“少年(💭)儿(é(🏀)r )童是(➖)(shì )推(tuī )进强(🚧)国建设、民族复兴伟业的未来生力军，少先队是少年儿童健康成长的大学校(🚦)。新(xīn )征程上，少先(xiān )队要(⚪)高举队旗跟党走(❄)(zǒ(🐍)u )，聚焦培育共产(chǎn )主义(yì )接班(🛶)人的根本任(📧)务，着眼(🧛)于(😜)培养中国特色社会主义(🔣)事业合格(🐋)建设(📧)者，教育引(😋)领(🐪)广大少(shǎ(👦)o )先队员争当爱党爱国(guó(🔄) )、勤奋(⛏)好学、全面发(🎾)展(🚈)的新时(shí )代好少年。”

　(🗒)　(🏑)上述(👁)两起(qǐ(😎) )事件，引起了(le )一些企业人士的担(🍘)忧。这(📁)(zhè )些(xiē )担(dān )忧包括是(👛)否存在全国性查税，不少企(💝)业担(dān )忧(👱)如果(🌵)倒查多年需要(📤)补税，这对于经营困(⬜)难的当下无疑是“雪(🀄)上加霜(❎)”。

　　为推(tuī )动注水调整由精细(xì )向(🚍)精准迈进(⬛)，2021年油田公司将杏南(nán )油田杏十区东(🎺)块确定为“十四五”期间水驱(qū )示(💲)范(🏘)区。截至目前，这一(yī )区(👴)块含水(📨)与年(📵)初(🗝)相(🗨)比降(jiàng )低0.28%，自然(rán )递减率(lǜ )低(dī(💙) )于计(jì(😼) )划0.55%，开发效果良好(⏯)。

　　2025年(🍡)4月15日晚，习近平主席乘专机抵(dǐ )达吉隆坡，马来(🌬)西亚总理安瓦尔(ěr )在(📙)机场热情(🍄)迎接(🍄)。这是习近(jìn )平主席时隔12年再次对马(mǎ )来西亚(yà )进行(🔤)国(👨)事访问。习(🎄)近平(píng )主席(xí )在马来西亚媒体发(fā(🈸) )表题(👤)为《让中马(👇)友谊之船驶向(xiàng )更加美好的未来》的署名(míng )文章。习(🍜)(xí )近平主席指出，中马两国是安危与共、荣辱与(🔸)共、患难与共的(🙍)命(mìng )运共同体。“有(✌)(yǒu )福同享、(🤧)有难同当”是两国(guó )共同的谚(🐔)(yàn )语，道出了中马命运共同体的真谛。双(shuāng )方(🚈)要勇(🐁)(yǒng )立(🍥)(lì )潮头(👻)、奋楫争(zhēng )先，共同开(😲)辟发展、壮大(👡)、(⚓)繁(📈)荣(🧣)的美好前(🔐)景。

　　据阿(ā )萨姆邦灾害管理局(jú )称(🤴)，持续的(🤶)洪水影响了(🏐)六个地区的一(💈)万多居民，当局为(wéi )受灾民众(zhòng )设立了两个救援(yuán )营地(⏪)和一个(gè )配送中心。天气预报显(📒)示，未来两三天，特大暴(💾)雨可能持续。(总台记(💑)者(🕌) 张(🍾)玥)

　　进一步改进工作作风，严(🍆)格要求自己(🕋)，求真务实，真抓(💶)实干，坚持以人(rén )民(💮)为中心的创(🔬)作(🌼)导向，强(qiáng )化“国(✂)家队”意识，努力以优(🍧)秀作品(pǐn )向着艺术“高峰”不断攀(💀)登。

　　广州(zhōu )5月(🆘)31日电 (张璐)5月30日(🤫)，中华人民(mín )共和国第十(shí )五届运动(👕)会(📨)(以下(🐶)简称“十五(🤐)运会”)足球项目女子16岁以下组比赛(以下简称“U16女足(🕖)(zú )赛”)在广(💈)州天河体育中心体育场拉开帷幕。开(kāi )赛当日，来自(🥖)华南师范大学等高校的1247名赛会志(zhì )愿者和(👀)198名城市(shì )志愿者上岗(gǎng )服务，为(📍)赛(👩)事提(tí )供专(🌯)业、高(gāo )效、温暖的(🙈)志愿服(😥)务保(🎇)障。

　　据四川省政府官网介绍，四川是国家(jiā(🐘) )系统推进全(quán )面创新改革(🍇)试(📣)验的八个区域之一，拥(😸)有(📱)中(zhōng )国（(🧐)四川）自由(🗽)贸易试(shì )验区、成都国(guó(📀) )家(jiā )自(🦌)主创新示范(🐔)区、天府(🛷)新(🤪)区、绵(mián )阳科技城(🛂)、(🤑)攀(🖱)西战略性资源创新开发试验区等(🛣)多个(🐱)(gè )重大(dà )区域创新平台(🤛)。

　　(🎨)“化育未来”教(🙍)育帮扶项目专家组(🍎)组长、中国心理学(🕒)(xué(🔝) )会副秘书长刘正(🌞)(zhèng )奎(kuí(🐾) )研究员介绍说，该项(🌎)目(mù )由(yóu )中国中化控(kòng )股有限责任公(💓)(gōng )司和中国儿童(tóng )少年基金会共(🖍)同发(fā )起(⏰)(qǐ(🙎) )，在(zà(✴)i )国(guó )家(🛀)级(🛤)心(😀)理学研究机(📜)构(🤗)专(🎟)业指导下，创新整(zhěng )合教育帮扶资源，通过师资(zī )培养、心(🧘)理健康课程、心(🤣)(xīn )理危机干(gàn )预体(tǐ )系建设、艺(🌀)术疗(liáo )愈等(🗣)服务模(😶)式，着力破解乡村心理(🤬)健康人才(cá(💌)i )资源稀缺等难题，探索形(👆)成具(🏦)(jù )有示范价(jià )值(zhí )的“心理(lǐ )赋能+教育公平”融合(hé )发展路径，切实(🤴)推动优质教育资源(🐓)向定(🕘)点帮扶(fú )地区(🔒)深度(⤵)覆盖。