除了包粽(🤱)子，比年(nián )大的端午还有挂对联(🐍)的(💋)习俗，这也是当地(⌚)的一个非常有特色的端午习(🏖)(xí )俗(🐩)。对联(📦)的内容，有(⛲)祈求身体健康(kā(🌑)ng )，最重要的还是跟(😟)纪念屈原(🏳)精神相关的。在挂对联时，在两侧，大家还会挂上能够(🥎)(gòu )驱蚊驱虫(🏏)的艾(😄)草，同(👟)(tóng )时它还有着祈求身(shēn )体健康平安的寓(🗃)意。对(duì )联(✋)(liá(🚃)n )加艾(ài )草，大家(jiā )期(qī )盼身心都能在端(🥃)(duān )午节获得能(🐎)量。

　(🍸)　走进馆内，满眼都是(🥩)浓浓(⛩)的中(zhō(😿)ng )国元素和十足的科(❗)技感。轻触谷神星一(👪)号火箭(jiàn )残骸，特有的凉意直传(🌏)(chuán )指(zhǐ )尖，让人联想(🍻)(xiǎng )起古诗词中(🐐)的“手可摘星辰”和“高处不(🍲)胜寒”；登(🏾)上天和(🦌)核(🕐)心舱模(🔜)型(🔣)(xíng )，亲(🤴)手操作(🧥)空间站同(🗑)款(😪)“机械臂(⏬)”，完成“太空舱”对接任务；戴上VR眼(📟)镜，从航天员(🆎)视角观看神舟飞(fēi )船(chuán )返回地球全过程。

　　“同学们，这节(🎺)语文(🎎)课的作文题目是(🧙)《我身边熟(shú(⏳) )悉的人》，快来说说，你(nǐ )们都写(🥡)的(de )是谁(📛)(shuí(🈴) )呀？”北(🔦)辰小学(xué )的一节语文课上，张(🚡)雪娜老师向三(sān )年级的学生们朗声发问(👗)道(dào )。

　　近年(nián )来，龙南积(jī )极探索“非遗+旅游”“民俗(🚸)+产业”等融合路径，通过活态(🕶)传(🤮)承(📚)(chéng )和创(chuàng )新转化(huà )，客(kè )家文化正(🙄)以更加(jiā(🙁) )鲜活(🐣)的姿(zī )态融入现代生活，为乡(🐿)村振兴注入强大精(jīng )神动力。(完)

　　姑(📺)苏(sū(🏹) )区(qū )CIM+数字“孪生(💕)古城”平台项目(🎺)负责人(rén )吕(🐢)志(😡)才(🐭)介绍：“像(👰)我们(men )的细(🖐)(xì )胞解剖，是以(yǐ )古城的每一幢老宅(🙌)为最小的一个单(🐐)元，对它进(🕶)行这种DNA级别的数字化建模，相当(dāng )于把古(💶)建(jiàn )筑从我(🕝)们的物理(🛹)(lǐ )世界搬到了我(🙅)(wǒ )们的数字空(🎠)间(jiān )。”数字孪生古(🕥)城从2022年启动(👐)建设，目前已圆满完(🙊)成整个(gè )古(gǔ )城的数字化重构，并(🐗)成(➕)功应用于各类场景(jǐng )。

　　沉迷盲卡严重影响学业。邓老师表示(😇)，班里有学(🌸)生(💋)迷上拆卡后，成绩从年级前列下滑(⚫)100多名(🤺)，上课(🔛)无精打(😌)采，对画画(🍛)、弹(dàn )琴等爱好也渐渐失(🤤)了(🖱)兴(🌠)趣。

　(🎳)　据(jù )山东高(👉)速集团(🌟)京(jīng )台高速齐(🏇)济段改扩建(❓)(jiàn )项目办工(gōng )作人员徐坤淼介绍(🛏)，该项目是京(🤱)台高(gāo )速山东段(🐃)改扩建的最后(💛)一段，是国(guó )内首个“六(🖖)(liù )改十(🐬)二车(chē )道”高速(👝)改扩(🥄)建工(gōng )程(🏪)。“改扩建方式极具(jù )巧思，以两侧分离加(jiā(🚻) )宽为主，黄河(hé )特大桥主(🍥)桥段采用单侧分(fèn )离加(🧒)宽(双向行驶(👶))，起点终点(diǎn )衔接(🗃)段采用两(🧟)侧拼宽(🗾)的(🐎)独特方式。”

　　坚(🛁)(jiān )持因地(dì )制宜、科学抗(🐤)旱(❌)，河库灌区及时开闸放水，增加(jiā )流(😗)量(liàng )，采(🍒)取疏通渠(qú )道、维(🌧)修(✋)涵(hán )闸等措施(shī )，做到(dà(👖)o )远送(🍷)多浇、有水可浇(🧀)；引黄灌(🧦)(guàn )区根据抗旱需水情况(kuàng )，及时开闸放水(🏨)，争取(🖨)多引黄(huáng )河水；平原灌(☝)区发挥机电井(jǐng )作(zuò )用，采(cǎ(🖐)i )取有(🍙)效(xiào )措施保障机井通(🍞)电，并(bìng )组(🤧)织投(⛹)入各类(🌇)排灌机械179.4万(🏼)台，努力(lì )增加(jiā )抗旱播种面积。丘陵岗(🐟)区利用坑、塘(🈴)、堰(yàn )、坝等(🕦)小型(🦐)水利工程(⛵)组(💈)织抗旱(hà(👔)n )播(bō )种。夏播(🍚)以来，全省累计(➗)抗旱浇水(🌮)7977.3万(👋)亩次(🎣)，播种(zhǒng )进(jìn )度与常年相(🎐)当。

　　跟随讲解员的脚步，记者团(🎰)来到(🙁)(dào )了该(gā(🕐)i )校(🔍)心理(🛴)(lǐ )辅导中心。在老师的辅导(🦑)下(😢)，学(🎁)(xué )生们正在纸上画着各种图案。而步入(rù )沙盘游戏室，几位学生从架子(zǐ )上，自由挑选(xuǎn )小(🖊)模具摆放在沙盘(🎱)里。