对抗旱工作作出安(ān )排(🐞)部署(🌡)。印发《关于做(🌑)好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切(🚠)实做好抗旱播种(🗣)保苗(miáo )工作的紧(💆)急通知(zhī )》等(děng )文(wén )件(🛡)，就抗旱(🥘)播种(👒)、田间管(guǎn )理、旱情监测、水源调(🛄)度等提出(🗨)要求。严格(gé )落实(🧡)以气象预报为(🏯)(wéi )先(🌑)导(🏣)的应急响(🏹)应联动机制，组(zǔ )织相(😠)关部门滚动开展旱(🏮)情(qíng )会商，分析研(yán )判旱情发展(🚷)趋(qū )势。及时启(🗜)动省级抗(kàng )旱(🚃)(hàn )应急四级响应，14个省辖(✨)市先(xiā(💦)n )后启动本地区抗(😽)旱应急响应机制(⏯)，全省进入(rù(👖) )抗旱(hàn )应急状(🖨)态。

　(🍺)　当(🎉)天，本届(jiè )大赛东胜赛(sài )区(🌴)(S弯)比(🐟)赛(⏮)率先登场，堪称叠(dié )滘飙龙船“难度天花板”。在(🚎)全程648米的弯(😿)道上，身(🍃)(shēn )长25米的(de )龙船要(yà(🗒)o )在高(gāo )速前进的过程(chéng )中拐(🚣)6个弯，特别是(🕘)第(🔠)二、三弯(💞)道为两(liǎng )连发夹(👘)弯(🧛)。

　　中国驻(♿)英国(🚘)使(shǐ )馆发言人13日表(biǎo )示，英方(🍃)有(🎥)关(🐆)制(🐼)裁是没有国际(🐮)法依(📴)据的单边主义行径，中(📂)方(♏)坚决(jué )反(fǎ(🤭)n )对，已向英方(😋)提(tí )出(⛩)严正交涉。英国(🅰)政府罔(wǎng )顾国内国(✝)际民意，不断火(huǒ )上浇油，助(🌘)长战事延绵不绝、生(📍)灵(líng )涂炭(tà(🎭)n )，致(zhì )使和(📰)平更加遥(🔼)遥无期。

　　当(🐜)(dāng )日在2:1逆转战胜(shèng )日本(běn )选手山口(kǒu )茜后，陈雨菲放(🈷)下球拍怒(🙅)吼一声，右手紧握成(🕍)拳，三次(cì )在胸前奋(🎼)力挥出，这(🛵)是内敛的陈(chén )雨菲在赛场上少(🏈)有的动作(🧚)。“这场比赛对我来说就(📽)是一场充分的释放。”

　　生效裁判认(rèn )为(wéi )，原(🎫)告(gào )柴某没有法定或约定的义务，为(🌇)保护被告顾某民(mín )事权益而受伤，构成见义勇为，其精(🕌)神值(♟)得褒扬。根据民法典(diǎn )第一(📅)百八十三条的规定，因没(👅)有侵权人，故作为受益人(👸)的被告顾(😯)某应当(🕍)给予原(🚃)告(🧕)适当补偿。对(💕)于补偿的数额，因补偿(cháng )责任并非赔偿责(zé )任，需综合考(🤝)虑(lǜ )原(💅)告受(📣)伤(🕺)情况(🆑)、救助行为及所(👚)起到的作用等实际情(❌)况，同时考虑(📵)相关单位已决定给(gěi )予见(🍸)义勇为人适当奖励(🥉)，故酌定补偿7000元。宣判后，原、被告均(jun1 )未提出上诉。

　　在长(zhǎng )春(chūn )中国(guó )光(❌)学科(😃)学技术馆(💜)，津巴布(💉)韦(wéi )留学生尼(📣)莎第一次(cì )观(🍩)看3D全息板——眼前明明是一艘(🧦)立体(🌄)的“船”，却无法触摸到，她(🥤)和同伴们研究(🚶)了好一会儿，然后开玩(🦅)笑地(⚪)说：“这是(🕓)魔法。”

　(🍘)　中华(😥)文明(😇)还(🗃)注重(chóng )从与(🏖)其他(tā )文明的交流(🎎)中获(huò )取(🚃)(qǔ(🔼) )营养。在历史上，中华文明不断与(🗨)世界文明交流，造纸术、指南针、火药等中(zhōng )华文明的伟大成果传播(bō )到世界(😒)各地，深刻(kè )影响人类文明进程。同(♎)(tóng )时，佛(📚)教东传、西学东渐，工业革命的(🚍)成果(🧝)传(😇)入(rù )近(🕳)代中国(👡)(guó )，使得中华文(🙄)明不断丰富其内涵。一百(bǎi )多年前，为(wéi )了唤(🔩)醒中国(📒)“睡狮(🕍)”，为了(le )挽救“神州陆沉”，一群仁人(rén )志士殚精(🏖)竭(🌖)虑，探(🎅)寻救国(🈁)救民的真理(🐺)。在文化的(de )觉醒(🤼)中，我们选择(😛)了马克思(🤐)主(🌛)义、选择了社会主义道(dào )路，同(tó(💔)ng )时(🔷)葆有(yǒu )中(📣)国道路的独(dú )特性(xì(🀄)ng )和中(🤢)华文(🤠)明(míng )的(de )独立性。马克思主(🐋)义真理(lǐ )力量激活(huó )了中(zhōng )华文(wén )明的强大生命力，使中华文明再(🍳)次迸(🛢)(bèng )发出强大精神(🗡)力量。

　(🚕)　公器私用，将地质调(😎)查(chá )、矿产开发等权(quán )力(lì )作为敛财纳贿的(🕑)工具，搞权钱交易，利用职务便利为他(😏)人在(💞)(zài )企业经营(🆘)、项目承揽、(🈁)矿(🍀)权审批等方面谋利，并非法收(🍋)受(🐪)巨额财物；

　　“化育未来”教育(yù )帮(🕋)扶项目专家组(🚏)组长、(🌉)中(zhōng )国心理学会(🥑)副秘书长刘正奎研究(jiū )员介(👖)绍说，该(gāi )项目由(yóu )中国中(🧔)(zhōng )化控(👭)股有限责任公司(🥛)和中国儿(🔱)童少年基金会(huì )共(gòng )同发起，在国家级心理(🛵)学研(yán )究机构专(zhuā(🦂)n )业(yè )指(🦗)导下，创新整(⏸)合(hé(👿) )教育帮扶(🏡)资(📷)(zī )源(yuán )，通过师资(zī )培养(👭)、心(🤢)理健(🚹)康(kāng )课(🤾)程、心理危(🎚)机(jī )干预体系建设、艺(yì )术(🗓)疗(liáo )愈等服务模式，着力破解乡村心理健(jiàn )康人才资源稀缺等难(🏛)题，探索形成具有示范(fàn )价值的“心(🔪)理赋能+教(🗽)育公平(🍡)”融(🐔)合发(🌠)展路径，切实推动(dòng )优质教育(🥓)资源(yuá(📸)n )向定点帮(bāng )扶地区(🍕)深度覆盖(🚨)。