de )互联网文化产(🎼)品(🐏)，还有大量(🚾)不健康(🎸)内(nèi )容(🐠)。对此，小刘父(💢)母代为(🖌)诉至(📑)法(📫)院，主张该(📒)网(wǎng )络(luò )服务合同无效，并要求该网络科(kē )技公司全额退还(🚋)充值款(♊)项。

　　因此在不断强化(🚿)税(shuì )收征(zhēng )管(guǎn )的同时，应该同步适度推进(🙎)税制改革(🥢)，适(shì )度降低名义税(🚫)率，让企业实际税负(🛒)维持在一个合理水平，同时(shí )国家财政收入也并不会由此(🤴)减少，进而(😳)实现良(liáng )性循环。

　　二是坚持战略自(zì )主。中印尼都坚持奉行独立自主的外交(🥤)(jiāo )政策(cè )，不受(shòu )霸凌胁迫(pò )，也(yě )不随(🕐)波逐流(liú )，在争取民族(zú )独立和国家建设事业中始终携手(shǒu )同(🛏)行，走出了(🖥)一(🧢)条符(fú )合自身(❎)国情(⬛)的发(fā )展道路。

　(💮)　此前，我国的公民科(🤺)学素质调查仅判定和分析(xī )具备(bèi )科学素质(zhì(🚛) )的(de )情况。为进一步(🔁)细(🎩)化(🚧)分析(🤣)公(gōng )民科(kē )学素(🐜)质的层次结(👈)构，本次调查开(🤜)展(🤤)了(le )公民(mín )科学素质分级(🚜)评(🤐)价，即(🥕)按科学素质测(cè )评得分高(🔔)低进行层级(jí )划(🥐)(huá )分。