多伦多(👀)4月28日电 (记者 余(🏴)瑞(🕍)冬)加拿大第(🐩)45届国会(huì )众议院选举(🕘)，即联邦大(🥊)选于4月28日(✋)迎来正式投票日。初步计(🐄)票情况显示，马克·卡尼率领的(💀)自(zì )由党赢得(🏾)此(🔜)(cǐ )次大选(🆎)(xuǎn )。

　　如今，“黑(⏺)多岛”已经形成了独特的(de )生态(tài )系统，包括线下“岛(🔳)(dǎo )民”、共创伙伴(🌠)和(🍭)线上注(💥)册用户三类群体。目(🤵)前，已经(jīng )有500多人次(cì )申请入住社(shè )区(qū )。

　　中国驻(zhù )英国使馆发(⏹)言人(rén )强调，在乌(😎)克兰问题上，中国的(🐢)立场(chǎng )是劝和促谈，坚(jiān )定不(bú )移，一以(yǐ )贯之(⬅)。为此，中(🕥)国(🕣)和巴西最近联名发表了(🤪)关(⛳)于推动政治解决乌(㊗)克(kè(😦) )兰(lá(🔋)n )危机的“六点共识”，强调(✳)(dià(🥋)o )遵守局势(shì )降温三原(👰)则，即战(🤦)场(🥑)不(bú )外溢(yì )、战事不升级(jí )、各方不(🍄)拱(gǒng )火，同(🏿)时呼吁各方(🏰)坚持(🎗)对(🔻)话谈(🔜)判、加大人(💛)道主(zhǔ )义(yì(🤾) )援助、反(🌧)对使用(yò(💞)ng )核武器、反(🍹)对攻(gōng )击(🤣)核(🌇)电站、(☕)维护全球产业链供应链稳定等。

　　据官网介绍(shào )，四川绵阳(🌀)是(♌)我国重要国防军(jun1 )工和科(💆)研生产(chǎn )基地(⛴)，邓稼(jià )先、于敏等9位“两弹一星(💑)”元勋和成千上万的科技精(🤵)英在这里“干惊天(tiān )动地(🚽)事、做隐姓(xìng )埋名人”。

　　另据塔斯社2日报道，消息人士称，俄(é )代(🥊)表团团长梅金斯基(⛱)将在会谈(tán )期间(jiān )举行多场会(huì )议(yì )，对话名(🐲)单尚未公布。俄方(😖)(fāng )代表可(⛵)能将(🤽)在(zài )会谈结束后发表(📂)声明讲话。

　　“夏至三庚(gē(🎄)ng )数头伏”。具(💌)体而言，初伏(fú )的启(qǐ )动点(diǎn )为夏至后第三个“庚日”，延续10天，进入中伏。末伏的第(🆖)(dì(〰) )一天为立(🛰)秋后的第(🎴)一个“庚日”。立秋(qiū )意(🏿)味着(zhe )秋(qiū(🥙) )季(🥞)的开始，天气(🥃)逐(🥖)渐(📞)由热转(👪)凉，末(⏳)伏(fú )也(yě )标志着三伏天即将结(jié )束(shù )。初(chū )伏与末伏之间的时段就是中伏。中(zhōng )伏(🐫)的(☕)起(qǐ )始(🏝)点是夏至后(⤵)的(de )第四个(gè )“庚日(🐣)”。由于“庚日”的循环周期是10天，若夏(🍍)至到(🏷)立(🌶)秋之间有4个“庚日(📗)”，中伏就是10天(⏱)；若有5个(gè )“庚日”，中伏则(zé )为20天(tiān )。这种变化使得三(👎)伏(😮)天的(🤫)总时长可能是30天，也可能是40天。

　　(💤)[环(📗)球(🙊)时(🏰)报特(💖)约记者 任(😤)重(💾)]英国政(zhèng )府当地时(📔)间13日以“打击(💔)普(🦎)京的(😫)战争(🔼)机器”为由宣布(🛺)(bù )50项新制(zhì )裁，对象包括5家中国实体。中国(🥓)驻英国(🧐)使馆发言(yán )人当天回(huí )应说，英(🤟)国政府(👘)罔顾国内国际民意，不断火上(🛌)浇(💟)油，不但没(🍣)有(🍨)反(🌊)思自己的恶劣行径，反而罗织罪名(míng )制裁中国及(🚱)其他国家(jiā )企业，充分暴(😰)(bào )露了英(💔)方的虚(😢)伪嘴脸。中方(✨)敦促(cù(🗑) )英方立(lì )即纠正错误，撤销对(duì )中国企业的制(📥)裁(😔)。

　　北京4月29日电(dià(🔴)n ) (尹倩芸(yún ))中国贸(🚔)(mào )促会(huì(👾) )新闻发言人赵萍近日(🌱)在例(lì )行(🍼)新闻发布会上表(🕞)(biǎ(🤯)o )示，第(dì )三届(🌾)链博(🎦)会将为参展企业提(tí )供多项支持(🤱)举措。

　　澳(ào )门特区政府教育及青(🚚)年发展局(🏠)副局(🐭)长丁少雄在开幕式致辞时表示，澳门(💨)作为中国与(🏋)葡语国家及东南亚地区(qū )的(🐊)重要纽带，积(jī )极响应(📷)国家共(🚰)(gòng )建(🔍)“一带(dà(😱)i )一(🕙)路”倡议，深度推进(🔰)与马来西亚等国家(jiā )教育合(🦌)作。此(🤙)次与(🦊)(yǔ )马来西(⛺)亚(yà )教育界对话，重点借鉴其职业(yè )教育与创新(💷)科(🤪)技经(🏘)验，助(🗯)力(👶)澳门(mé(👏)n )“一基地”建设。“未来将持续推动院校国际协作，拓展师生互访、联合(hé )科研及教育创新(🈶)合作层次(🙅)。”