在(✋)同马来西(🍎)亚领导人会谈时(🆖)，习主(🚙)席指出，中方(fāng )支持(chí )马来西亚发挥东(dōng )盟(✏)轮值(zhí(😺) )主(💉)席国作用(📐)，愿同地(💷)(dì )区国家一道，尽早签(📘)署中国－东(dōng )盟自由贸易(🏛)区升级(🍹)议定书，以开(🧑)放包容、团结(😉)合作抵制“脱钩断(🛴)链”、“小(🌡)院高墙”和(😏)(hé(😷) )滥征关税，以(👅)和平、(🔊)合(hé )作、开放、包(👎)(bāo )容的亚(yà )洲价值观(🚻)回应弱肉强食(🤪)的(de )丛(cóng )林法则(➡)，以亚(👁)洲的稳定性和确定性应对世界的不(🎥)(bú )稳(🖼)定和不(bú )确定(dì(🍡)ng )。

　　阿(♋)(ā )里(🗣)巴巴向《环(🍾)球(🥪)(qiú )时报》记者提供的(⛎)数据显示，郑钦(♎)文的球拍、潘(pān )展乐的泳镜(🌏)……(🍨)这(🔑)些冠军(🤶)(jun1 )同(tóng )款装备已登上淘宝(🖲)热(rè )搜，卖爆天(tiān )猫(māo )。其中郑钦文夺冠同款(🚦)网球拍高居(➖)淘宝热搜第一名。自8月(yuè(🎫) )3日(📳)郑钦文夺(duó )冠(🔟)至8月5日(rì )樊振东夺冠，其间超200万人在天猫(🈺)搜(📅)索(🥞)了“小球”品(pǐn )类相关商品，其中网球(♓)相关装(zhuāng )备搜索量同比增长300%，“郑(🌿)钦文同款”专业网(🕧)球(qiú )拍(🎡)V14，48小时(💤)内收到了超4万人的(de )问询，超3000人加(🥘)购，成交量同比暴涨(zhǎ(🏤)ng )超2000%，成为(wé(🍲)i )天猫网球(🛳)类(🥐)目成(🧚)交(jiāo )TOP1商品。不(🆗)仅如此，就(jiù )连郑(🧚)(zhè(📒)ng )钦文夺冠现场(🥡)教练(liàn )穿的“加油服”也火(🤢)出圈。

　(🏺)　值得一(😚)提的是，西湖(🍀)半马形象大使、中国科学(xué )院院士、西湖大学校长(zhǎng )施一(🔁)公也参加了本次(cì )半马比(bǐ )赛，他表示：“马(🔶)(mǎ )拉松对我而(🦔)言(🖖)不仅是一种(🍢)运(💈)(yùn )动，更是一种生活方式(👮)。它让我心情(qí(♉)ng )愉悦，能够更好地投入学习和工作。今天的(🍦)赛道设计非常棒，沿途(🎨)(tú(🛑) )的湖光山(😻)色让跑步成为一(yī )种享(xiǎng )受。”

　　据悉，此次赛事(👅)由桂林市人民政府主(👧)办，为市民(👂)和(⛹)游(🎹)客奉(🚘)献了高水平的体育(🐸)竞技与(yǔ )传统文(🕴)(wén )化盛宴，为打造区域性文(wén )体旅融(🤹)合发展新高地注入动能。(完(🍠))

　　现(xiàn )场(🏷)，样本库与杭(háng )州市一医院、杭州市(shì )七医(🥛)院等8家单位(🤵)代表签(qiā(🏔)n )约(🔈)，并(bì(👏)ng )分两批与合作单位的8个项目签(🕷)约，涵(🌴)盖肿瘤早筛、抑(🐘)郁症治疗、渐冻症研究等民生和前沿领(🍿)域。

　　进一步(bù )改进工作(🐪)作(zuò )风(🏢)，严(yán )格要求(🔽)自(⏮)己，求真务实，真抓实(🥀)干，坚持(🙉)以人(ré(Ⓜ)n )民为中心的创作导向，强化“国家(jiā )队”意识，努力以(🛑)优秀作(🗽)品向着艺术“高峰”不断(⌚)攀登(🏊)。

　　6月21日，中央(yāng )纪委国(💂)家(jiā )监委(🔄)发布消息，自(zì )然资源部原(yuán )党组成(chéng )员(🌲)(yuán )，中国地质调查局原党组书记(jì )、局长钟自然被开除(🕶)党籍(🌵)，涉嫌受贿、(✔)故意泄露(🈸)国家秘密犯罪(💁)问题(tí )移送检察机关(guān )依法(📟)审查起(🍡)诉(🚋)(sù )。

　　据江西(🎯)省委(wěi )宣传部副部长、江西省文(🍄)明(mí(🎤)ng )办主(🆖)任龚(🛸)建文(wén )介(jiè(💿) )绍，从鹅湖之辩的“贵和尚中(🎸)”到白鹿洞(dòng )书院敦化(🐖)育(🐷)人的德(dé(🛶) )才兼修，从文天祥忠贞爱国的浩然正气到王阳明(🈹)(mí(⛏)ng )内(nè(⚫)i )省修心的知(zhī )行合一，书院(yuàn )文化赋(💰)予(yǔ(👳) )了(le )江西独特(tè )的文(wén )化气质，不仅为一方水土培育出荟萃英(yīng )才(cái )，更成为(😇)学术和(🐄)(hé )思想的发端之地，推动江西(⛴)成为诗(shī )书礼仪之乡、文章节义(🔔)之邦(⏮)，滋养着赣鄱文脉(🚎)延绵千(🎻)(qiān )年传承(ché(🏻)ng )不绝。

　　在我(wǒ )们身边，过度教育发生的原(🐈)因(yīn )，往往(wǎ(🛎)ng )是家长忽视了对孩子本人(rén )的(⏸)观察和理解，却把想象中的“竞争态势”强加给孩子，一味(⌛)(wèi )地(dì(🔶) )追求超前(😩)(qián )于课标来取得竞争优势(shì )，结果造成对孩子过度(🚴)教育的伤害(💸)。有时候(hòu )，这种(zhǒ(😲)ng )“竞争态势”的感受(shòu )来自附近的(📍)其他人(rén )，有(yǒu )时候则是受(🥅)到出(🚷)于(💐)商(🎥)业目(💪)的(de )的(🐑)(de )培训机构(gò(💈)u )的刺激和渲染(⚓)。这(⚓)种(🍘)为了(🌗)学(xué )业竞(❣)争而超(chāo )前学习，其带来的直接(🚯)风险便体现在(🌎)我们调查中(🅿)那些功(💍)利型(💂)与兴(➕)趣型拔尖(♋)学(🙊)生在一(✝)流(🚕)大学里发展(zhǎn )状态的(de )差异上。