(🍬)论坛(🍕)上，印度(dù )尼西亚(简称“印尼”)外(🗒)交部副部长阿里夫·哈瓦斯·奥格罗塞诺分享了(🔑)该国以调解解决争端(duān )的(💕)经验并指出，2023年(👢)印尼(🚦)通过调解成功解决国(🍬)内纠(😆)纷逾(yú )10.4万(💜)起，调解思(🐗)(sī )维已深度(🎅)融入印尼司法体系(xì(🐵) )，尤(yóu )其在(🙋)处(🍺)(chù )理社会矛盾(dùn )时展现独特(tè )价值。未来，印尼将持续推动(dòng )调解机(🥎)制在国(🍡)际(jì )政治、经济领(🏒)域的应用。

　　江苏省(🎥)人民(mín )政府省长许昆林、柬埔寨副首相兼教育(♿)(yù )青年(🈂)(niá(🧕)n )体育部大臣韩(🎇)(hán )春那洛、泰国教育部部长篷(🦋)普·奇措、印度(dù )尼西亚高(🍻)等教育(👁)与(yǔ )科(🏛)技部副部长蒋黛兰、中国驻(😲)柬埔(💺)(pǔ )寨大使汪文斌(🦍)、柬华理事总会会长(⛄)方侨(qiáo )生，以及来(🏆)自中国和东盟国(✴)家的教育机(😏)构及师生代表近300人出(🤭)席会议。

　(😋)　作为全国参保人数规模最(zuì(🦒) )大(🚾)的惠民(⬆)保项(💘)目，“沪惠保”四年累计参(🛑)保人数已突破2600万(🍚)(wàn )人(rén )次。截(🙂)至2025年3月底(dǐ )，累(💙)计赔付金额超22亿元，年龄(📫)最小的不(🤴)足(👴)1岁，年(💔)龄最大的104岁(suì )，单人累计赔付最(😈)高超300万元，惠及几十(shí )万家(🥛)庭。

　　(💏)实验前半(🕠)段进行得非常顺利。但(dàn )进行到(🏩)大约(🎥)一半(🐮)的时候(🍀)，突(🙆)然(rán )出(chū )现了问题，大(dà )鼠并没(méi )有像往常(chá(💇)ng )一样根据郑晓静的指(🍃)令右转，演示实验(yàn )只(🥒)好(hǎo )结(🍻)束。

　　由于在汽车(chē )行(🤝)(háng )业内(🐏)的突出(chū )贡(🕔)献，先后荣(🔋)获中国环(huán )保部颁发(🎭)的(🆓)科技成果一等奖、中国汽车工业(yè )科(kē )技进步(bù )特等奖等奖项，为(👑)中(🍆)国汽车(🏃)排放(🧓)技术进步和中汽中心的高(gāo )质(⛳)量发展(🔦)作出了卓(❇)(zhuó )越的贡献。(完)

　　北(📕)京科(🔑)技(jì(🍏) )大学便是(🔏)实践者之一。该校依托(🎳)自(😪)身(shēn )扎实的学(🚱)科背景与丰富的教学资源，向新能源汽(qì )车(🚨)领域进军(jun1 )，在校内开设(shè(🕶) )“智能(néng )网联汽车信息技术”微专(🤾)(zhuān )业。该专业强调跨(kuà(📁) )学(xué(🍂) )科融合，课程体系(👁)涵(⛲)盖信息技术(🌧)领(lǐng )域及智能汽车领(lǐng )域相关的基础及前(🎥)沿知识，致力于培养多(😍)领域复合型应(🌭)用型人才。为更好(👊)开展专业(yè )课程(🥈)，学校与北汽福(fú )田公司合(😠)作，共建(jià(🎩)n )“智能网联汽车(🆚)通(tō(🎆)ng )信与感知联合实验室”。依托这(zhè(🌮) )一实(🥙)验室，学生们有(🥗)机(🚽)会参(cān )与(🧛)实际(🚊)项目，获得宝贵(🐅)的实践(🎒)经验，实现人才培(🍂)养与行业需求(qiú )紧(💐)(jǐn )密结合。

　　龙脊梯田(🎩)是广西桂(🎪)林市龙胜(🗜)各族自治县境内全球重要(🌶)农(nóng )业文(wén )化(🖍)遗产，层层叠叠的(🎱)梯田镌(🃏)刻着中国农耕(gēng )文(wén )明的年轮。曾经(jīng )在龙脊梯(♉)田村民手(shǒ(💜)u )中(🌖)的(de )竹编(🥩)背篓工具，随着时代发(🎟)展(zhǎn )，也见证着传统农耕(🆙)与现代旅游的(⏱)融合，成(chéng )为龙(🔩)脊梯田变迁的(de )鲜活(🏺)见(jiàn )证。

　　作(zuò(📚) )为(🛐)夏季唯一(♌)的(🍡)民俗大节，每年农历五月初(chū )五(⏳)“端(😃)午节”，也是(🐤)我(💛)国首个入(🕛)选(xuǎn )世界非(㊗)物质文化遗(🎢)(yí )产的节(jiē(🔦) )日。那(🔮)么，为什么要选(xuǎn )择(zé(🦑) )五(🌅)月初五这个(gè )“重日(rì )”作(zuò )为节日(rì(🚾) )？背后蕴(💌)含着(zhe )哪些“数(🐞)字密码”？

　　来自土耳其的奥(🌀)兹格(Ozge)，今(💋)天带(🔊)着全(🎋)(quán )家(🎃)从苏州赶来参(🐇)加献血活动。作为一位育(yù )有两个孩子的母亲，奥兹格认为，在国(guó(🏫) )际儿童(tóng )节献血，意义非凡。她希(xī )望(😔)孩子(🎵)们能亲眼见到那些(⛰)亟(jí )须帮(📰)助的(🍴)小患者，从(có(🔏)ng )而理解(jiě(🎶) )帮(🏢)助他(🛑)人的意(yì )义，也期望孩子们未来成长为(❎)善良有爱的人。