张先生认为(♑)，网球(qiú )明星的出现(🎯)与(🔼)整(✌)(zhěng )个网球运(💢)动以(yǐ )及网(🚜)球经济的发展是(🌋)相互促进的，并形成(ché(🐞)ng )正向反馈。他(🌞)说，明星越(📇)多(duō )，示范(🚮)效(xiào )应(⏯)就(📳)越强，就会(🍞)更加刺激网球运(📶)动的(de )发展(zhǎ(🍃)n )，网球(🏢)经济热度也会(🕴)越高。而(ér )打网(wǎng )球的人多了，就会涌现出更多的网球明星。

　　匈牙(🧀)利驻港领事馆贸易专员佐尔坦·(🚻)帕(🎠)尔迪(Zoltá(😯)n Pá(🌍)ldi)表示，匈(🏇)牙利总领(🤬)事(🧐)馆也在此次香(xiāng )港文博会上设置(zhì )展(💦)位，希望展(🖐)示匈牙(🎆)(yá )利独(dú )特的(de )历(😠)史(shǐ )、自然之美(🐱)与鲜活的传统。匈牙利人民(🐻)(mín )的坚韧与智慧，在这(zhè(🤥) )些(🦑)精巧(qiǎo )的(💋)手工(gōng )艺品(🚖)得到生动体现。

　　家住北京朝阳区的资深网球爱好(😆)者张(👭)先生(shēng )在接受《环球(qiú )时报》记者采访时感慨(🛩)，“原(yuán )来就不好(👺)预(🧦)约的(de )网球场，在郑钦文夺冠(🕳)(guà(😴)n )后，更不好约(💺)了(le )。”他说(🔃)：“我经常打球(qiú )的(de )球馆最早(👃)预(⏯)约时间是提前一周的早上七点，但(🚽)是现在到点就秒没，手一慢就显示预约完毕。”

　(🆕)　城市成全(🍟)赛事，赛事成就城市(shì )。作为(wéi )2025赛季中国(guó )足球甲(jiǎ )级联赛重庆铜梁龙队所(suǒ )在(👐)城市，铜梁正以“体育+”破题，擦亮城市文(🏧)化品(pǐ(😹)n )牌、扩大服(🎳)务(🍈)消费(🍝)，将(jiāng )赛事(😜)流(👈)量不断转化(huà )为经济增(zē(🔤)ng )量(🏈)，书写着文体(tǐ )旅商(🍸)融合发展(zhǎn )的(🎫)新范(fàn )式。

　　(👸)在端午假(jiǎ )期，以“水上漂移”为标志的广东佛山叠(🈺)滘(jiào)龙舟正在火热上演，在(📛)划龙舟(🅿)的“扒(pá)仔”中(🤨)，就有不少外国(🕉)友人(✝)来一试身手。

　　本月2日，美(➗)国(♍)总统特朗(🧖)普(🈁)签署行(🗡)政令，对(💴)(duì )所有贸(mào )易伙(🏥)伴征收(👡)所(💄)谓(🌵)“对等(děng )关税”。此(cǐ(👵) )举引发国际(🕋)(jì )社会强烈反对(🈶)，并导(dǎo )致(💓)全球金融市场大幅动荡(🚃)。

　　国家体育总局体(🏃)育文化与体(🥪)育宣传发展(zhǎn )战略研究中(🚲)心高(🆙)端智库骨(gǔ )干专家、广(guǎ(🚚)ng )州(🎟)(zhō(🥕)u )体育学院教(😙)授曾(🙉)文莉告(🦊)诉《环(huán )球时报(🎵)》记(jì )者，体育(🔤)具有(yǒu )较强的(de )杠杆(gǎn )效应(yīng )，以体(📊)育(🏢)赛事表演为杠杆，能撬(qiào )动城市(shì )基建、旅游、文化(⛓)等，激活体(🆗)育消费(🏂)热情(➡)，推(🧖)动体育(🛢)产业能级提升，而这个(🧟)杠(gàng )杆的原动(dòng )力(lì )主要是运动员尤其(📖)是明星运动员。

　　新质生产力推动经济社会高(🕠)质量发展。习近平(🚼)总(zǒng )书记(🌸)指出(📉)(chū )：“绿色(sè )发展是高质量发展的底色，新(☝)质生(shēng )产(🚘)(chǎn )力本身就(🍽)是绿色(🌘)生产力。”传(chuá(🌔)n )统(tǒng )生产力(🗡)主要依靠要(yào )素投入、依赖能源资(🈁)(zī )源消耗(hào )，新质生产力聚焦前沿领(🙏)域，贯彻绿色(🧗)发展(🥉)理念、体现低(dī )碳发(fā )展导向、注(🎼)重可持续发展，以更少的资源能源消耗、(🗻)更低的碳排放和污染排(🍶)放实现更高质量的价(🃏)值创造(💠)，是由绿色技术推(🆗)广应用(yòng )形成(🎅)的(🍢)(de )高质量发展的新产业(🆔)、新(xīn )模式(🎺)、新动能。

　(📇)　在昌都市芒康县(🥣)中学，四川(🤗)外(wài )国(🌆)语(🏓)大(😔)学附(🔚)(fù )属(🎈)外国(guó(✉) )语学校副校长(🤲)王(wáng )俊以“理解教学的基本规律”为(wéi )题，介绍了(le )学习提(tí )质(zhì )增效的关键因素；在芒(🍃)康县第一小学，重庆市南岸区珊瑚实验小学校(❣)教师唐(tá(〽)ng )文(wén )春分享了小学(🕧)数(🔽)学如何活动化学习的教学经验(🏵)；在芒康县幼儿园，重庆市大(🍌)渡口区实验幼儿(👸)园园长范(fàn )晓丽(lì )介绍了该园五(wǔ )位一体助力(🧖)幼儿园高质(zhì(🎛) )量发(🛺)展的经验，聚(💗)焦课(kè )程(chéng )设计、园本教研两个提升保教质(zhì(🛋) )量的(😦)核(hé(🎡) )心问题，为老师们答疑解(jiě )惑。