(🍵)二是坚(jiān )持战略自(zì )主。中印尼都坚持奉行独立自主的(🏮)外交政策，不(⤴)受霸凌(líng )胁(xié )迫，也不随波逐流(🅾)，在争取民族(👶)独(🧠)(dú )立和国(❄)家建设事业(yè )中始终携手同行，走出了一条符合自身国情的(🦄)发展道路(🕎)。

　(🚕)　“这(💩)是一个比较新的现象，反映了中国汽车(🗿)产业的发展新格局(🕌)，是以(yǐ(🔌) )创新驱动(dòng )、智能化发展、(👾)供应(🚮)链完善(shà(💤)n )等优势提升(shēng )全球竞争力的体现。”同济大学汽车学院(yuàn )汽(👮)车产业与(🚘)技(jì )术战略研究中心(📉)主(🗻)任王(😰)宁接受采访时表示，一方面，中(zhōng )国有巨大的市(🍫)场(chǎng )需求(qiú )，跨国车企高度重视这个市(🤢)场(🎥)；另(💷)一方(fāng )面(miàn )，从2020年起(🔎)，中(zhō(👖)ng )国(🔖)进入电动(😯)汽车快速增(🍶)长时期，跨国(📈)车企必须重视消费者与此前不同的需(🔆)求，尤其在“Z世代(dài )”消(🚁)费(🧡)者对品牌敏感(🤧)度(👳)发生变(🥚)化(huà )的情况下。

　(👏)　经查(chá )，李(🛁)鹏(🏄)新丧失理想信念，背(bèi )弃初心使命，培(péi )植(zhí(🤡) )个人势力(🦗)，搞“七(qī )个有之”；无视中央(❓)八项规定(dìng )精神，违规(🛁)接(jiē )受(⬇)宴(🛠)请和车辆司机服务安排；(🕤)对组(zǔ )织不忠(🕊)诚、不老(⬆)实，在组织(🕛)函询时(shí(🚱) )不如实说明问(🌾)题，违(wéi )背组织(🕷)原则，卖(💂)(mài )官(♒)鬻爵，严重污(wū(🐁) )染地方政(zhèng )治生态(🏗)；廉(⏰)洁底线(🎫)失守，长(🙍)期违(💟)规收受礼品(pǐn )、礼金；腐(🌩)(fǔ )化(🗺)堕落；贪婪无(🏑)度，政(🥈)商勾(gōu )连，大搞新型腐(🔬)败，利(⛺)用职务便利(🥗)为他(😖)人在矿产开发、企业经营、干部选拔任(rèn )用等(děng )方面谋利(👙)，并非法(fǎ )收(shō(🈹)u )受(🚜)股权股(💳)份等巨(🐎)额财物。

　　依(yī(🍣) )据有关规定，经中央纪委(🙃)常委会会(huì )议研究(🌻)并报中共中央批(pī )准，决(💁)定(🐬)给予钟自(zì )然开(➡)除党(dǎng )籍处分；按(🌚)规定取消其享受的待遇；(😑)收缴其违纪违法所得；将(🔕)其涉嫌(😧)(xián )犯罪问题移送检察机关依法(🏯)审查起(🈸)诉，所涉财物一并(📴)移送。

　　“国(guó )家示(shì )范项目(mù )打通了(👀)回(huí(🤫) )收处置链、产(🗻)(chǎ(♉)n )业融合链(liàn )、(🕳)信息(xī )安全链等，作为有影响(✴)力的手机回收企业(yè )，我(wǒ )们将积极与中国资环沟(🏩)通(tōng )协作，借助‘国家队’实(🆔)(shí(🛄) )力，将手机回收蛋糕越做越(🛸)大。”重(chóng )庆沙坪坝华(🐴)宇(🖱)广场的(🌐)转转(😷)手机回收门店工作人员说。

　　今年36岁的(de )李樟煜，已经在残疾人(🤽)自(🐽)行车项目征战(📴)多年。2012年伦(🔸)敦残(cán )奥会，他第一次实(shí )现了(le )残奥冠(💧)军梦。接下来，从里约到东京(🐳)，再到巴(bā )黎，他(🥘)带着梦想破风前行，每(měi )届(jiè )残奥会(huì )都有金(jīn )牌(pái )入账。据介绍，李樟(⏫)煜获得(🤷)的(🤸)各类国际赛(🔡)(sài )事奖牌已有50多枚。

　　与此同时，江西、(🐸)福建两(🈚)省多地火车站动态增开服务窗口和(🕛)通道，增派服务引(yǐn )导人员(yuán )，优化(👚)服务举(📬)措(🛢)，便(🏥)利旅客假期出(🌍)行。南(nán )昌、南昌西、南昌东(🚭)站招募150余名青年志愿者(🏴)，在进站口、(🎦)扶(⛽)梯、检票口等关键处所做(♿)(zuò )好旅客服务和引导。抚州(🎩)站提(tí )供“五(🧛)色手环”，并(bì(📠)ng )通过“一对一(🏏)”接送、(🚉)开启无障碍绿色通道等(⏫)服务，保障(🦆)重(🍜)点旅客出行。

　　此(🎮)外(⏪)，系列(liè )活动期间(🤜)还(⬜)将(🧝)举行温州全民(mín )系列足球赛(sài )(幼(🥜)儿(🎂)(ér )组)暨幼儿足(zú )球文(🏆)化周、温州(❔)第十二届龙舟系列赛暨温(wēn )州传统(🦂)龙舟大赛等(🕖)赛事活动以及运动项(🍳)(xiàng )目文(😜)化建设交流活(🤦)动等，进一步推动体育文化的(🌿)(de )普(😖)及(🕥)(jí )与发展。(完)

　　第三，提升教育公共服务质量和水平。坚(🧀)持以人民为(🌳)中(zhōng )心，不(🌀)断提升教育公共服务的普惠性、可及(jí )性(xì(🖇)ng )、(📨)便捷性(xìng )，让(ràng )教育改(🏾)革发展(🎛)成果更(🔸)多更公平惠(🌤)(huì )及全体人民(mín )。要优化区域教育资源配置，建立同人口变(💾)化相协(xié )调的基(🍚)本公(🐓)共(gòng )教育服务供给机制，推(🐨)动(dòng )义(💤)务教(jiāo )育优质均衡(💫)发展，加强义务教(🕥)育学校标准化建设(🥐)，逐步缩(🚃)小城(chéng )乡、(🙅)区域、校际(🌑)、(🎴)群体差距(🖲)。加强对留(liú )守(👐)(shǒu )儿童、(🥌)残疾(🕤)儿童的关心关爱，提升寄宿制学校(🔸)办学条(tiáo )件(jiàn )和(🤷)管理(lǐ )水平，办(🧜)好必要的乡村小(🤥)规模学校(xiào )，建(🛣)设好特殊(📃)教育(yù )学校。促进学(🙏)前教育普及(jí )普(pǔ )惠和(🔭)高(gāo )中阶段学(⚽)校(🌩)多样化发(🎎)展，探索逐步扩大免(🥀)费教育范围。持(🍥)续(xù )巩固“双减”成果，全面(🛁)提升课堂教学水平，提高(📕)课后服务(🔞)质(🏥)量。大(dà )力加(🎄)强(🔉)学(🏅)前教育(yù )、专(zhuān )门教(👣)育(📴)基础设(🥒)施建设。