篇章(🏼)三“京(jīng )杭共墨(🔰)”通过京(jīng )胡(hú )与打击乐(🤲)(lè(👡) )、(⬇)舞蹈等(děng )展(📖)现东城区的文化交流与文化繁荣(róng )，由中国煤矿文工团原创的京胡(♍)与打击乐《鸾“徽”凤(🔣)(fèng )翥(😪)》，通过京剧融合创新的演出(chū )形式再现了(le )徽班北上的历史(shǐ )。篇章四“文脉新(xīn )生”聚焦(🥧)于新时代(dài )文化传承与创新(🥟)，儿(🦍)童合唱歌(🍝)曲《端午即(jí )事》展现出新一代(dài )年轻人对于传(chuán )统文化的亲(🏵)近(😦)。

　　从(cóng )青(🎲)葱岁月(🎬)到鬓染霜华(🎽)(huá )，邵壮江以站房上的坚(🔝)守诠(quán )释着(zhe )铁路工(gōng )匠精神。深夜里闪烁的检修灯光，反复(💉)打磨(💭)的创新方案，都在讲(jiǎng )述一个(gè )平(🙌)凡岗位(🏔)上的非(fē(💍)i )凡(fán )故事(🦋)——他守护的不仅(jǐn )是冰冷的设施(🍶)，更是(shì )亿万(🍸)旅(🌲)客的(de )平(🚫)安归途(tú(⛅) )，是中国(guó )铁(tiě )路不断向前(🛌)的坚(jiān )实保障。(完)

　(🔤)　(🧤)事实上，美(🚨)国才是(🍟)世(shì )界上名副其实的霸权国家(jiā )，是破(pò(🐞) )坏亚太地(📩)区和平稳定的最大因素。美国为维护(hù )自(😠)(zì )身霸(⚫)权，推进所谓“印(🎟)太战(😜)略”，在南(🔵)(nán )海地区(🎪)部署进攻性武(wǔ )器(qì(👅) )，在亚(🤞)太(🎰)地区煽风点火、制(zhì )造紧(🛎)张局(🙂)势，正将亚太地区变成“火药(💃)(yào )桶(tǒng )”，引发地(🏋)区国家(jiā )深切担(💜)忧。

　　在刘慈(🧔)欣的科幻小说《三(💃)体》中，名(🈷)为“纳(nà(🎚) )米飞刃”的(🐾)神奇材料令人(rén )印象(xiàng )深刻——(👡)一种极其(qí )纤细的透(tòu )明丝(📪)线(🚳)，能够(gòu )轻松将一艘巨轮切割(gē )成无数(🗝)薄片(🌟)。这看(💩)似科幻的情(🔺)节，其(😟)实离我们并(🏺)不遥远。纳米功能材料(🐰)——这一(🆓)微(🌚)观(guā(🎧)n )尺(chǐ )度(😊)上的“精灵”不仅活跃(🏿)在(zài )科技前沿，也在(🤫)改变我们的生活。

　　2023年(nián )7月，中(⏮)共(🌛)中央总书记、国家主(👆)席、(👶)中央(🛑)军委主席(🎫)习(😻)近平在四川考察时指出，四(💔)川要发挥(⏲)高(✴)校(xiào )和科研(yán )机构(gòu )众多(duō )、创新人才集聚(🧦)的优势和产业体系较为完善、产业(🗃)基础雄厚(🐉)的(🍮)优势，在科技创新和(🐹)科技(jì )成果转化(🔝)上同(🌖)时发力(🏘)。

　　为保障超大型船舶安全进出港，浙江海事(shì )部(💈)门秉持“永(🖌)远第一艘”理念，创新构建“空—海—岸”立体监管(guǎn )服务模式(🕺)，运(yùn )用智慧海事系统、船舶交(jiāo )通管理系统(VTS)、“海巡(👼)艇+无人机”现场护航，实(shí )现(xiàn )船舶进(🎊)港(gǎng )全时段动态(🥥)监控(♏)。

　　除了助力高校毕业生更好实现就业，不少地方也在探索(suǒ )丰富(🐝)零工(🔅)市场岗位(🤴)供给和促进就业的新举措。浙江多地加(🤑)快(🦏)“15分钟就(jiù )业服务圈”建设，通过技能培(péi )训、直播(🔸)(bō(🛍) )带(🌤)岗、智能岗(🥍)位(wèi )推(tuī(🐖) )送(🍐)等方式，为求职者在“家门(mén )口”就(🚸)业提供便利。

　　青(🧘)海将西宁机(jī )场三(🍤)期(🔏)扩(⛴)建工程视为深(🗝)度融入国家(🌥)“一带一路”建设的重点工程(🕹)；甘肃认为兰(lán )州(👪)中(👥)川(chuān )国际机(jī )场三期工程(🏩)是(🕌)积极参与(yǔ )共建“一带一路(👲)”的有(yǒu )力(🌄)注脚；西(🍚)安(🐾)和乌鲁木齐都表示，咸阳机场、天山机场的(de )改扩建工程(chéng )，能助(💈)力西安、(📁)乌鲁(📱)木(mù(👕) )齐打造“一(🏇)带一路”核心枢纽。

　(🐷)　(🥤)他指出，当镜头对准(zhǔn )非物质(💛)文(👔)化遗产(chǎn )时(shí )，影视与(yǔ )非(fē(🤘)i )遗的跨界不是简单(🅾)的元素叠加，而是(😢)一场关于文化基因重组的(de )深度实验(yàn )。这(🐫)其中(🖼)的(🔩)核心(xīn )是，好的创作者要在作品中代(⏲)入(🚜)人的故(gù )事——人和(🔀)物的关(🎩)系，人和季节的关系，人和历(🛷)史的故事，人和环境的关系。“将时间、地点(✔)、人物、环(🔭)境、历史(shǐ )等要素(🔮)结合在(🍋)一起的(⛑)时候(📘)，非(🥊)物质文化遗产代表(biǎo )性传承人或非遗(🌩)视频创作者一定能找到(🥟)(dà(🌊)o )其自身的(⚽)独特性。”