连(🐪)日(🗞)(rì )来，河南多(duō(🚼) )地持续高温出现不(bú )同程度旱情，引发关注。目前(⏺)河南情况(kuàng )如何？当地采取了哪(nǎ )些抗(🛬)旱措施？国家(jiā )对抗(🐐)旱又(✏)有何举(jǔ )措？(🔃)一文速览。

　　第(🚖)一，台(🗡)内务问题难解。近(🤟)(jìn )期“在野”党主(🤡)导(dǎo )的台立法机构改革行(🎋)动(dòng )，造(⏯)成(🍉)(ché(😠)ng )“朝野”关系紧张、立法(fǎ )机构议事冲突频传；台(🍔)行政机构提复议(yì )案让行政(zhèng )和立法冲突(tū )浮上台面(miàn )，政(zhèng )党(🤽)纷纷(🤑)走上街头诉(📒)诸群(🕝)众，政局动荡(🧒)、人心不安(🏐)。

　　据(🛁)携程数据，今年以来，澳大利亚位列中国(🥚)入境游第5大(dà(📩) )客源国(🖱)(guó )，入(🕸)境旅游订单同比增长155%，澳(😴)大利亚到中国(🥜)的(de )航(🚙)班数量同比(bǐ )增幅超过220%。澳大利亚游(yóu )客来中国(guó )的热门目(😆)的(🌽)地包(✒)括上海(hǎi )、广州、北京、成都、深圳、杭州、(🏻)重(🐑)庆、(🚡)厦(xià )门(📭)、南(nán )京(📌)和西安(⏭)。在即将到来(🈲)的暑(🎺)假(😼)，澳大利(lì )亚-中国的(💦)机票均价较去年(niá(🚣)n )同期降低(🗂)近(🛷)三成。

　　文(🦆)章提到(💓)，习近平(píng )主席此访(💨)取得(dé )了重要(👌)成果，包括签署多项(🌀)(xià(🚻)ng )谅解备忘录与(🔤)合作(zuò )协议，涵盖基(✝)(jī )础设施建(jiàn )设与数字化转型等领(lǐng )域，其中在人工智能、数字经(jī(😢)ng )济等领域的合作(♓)对马来西亚提升未来(☝)经济竞争力至关(㊗)(guān )重要。此外(wài )，文(wén )章提出(chū )，马来(lá(🍤)i )西亚作为今年东(😁)(dōng )盟(👒)轮(🎮)值主席(👐)国，应(yīng )继续加强东(🚻)(dōng )盟与中日韩(🈸)(10+3)合作(❌)，以期深化区域经济(💈)联系、巩固(gù )金(🤺)融市场并推动区域技术(shù )进步，同(tó(🛬)ng )时也有利于东南(🥠)亚地区面对(🔵)外部威胁时更具韧(rèn )性(😉)。

　　在加榜梯田空中赏春耕、在黄果树“飞(✋)阅大(🥨)瀑(🕺)布(bù )”……近年来，贵州(💖)推出许(🗼)多低空旅游(yóu )产品，打造空中游览、飞行体验等(❔)低空(👎)旅游业务文(🛠)旅(🎍)(lǚ(⏮) )品牌，吸(xī )引更多游客(kè )多角(jiǎo )度感受多彩贵州的自然珍宝和(✨)文化(huà )瑰宝(bǎo )，不断释(shì )放“低空经济”消(xiā(💧)o )费(fèi )新活(🔦)力，推动(🙂)文旅产业高(🐾)质量发(🍢)展。

　　“这(zhè )里的水田都是高标准(🌮)农田，车(🏢)(chē )子可以直接开到(dào )田间，给(gěi )大(dà )家的田间管理工作带来了很大便利。我们一般在下午投喂(🎢)饲料(🤤)，次(🤜)日凌晨捕虾，目前每天(🤸)出虾近500斤(🐂)。过去种地(dì )是看(🍄)天吃饭，现在搞‘稻(🚨)虾共(🌌)作’，只要技(🔙)术到位，收入(🎣)稳(⏯)定又可观(🔴)。”汪青根(🚊)介绍。

　　本届(jiè )“北京故事”展演入围剧目中(🏖)，京剧《马(mǎ )前(qián )泼水》《四(🛸)重境》、昆曲《蝴(🚜)蝶梦(🈁)》、北京曲(qǔ )剧《我这一辈子》以当(dāng )代(dài )审美展(zhǎn )现中国传统戏曲(🚤)(qǔ )的魅力；话剧《显(🆓)微镜(🤫)下的大明之丝(sī )绢案》《茶馆旧事之龙凤玉(👇)佩》等历史(shǐ )题材剧(🔬)目，借古鉴今展现文化(🕷)传(🌤)承；话剧《婚(hūn )姻情境》《长翅膀(🚵)的杜若》等现实题材(cái )剧目，用戏剧语言聚焦当代(🛎)生(🈷)活。

　　五彩光流沁入水幕，将每(měi )颗迸溅的(🎁)水(shuǐ )珠都(dōu )淬炼成跳跃的音(😳)符，编织出(🏾)水光一体(tǐ )的(💘)液态五线(xiàn )谱。流水与乐(🎒)曲交融(🎙)演奏(🦏)，情深意切，抑或激(🥇)情昂扬之时，主喷泉中心(🤢)(xīn )和(hé )数(🖤)座火(🔻)炬水塔(tǎ )中便有熊(🔻)熊烈(liè )火喷涌(yǒng )而出，呈(🕸)现出“水火相融、泉焰交辉”的(🈂)壮(zhuàng )丽景(🍤)(jǐng )观。

　　此外(🥇)(wài )，由(yóu )中国电信打造的(🚞)“精(🚨)准教(🤖)学大模型(🙈)”受到(🈂)师生的好评(píng )。该模型是中国电信(🍯)(xìn )面向大规模因材施(🦍)教自研的行业大模型(🐑)。据工(👨)作人员(yuán )介绍，其(🦃)通(🌷)过海(hǎi )量学生数据进(jìn )行训(xùn )练，能提供一整套覆盖课堂学习、课后(🗞)作业(🐬)以及考(✏)试评(píng )估的全方(🏡)位解决方案。