柏林5月(yuè )25日(💸)(rì )电 杜(dù )伊斯(sī )堡(🛩)消(🎾)息(💞)(xī )：第十八(🥒)届(jiè )“汉(❕)语(yǔ(👅) )桥(🙃)”世界中学(➡)生(🍧)中文比赛暨第五届“汉语桥(🐷)”世(shì(🍵) )界小学生中文秀德国赛(sài )区(🏦)决赛24日在杜伊斯堡(bǎo )举行。来自(🎐)全(🌴)德各地中小(xiǎo )学(🥂)、孔子学院推(😝)荐的(🤧)22名中小学(xué )选手同台竞(jìng )技，专(✡)家、汉语教师、孔院(yuà(🌑)n )学(xué )生、汉语爱好者(🚏)百余人现场(chǎng )观摩(🐒)了比赛。

　　在此背景下，凯嘉工(💕)艺(📠)(yì )还(⤵)加大(💇)了多(💆)元(yuán )产品的开发生产——过去(🌓)，草(cǎ(🌦)o )帽、草手袋等(🚋)季节性产(chǎn )品外贸订单多，毡帽、围巾等(🤴)产品(📴)市场份额较少；今(🎴)年，该企(qǐ )业计(💸)划扩大毡帽、围(wéi )巾类产品的(🚈)研发，弥(🛬)补外贸订单下(xià(🌹) )滑带来(🌳)的损(sǔn )失。

　　西藏自治区气(🎗)象局(😄)公布，气象监测(🍃)显示6月2日8时至(🔼)16时(🧟)，丁青县木塔(♌)乡累计(jì(🖋) )降水量5.2毫米，预计2日夜间至4日，木塔乡羊塔村灾害(🍒)点(diǎn )阴(🎞)(yī(🎱)n )天有阵雨(📷)(雪(xuě ))或雨夹雪，部(😧)分(fèn )时段有中(🔣)雪。

　　留青竹刻的刀痕(🌌)间，憨(🎃)态可掬(jū )的“大熊(🍶)猫(🏑)”攀(pān )竹嬉戏；精微绣的(🚧)光影(🥓)(yǐng )交错中，“大熊猫(māo )啃竹(zhú )”栩栩如生；惠山脚下的泥土，经匠人雕琢，化(💼)(huà )作“熊(xióng )有成竹”的大(⛵)熊猫玩偶……漫步(bù )展(📓)览，映入眼帘的除了这些文创作品外，还有(yǒu )充满奇思妙想的(de )童(👫)趣熊猫(💰)绘画(🙄)区以及熊猫邮票、“双熊(🦓)猫”商标(👍)、(⏸)多层熊(xióng )猫剪纸等特色展(⬆)品。

　(🚮)　(🌨)曾经，中国直流输(🐯)电工程需要成套引(yǐn )进(🆓)(jìn )国外技术。“什么叫成套引(💒)进(jìn )？就是包(⤵)括换流(🏚)站(🚃)地(🌯)上的水泥(🖤)，头(👔)顶的天花板、(🍙)吊灯，甚至包括(👷)厕所马桶，都是瑞典原装进口。”李军接(🔨)着(zhe )提(tí )高声音(yīn )说，“现在，国家电网公(🏬)司直流输电(⚾)(diàn )工程完全自主设(♟)(shè )计、建(🚆)设和运(🍎)行(háng )，设备(🏎)整机国(😠)产(🌘)化率达100%，且直流输电总容量占(🐦)全(🤜)球一(💚)半，可靠(🥕)性是(👹)海外直流工程的17倍。”回想起2023年巴基斯(😿)坦(tǎn )发生全(quán )国大停电，巴方南北电网输电线路全部(bù )解裂(💩)，但中国(guó )支持建设的默拉(💾)直流依然坚(jiā(🐸)n )挺，李军由此找(zhǎo )到直(🕐)流人的价(jià(㊗) )值(🤹)(zhí )所在，“这条(tiá(♊)o )自主创(🐑)新(xīn )之路我们虽然走得艰辛，但是坚定而有力” 。

　　盲(🛣)卡(🕶)(kǎ )市场亟须加强监管力(🥐)度。杨可冰建议，监管(guǎn )部门应强制(🤾)(zhì )生产企(qǐ )业公开卡牌设计规(⬆)(guī )则(😎)，尤其是隐藏款的抽取概率，同时(🤯)设置保底机(✂)制(zhì )，降低卡(🛋)牌(pái )稀(xī )缺性和流通价值，减(jiǎ(🔀)n )少未(🚒)成年人投(🍛)机心态(tà(🥂)i )。同时，加强对中小学周(🖇)边区域(yù(💇) )商铺的监管(🕞)，打击“废卡(🍐)回收”等变相诱导行为。

　　针对近期持(🌯)续高温干旱对农业生产造成的不利影响(🗣)，农业农村(🕛)部在前期发布预警信(xìn )息的基(🛵)础上，于6月11日对河北、山西、江苏、安(🕺)徽、山东(🖇)、河南、陕西等省(🗡)启动农(🐤)业重大自然灾害四级应(🔯)(yīng )急响应(⚪)(yīng )。

　　澳门(🥓)5月(⚾)24日(rì )电(diàn ) (记者 郑嘉(👲)伟)澳门特区行(📛)政长官、澳门大学校监岑浩辉24日表示，特区(🐢)政府始(shǐ )终致(🌺)(zhì )力发挥澳门所长，更好服务(🥕)国(🍘)家所需，在融入国家发展大(dà )局中为青(🎯)年一代成长(🛸)成才创造更好环境。

　(📌)　知(zhī )用贤，求其(qí )贤(xián )，尽(jìn )其才。从为(🎮)(wé(🎽)i )一地(🎩)发展引人(rén )才，到为民族复(✨)兴聚(📔)良士(shì )，习近平总书记(🙀)始(🌞)终重视为(wéi )科(🕓)技工(gōng )作者(zhě )改善(🚼)创(chuàng )新(👞)生态，努(🌃)力为(😵)他们排忧解难。