2023年3月，十四届(🎩)全国人大一次(🥧)会议江(jiāng )苏代(dài )表团审(🌌)议现(🥩)场(🕷)，新安(ān )小学(🎲)校长张大冬代表向习(xí )近平总书记汇(huì )报了学(👴)校传承红(🤚)色基因的情况(🐴)。

　　受高(gāo )空(⛲)低槽东(dō(📽)ng )移影响，16日河南省有分(fèn )散性(xìng )阵雨、(🚋)雷阵雨，雨量(liàng )分布(🤘)不均，中西部局部中雨或大雨(yǔ )，并伴(🥂)有短时(shí )强降水、雷暴大风等强(qiáng )对流天气。

　(🍯)　总台(🐐)国际视频通讯社、(🛵)清(qīng )华大学伊斯雷(💇)尔·爱泼(🐯)斯坦(tǎn )对外传(🚌)播研究中(🐿)心、外交(👁)部(🗜)新闻司、中国(guó )国际新闻交流中心相关负(🌜)责人，中国人民大学、中国传(👧)(chuán )媒(🕹)大学、北京外国语大学(💮)国(🐢)际传播领(🤺)域(yù )专家(🔲)学(xué )者，与来自亚(yà )太(⏲)、加勒比地区(qū )、非洲、南(nán )美洲(⛹)等地区(qū )29个国(guó(📿) )家的35家(jiā(🚍) )媒体代(🙆)表(🐸)参加(🎒)活动(dòng )，共同(tóng )探(💻)讨全球(qiú(🌖) )南方媒体讲好自身发展故(🗾)事，深化(huà )人文合作与交流，汇(huì )聚全球南方磅(páng )礴力(🥦)量，共同(🦈)推动构建人类命运共同体。

　　福建(🌍)省自然(✝)资源厅印发通(📭)知，要求各(gè )地自然资源主管(🏷)(guǎn )部门切实做好“龙舟水(shuǐ )”期间地质(🐏)(zhì(🚇) )灾害防御工(gōng )作，压紧(jǐn )落细各级防灾(📄)责任，组织各级(jí(🤡) )防(🎰)灾人员迅速行动，强(🏝)化“驻(👲)县包(bāo )乡”工作机制，扎(zhā )实做好风(⬆)险隐患排查。

　　那么，能(✉)不能说战国时期就出现了(le )“龙舟竞渡(🍆)”呢？据宁波博(🛑)物馆学术研(yán )究(✂)(jiū )部副研究馆(🧞)(guǎn )员(yuán )陈明良(🛷)推(🦐)测(🚀)，因为越(🍳)人(🍁)生存环境比较(jià(🏼)o )恶(è )劣，会有经常性的竞技(🔪)比赛，这是他们保持旺盛的精力、体(🛂)力和坚强意志的一种(zhǒng )方(🔔)式。“羽人(🥖)”所划(😦)之舟(zhōu )是否为(wéi )龙(lóng )舟(zhōu )还无法断定，但它大概率是端午龙舟习俗的一(yī )种(🚆)源(yuán )流(🎗)。

　　许(💱)历农个人回(🎰)忆录《许历农传(chuán )：从(🍔)战争到(⏮)和平》作者、台湾(♒)《观察》杂志发(fā )行(🙇)人纪欣24日以《许历农哲(zhé(📞) )人(🎤)其萎风(🌟)范长(🐮)存》为(🥝)题发表(🌈)追忆文(wén )章(🎅)，回顾(🔅)许(xǔ )历(🚋)农的(👿)生平大事，向(🚵)这(🏯)位“文(📤)武合一(😐)的典范”、(Ⓜ)台湾(🔪)统派(pài )的精神领袖再次(🎟)致意。

　　“艾草的芳香可驱蚊虫、净化空气(🥞)”“菖蒲叶片(➡)含杀(🤤)菌成(chéng )分，挂(🈴)(guà )在门口可驱虫避秽”......在“中医手(🐠)作(🔟)工坊”，清新的(🐮)草药香(xiāng )扑鼻而(🚇)来，艾(🥀)叶、青蒿(⛲)、菖(chā(📳)ng )蒲、香茅(máo )等(💮)中(zhō(📧)ng )草药材(🧡)一字排开，吸(🛑)引(yǐn )了不少市民驻足。

　　吴(wú )长珍把这一“211饮食法”推荐(🕙)给前来问(wèn )诊的(🎩)(de )患者(zhě )，并为每位患者建立专属微信(👮)群，包括全科医(yī )生、营养师、中医师、康复师等6名工作人员全(🕗)程(❎)参与(➖)监督减重方案执(zhí )行(❣)情况。

　　社会(⏬)是大课堂(🦁)，是(💈)少年儿童(tóng )成长的土(📓)壤。社会(🎻)(huì )教育是育人全链条(🗃)的重(🕥)要一环(huá(📣)n )，全社会都有责任(🌫)参与(yǔ )到培(🦓)育未来、创造(🔅)未来的工作(zuò )中(zhōng )，为孩子们(men )的身(🛩)心发展(zhǎn )营造(zào )良好环境。文化有(🐄)(yǒu )养心(xīn )志、育情操、涵养精神气质的作用。中华(🏵)文化源远流长，是中(🍡)华(huá )民族(zú )最(📚)深厚、(⛩)最宝贵的精神(🏙)财富。要加强中华优秀传统文化(🛍)(huà )宣传教(🌁)(jiāo )育，有效开发配置(zhì )好图(〽)书馆、博物馆等(děng )文化资源，让“国风(🌓)”、“国潮”浸润(rùn )广大(🍁)少年儿童，使他们从(🤾)小懂(🥞)得“何以(🚬)中国”，让中华文脉融入精神(🏝)血脉(📞)(mò )，增强做(🧡)中国(🚦)人的志(🥞)气(🚘)、骨(gǔ )气(📽)、底气。精神(🔙)文化产品的健康与否关系着孩(🏵)子(😬)们的“精神(🚴)空间”和“心理空间”，对孩子们的成(chéng )长影响(xiǎng )深远。要提供(🌅)更多符(♒)(fú )合少年儿童身心发展规律(lǜ )、适(🎺)应新媒(méi )介传播形式、有(🕦)(yǒ(👸)u )引(🙅)领力(🍖)和吸引力的(⏺)书(🏾)刊、音乐(🥖)、影视、文化活动等，更好(🐌)(hǎo )以文化(🤖)人、(🔢)以(yǐ )文育(yù )人(♌)(ré(⏳)n )。少年(🏞)儿童(tóng )身处数字化、网络化、智(🚍)能化深入发展的时(shí )代(dài )，需(🔊)要帮助和(🦒)引导(dǎo )他(🍀)们更好(hǎo )辨识网络上的各(🐳)种圈层、潮流(🏀)现象，抵御不良信息(⌛)和(🎆)非法侵(qīn )害(hài )，培育数字素养。政(zhèng )府(🕒)、企业、(❓)社会组织等各方要协同发力，既防止和打(🎳)击损害少年儿童权益(⛹)、破坏少(🐣)年儿童身心健(🍮)康(♟)的网络(🐵)言行，又加大少(🆚)年儿童喜闻乐见(jiàn )的数(shù )字产品供给，营造清朗的(de )网络空间。要(🌥)撑(🌖)起健康守护伞，持续完善少年儿童心理健康(🥪)服务体系和危机(👻)干(🍲)预机制，加强心理咨询、教育、治疗等服务，呵护(🆚)(hù(⏲) )孩子(🛄)们的幼小心灵。