家(👯)住北(běi )京(🐖)朝(😬)阳(yáng )区的资深网球爱好者(🤳)张(🤸)先生在接(✝)受《环球(📙)时(shí )报》记(🗓)者采访时(shí )感(😲)慨，“原来(lái )就(🐅)不(✔)好(⬜)预约的网球场，在郑钦文夺冠后，更不好(🚛)约了。”他说：“我经常打(🎵)球(👫)的球馆(guǎn )最早(🎨)预约(😠)时间是提前一周(zhōu )的早上七点，但是现在到(dào )点就秒没(méi )，手(📮)一慢就显示预约完毕(bì )。”

　　在当天总决(jué )赛现场(chǎng )，主办方展示了历(🐦)届创课项(💼)目(mù )参与社区教(jiāo )育、持续为民众(zhòng )提供教学(🏆)服务的典型案例(🕵)。来(🏜)自(🏾)徐汇区、闵行区的社区(🎍)学校(xiào )和来自上(📍)海第二工业大学的指(🍲)导教师团(tuán )队，为观众(zhòng )呈(🚳)现了社(🚚)区(qū )与高校联动孵化的社区创课。

　　当天(⏭)，“五老”和穗港澳青(🥫)少年先(xiān )后走进天河(🤧)体育中心、广州体育文化博物馆，了解天体(🙅)全运升级改造的(de )亮点(diǎ(🚊)n )，进行老少(shǎo )趣(🛢)味运动(dòng )会；(🗑)来到粤(yuè )港澳大湾(🌋)区街舞潮流文化中心，了(le )解(🐑)街舞文化及全运会项目(mù )霹雳舞，进行街舞初(🈚)体验。

　　复旦大学马(mǎ )克思(🚸)主义新闻观教(🕶)学与研(🎾)究基(🤢)地主任马凌认为，习近平文化(☔)思想继承和创新了(le )马克(🌟)思主义的文化力量，又吸收了(💻)中(🏺)华优(yō(🚗)u )秀传统文(🃏)化(🍱)的精神理念，是一个不断展(🌃)开的、开(kāi )放式的思想体(📋)系(🐹)，“两个结(🛬)(jié )合”进一步(🎤)打(dǎ )通了马克思主义中(zhōng )国(🅱)化时代化(👌)的魂脉和根脉，有力(⏺)回(huí )应了时代(🥀)之问和文化之问。上海大学(xué )马克(🤓)思主(zhǔ )义新闻观研(👠)究(🎾)宣传教育(👗)基地主任朱清河认为，“两个结合”提出把马克(kè )思主义(🔞)同中(zhōng )华(💮)优秀传统文化的(de )结合是内容、观念的结合(🐭)，也是(🌔)最核心(🎬)的结(jié )合。中国国际传播需(🗓)要从各个领域(🤨)、从(🐒)多个层面(🏨)协同并进(jìn )，在多主体(👇)的交流与互动中讲好中国故(🔅)事、讲(🚔)好中国人(📒)的故事。中央民族大(🐠)学马克思主(🔬)义新(🐷)闻观与(🔆)新(👴)闻实践(🌜)研究中(zhō(👝)ng )心主任、新(xīn )闻与(⛷)传(👅)播(bō(🙎) )学(🤢)院副院长(🈁)张(zhāng )垒(🍛)认(⛲)为，当前媒介与社会(huì(☕) )巨大变迁背(bèi )景下，个(🕶)人生活(🦇)走向前台(tái )、公共(gòng )生(shēng )活发生衰退，中国(🌕)(guó(🎋) )新(xīn )闻(wén )人面临新的价(jià(👽) )值(zhí )追求与(📮)重新定位，应坚(jiān )守专业实(⬅)践、面(📠)向社会实(🍗)践、适应媒(méi )介实践。上(🤑)(shàng )海交(🥀)通大学媒体与传播学院教授、上海(⛽)(hǎi )市习近平新时代(🚼)中(zhōng )国特色社会主(zhǔ )义思想研究(🤤)中心研究(🏔)(jiū(🛬) )员肖伟(wě(📳)i )光认为，文化主体(🤘)性是习(🏕)近平文化思想中(🌤)“普照的光”，是中(zhōng )华民族主体性的(de )文化表征(zhēng )、是中华(huá )民族文化生命体(tǐ )的“灵魂(🚶)所在”。在与西方文化的(🗂)交流互鉴中要“坚(🉐)持以(yǐ )我为(🚖)主(🍣)、(🧢)为我所用(📨)”，维护(hù )和(📢)巩固文化的主体性。

　　为(wéi )了提出(📅)切(🏚)实可行的建议(yì(👵) )，韩曙(shǔ(💆) )一(🐩)连几天(♉)蹲守(shǒu )在外(wà(🔝)i )滩金(jīn )陵(🛎)东(dō(🛃)ng )路、十六铺东昌路(lù )等轮渡码(mǎ(🗃) )头。看到收(shōu )渡前(🏾)人们急匆匆(⛷)(cōng )的身影，韩曙感慨：“对(duì )于(yú )没有车的(🕕)人(🧠)来说(🧔)(shuō )，夜(🗜)里过(🗞)江(🌏)确(🛡)(què )实太(tài )难了(🚣)。”

　　携程集团副总裁秦静认(📝)为(🚓)，随着这一政(🎛)策的施行(🌦)，将(🌒)加速中国与澳大利亚之间的旅游交(🦈)流及(😋)经贸互动(🛸)。同时，政策(👄)(cè )也将惠及在澳大利(👉)亚(🥌)(yà )生活(huó(🍰) )的逾百万(👎)华(huá )人华侨(🙄)，使得他们(🥥)回国探(🍗)亲(💛)或旅(lǚ )游(yóu )的过(🌈)程更为简便顺畅(🚏)。秦静指(🐶)出(🍋)，作为亚太地区(🏈)的重要国家，中(zhōng )国(🦄)(guó )与(💻)澳大(dà )利(🈳)亚在(🏠)经济上具有高度的互补性(xì(📛)ng )，合作潜(💒)力巨大，未来也期盼在旅(🌎)游领域激发更强劲的(🐻)(de )合作动力。

　　所以，当(🌠)前特别要紧(jǐn )的是设定“超前学(🎩)习”的安(😗)全边界：(🈵)超前，但不(🕖)过度(😐)。调查显(⤵)示，学生(🦈)对自(🏉)己的学力自信和兴趣(✍)匹配(🔩)是两(liǎng )个“防止过度”的关键指(🚍)标。如果孩子在该领域的(🤷)学习(xí )中能持续获得“我能胜(🥤)任(💶)”的积极(😠)反馈(🚅)，甚(🏄)至不知疲倦(🎞)、觉得“越(🚖)学(🐖)越感兴趣(👿)”而(💷)(ér )不是“越学越厌倦、越(yuè )倒胃口”，就说明这(zhè )样(yàng )的超前(🚮)没(méi )有过度。

　　现场，从《激(🚾)情赛马(🐇)(mǎ )》的欢快吟唱(🐀)到阿卡巴拉、德钦(qī(💔)n )弦子、阿尺木刮等国家级非遗歌舞的灵动演(🕙)绎，从(cóng )滇川传统鞍(👿)马(mǎ )具的匠心(🌱)陈(🥦)列到“云秀香格(🤙)里拉(lā )”主题时(shí )装华美展(🍃)示，点点(🏉)滴(👸)滴都(dō(⤵)u )蕴含着(zhe )悠久(jiǔ )、多元的民族文化底(📉)蕴(yùn )。

　　农业农(🐑)村部派出3个由司局级(jí )干(🍑)部带队的工作组和7个(gè )科技(🎅)小分队，赴河北、山西、江(jiā(🗻)ng )苏、安徽(huī )、山东(👽)、河(🐃)南(nán )、陕(👮)西7省，指导各地(🚖)做好抗旱准备和应对工(💇)作，保质(🎥)保量完(📏)成夏收夏播(🏤)。