阿里巴巴向《环球(qiú )时报(🚦)》记者提供(gòng )的(de )数(🤘)据显示，郑钦文的球拍、(♋)潘展乐的泳镜(🚛)……(🚗)这(zhè )些冠军(jun1 )同(🏒)款装备已登上(shàng )淘宝(💄)热搜，卖(mài )爆天猫。其中郑钦文夺冠同款网(🥙)球拍高居淘(🚇)宝热搜(🕹)第一名。自(🕧)8月(🏾)3日郑钦文夺冠至(🌘)8月5日樊(fán )振(zhèn )东夺冠(🍷)，其间超(👷)200万(wàn )人在天(tiān )猫搜(👵)索了(🥌)(le )“小球”品类相关商品，其中(🖌)(zhōng )网球相关装备搜(🌉)索量同比增长(🛀)300%，“郑(zhèng )钦文同款(📰)”专业网球拍V14，48小时内收(🏽)到了(🔐)超4万人(🈳)的问(🗜)询，超3000人加购，成交量同比暴(bào )涨超2000%，成为(wéi )天猫网球类目成(⚫)交(🐍)TOP1商(shāng )品。不仅如此，就连郑(💒)钦文夺冠现场(chǎng )教练穿的“加油(😤)服(🖊)(fú )”也(📬)火出圈(quān )。

　　“电动车(chē )进楼不安全，能(néng )不能(né(♟)ng )设个集中停放区”“要是有个便(🔺)民服务角就好了，放些雨伞(🤨)、急救箱”…(🔗)…走(🍫)进北(běi )京市(✳)西城区月坛(💌)(tán )街道三里河二区社(🍌)区(✍)的居民议事厅，讨论(lùn )正热烈(👳)(liè )。

　(🎟)　泰(👸)(tài )国(🖖)进出口(🏟)银行成立于1994年(🏸)，为泰(✔)国财政部全资持有的(🐲)(de )政策性(👯)银行。该银行主(zhǔ )要为泰国进出口(kǒu )业务提供支持，包(bāo )括提供进出口(kǒu )风险担保、管理出(🌎)口担保(👠)基金(jīn )及(💍)解决贷款清(⛺)偿(🌠)等(děng )项目。

　　陕西西安高新第一中学学生(🍖)马子涵(hán )一(🗿)直(zhí(🤼) )保持着对(🚠)艺术的热爱，每(🆔)天(tiān )练(💾)(liàn )习，持(⛏)之(zhī )以恒，目(🐨)(mù )前(qián )已能(🏚)够熟练演奏钢琴(qín )和(hé )古(🎥)筝。“艺术中的(🆗)美，是(shì(🈳) )我(wǒ )成长中(zhōng )的宝(👽)贵(guì )财富。”马子(🌃)涵目光坚定。

　　在新中国科(📚)技事业的光(🏧)辉(huī )发展历程中，一代代(➗)中国科学(🤜)院院(🤑)士(shì(😇) )接续奋斗(dòu )，不断突破科学前沿，持续攻克关(🏑)键技术(🥔)，为(💾)经济社会(🤨)发展和(👛)(hé )国防建设提供有力支撑：

　　“跟(gēn )着(🍇)非遗去旅(🐂)游(🗻)”，成为旅游市场(🐪)的一个(gè )新特点。去秦(🎣)淮看灯会、(💮)去泉州簪(zān )花围、去歙县耍鱼(🛤)灯，已经被很多年(niá(🏽)n )轻人列入(rù )旅行计划清单。

　　常年打(🧟)球的张先生告(🚁)诉(🧡)《环球时报》记者：“在郑钦文夺(🐻)冠前的这几年，网球运(🔂)动在大众(🏑)层面一直是(shì )向上(shà(👆)ng )走的态势，加入(rù )网球(👗)运动行列(♏)中的(de )人不(bú )断增(📸)多(duō )。”张先生分(fèn )析，这也许(👴)(xǔ )跟网球(qiú )是隔网(wǎng )运动有关，因(🥁)(yīn )此在疫(🏞)情期间受到(👹)欢迎。

　　陈政(🔡)高于(🧤)(yú(🌆) )1970年担任辽宁省(🚤)海(🎦)城县革(👸)委会政工组办事员；1978年任大(dà )连海运(yù(🛢)n )学(xué )院(yuàn )团委书记(🔚)；(😳)1982年(💶)任(rèn )辽(🥟)宁(➗)省大连团(❕)市(🎻)委常(cháng )委、学(xué )校部(bù(🏗) )部长；1985年任辽宁(🆚)省大(dà )连市长海县副县(🥗)长；1988年任辽宁省大连(🦉)(lián )市西岗区委(⤵)常委、副区长（(🔟)主持工作(🧢)(zuò )）；1993年任辽宁省大连市副市长；1997年(🥊)任(🥂)辽宁省省长助理(🍓)；1998年任辽宁省副省长；2003年任辽(🕎)宁省沈阳(🌠)市委副(fù )书记、市长(zhǎng )；2008年任辽宁省委副(fù )书(🙏)记、省(🚣)长。

　　据了解，“在蓉(róng )港澳台侨大学生城市互(🔮)动体验营”是由(🍴)成(⛎)都市政(🥧)协港(gǎng )澳台侨外(wà(🔥)i )事委(🥔)、成(chéng )都市委统(tǒng )战部联合成都七所重(🥉)点高校主(zhǔ )办的特(tè )色品牌(pái )活动(🔩)。自2018年(🏜)创办(📎)以(🚇)来，该活动引导港澳台侨大学生感(gǎn )受(🏁)天府文化(🤼)，提升港澳台侨新生代的国家认(🏄)同、民族认同和文化(😸)认(🚔)同(🍽)。(完)