(🔀)　6月(🧘)14日上午，水(shuǐ )利部组织开展抗旱专题(tí )会商，分(fèn )析研(yán )判华北黄(🈁)淮(🐲)等北方地(🔪)区旱(🏦)情形(🎴)势，要求即日起，受旱(📭)地区上游黄(🎐)河(hé )、海河、淮河流域的控(🍻)制性水库全部进入抗(🧒)旱调度(dù )模(👧)式，加大(dà )下泄流(📿)量，保障抗旱用水需求，确保城乡居民饮水安(ān )全，以及规模化养殖和(👆)(hé )大牲畜用水(shuǐ )安(🤚)全，全力保障(🎉)灌区(🎛)农作(📸)物(🔕)时令(lìng )灌溉(⏪)用水。6月(yuè )14日(🏹)15时，水利部(🕣)将(jiāng )针对河南(👦)、河北的(de )干旱防御应(yīng )急(jí )响(🎸)应(🔠)提升至(🍡)三(😊)级，目前维持(🛶)针对山西、江苏、(👙)安(📌)徽、山东、陕西、甘(🕓)肃6省的干旱防御四级(🛷)应急(🔆)响(📄)应，并派出两个(🈁)工作组正在(🥘)一线指导抗旱工作。

　(🤲)　与此同时，山东将探索推行“视频帮(🐀)办”服务(wù )模式，开设(🎥)“视(shì(👯) )频帮办”渠(🏘)道，让民(♒)众办事“一次都不跑”；深化人工智能大模型(xíng )在政务服务(⏫)领域的应(🦁)用(🚦)，打造政务(🌕)服(💵)务智(🧟)能问(wèn )答、(🌼)数(shù )据(🍤)智能检索、12345工单(dān )智能(🔥)处理等应用场景，做好民(🛤)众办(📖)事(🔩)的“智(🔹)能管家助手”。(完)

　　来自尼日利(🗂)亚的留学生龙舟队伍带队(🎮)老师王子(中文名(😧)(míng ))表示，自己非常(🐘)喜(xǐ(✂) )欢中国文化，尤(yóu )其是中国(guó )传统文(🍚)化(huà )中的舞(🚢)龙，曾与舞龙队(🤤)伍一起参加(jiā(🅱) )过数(🕸)次比赛，不止一次拿下(🧐)(xià )舞(wǔ )龙(❤)舞(wǔ )狮赛事的冠(🥘)军。自己对龙舟的兴(xìng )趣也(🙂)是由舞(😼)龙而(é(☕)r )来，这次是第二(èr )次参加龙舟相关活动。参加此(cǐ )次划龙舟体验的留学生，都对中国(♍)(guó )传统(🚐)文化(🛒)感兴趣。“我(🎚)们说着不(🕔)同(🔗)的语言，是(shì )龙(🔚)舟活动让(🌎)我们聚集到一起，进行团队协作。”他说。

　　此次(🐵)在(📀)(zài )“水(shuǐ )立方”，全红婵(🥢)还(🚒)化(🎢)身教(🦆)练，与队友们一同为青少年运动员上了一(👇)堂(✈)冠(guàn )军跳水课(🐩)。当(🕗)被(💳)问及是否在艰(jiān )苦训练(🐽)中(zhōng )想过逃跑时，全红婵(chán )先是(🤯)笑称(chēng )“现在就想逃跑”，之后大(dà )方(💢)而认真(🌑)地回(huí )答：“想开一点(diǎn )，多与教(🏜)练和队友(yǒu )沟(gōu )通，调(🥙)整好(hǎo )心态，给自(🥢)己(jǐ )信心，积极努力(🥡)。”

　　行业(🌹)自律同(🤯)样不可或缺。宠物行业协会应当(🈴)牵头制定领(🤺)养合同(🏙)示范文本，明确(què )宠物健(🌴)康(kāng )责(🖨)任、用品(😂)质量(😛)标准及解约机制，为(🚐)消费纠纷(✅)提(🌔)供可(kě )参考的行(háng )业规范(fàn )。同时，相(xià(💨)ng )关平台应加强对商家资质审核，建(🧚)立信用(yòng )评价体系，对(duì )违规(🗾)行为(🤧)实施黑名单制度(🍾)。

　　(♐)夜幕(mù )降临(👑)(lín )，星空啤(〽)酒音乐会(🤣)奏(😛)响传(👮)统民(🍶)谣与现代电音(📇)的(de )和弦，美食(shí )“长街宴”、露(🙁)营咖啡带来一场味觉盛(🗜)宴。在(zài )非遗(🚀)文(🌶)创市集(🥛)，传统尼西黑陶、(🏏)唐卡绘(huì )制、藏香品鉴制作(🤫)等将与潮流文创碰撞(🚿)出别样火(🤝)花(🕗)。(完(wán ))

　(✉)　据介(📰)绍(shào )，本届大(dà )赛(🏒)参赛作品题材广泛、形式(🍒)(shì )多(duō )样，广东的舞(😱)蹈编导们守正创新，积极展现新时代少(shǎo )儿的(📙)童真童趣，以(📁)(yǐ )及对中华优秀传(chuán )统文化的传承与创新，对现实生活的感(gǎn )悟与思考。

　　农业农(🎃)村部派出3个由司局级干部带(🚶)队的工作(💕)组(⏱)和7个科技小(🏳)分队，赴河北、(🐿)山西、江苏(🚀)、(🍈)安徽、山(🤩)东、(👝)河(✋)南(ná(🐲)n )、陕(⛅)西(🌓)7省，指导各(gè )地做好抗(🎣)旱准备和应对工作(🖤)，保质(zhì )保量完成夏收夏播(😻)。

　　来(🧒)自(zì(🏾) )德国小(xiǎo )城策(cè(🕦) )勒的(de )弗雷特表示，活动不仅让(🚖)(ràng )她更(gèng )加深入了解了中国的书(🙀)法与篆刻艺术，也(🛴)有机会(🥎)亲身参与体验。“看(kàn )到这么多年(💟)(nián )轻人(ré(🤟)n )对中国书法(😨)充满(mǎn )兴趣并(👵)积(🗝)极参与，这让人(🍂)(rén )感受到文化交流的(de )希望与活力(lì )。”