2020年10月11日，海(hǎi )南丰某果业公司与(🕘)叶(yè )某定签订(⭕)(dìng )《凤梨(🥩)种(🐁)植协议书》约定，双方合作(⛳)种(💐)植“手撕凤梨”，叶某定有(🦔)偿(🙀)提(🚍)(tí )供凤(🖇)梨种(zhǒng )苗、种植药肥，无偿提供种(zhǒng )植技术，并保证凤(💡)梨果实产量不低于(🥀)每亩3000公(gōng )斤，培育的(de )凤梨种(🖋)(zhǒng )苗产量(📑)不(bú )低于每亩(🗨)12000株；凤梨果实成熟后，叶某定以不(🖍)低于(yú )每(🚺)公斤3元的价格(gé )将凤梨果实全(🤒)部回(📁)购。海(🌲)(hǎi )南(nán )丰(fēng )某果业公司在(🕔)(zài )合作过(😖)程(ché(👊)ng )中，以凤梨产量(liàng )、销售(shòu )价格与(yǔ )合(💹)同(tóng )约(yuē )定不符(fú )为由提起诉讼(🧣)，请求判令叶(👦)某定支付违约金505008元、赔(🔲)偿损失288985元，并(📛)(bìng )按(àn )市场价回购凤梨种(😪)苗。叶某定反诉请求海(hǎi )南(🍛)丰某果业(yè )公司支付种苗款115396元及(🏕)赔偿逾期付款的损失。一审法院判(pàn )决叶某定向海(🔍)(hǎi )南(nán )丰(fē(🧝)ng )某(🔄)(mǒ(🏆)u )果业公司赔(péi )偿损失，海南丰(🌤)某果业(🈶)公(🔰)司向(🍅)叶某定支付种苗余款。海南丰某果业公(💖)司不服，向(📸)海(hǎi )南自由贸易(🎁)港知识产(chǎn )权(🚪)法(🌚)院提起上诉。

　　(🥌)今年36岁(🔣)的李(lǐ )樟煜(yù )，已经在残疾人自行车(💦)项目征战多年。2012年伦敦(dūn )残奥会，他第一次实现了残奥冠军梦。接下来(🚇)，从(📥)里约到东京，再到(😉)巴黎，他(🚳)带着梦想破风前行，每届残奥会都有金牌入账。据介绍，李樟(zhāng )煜获得(🐤)的各类国际赛(👦)事(🌨)奖牌(🐡)已有50多枚(⛰)。

　　尽(jì(🤛)n )管中国(🧘)(guó )并(👝)未(🙍)采取集中清(🖱)缴清(🍳)欠税(shuì )收等行(🌁)动(👍)，但随着税收大数据广泛应用，网(wǎng )状(🌝)、系统性税收风险分(fèn )析(xī )取代了(🐼)此前个人经验点对(duì )点分析(🍍)，税收征管力度事实上(shàng )在(zài )不断强化(🕦)，税收征收率在不断提高。以前企业偷(tōu )漏税(shuì )可能不(🤸)容易被发(🔙)现，但近些年通过(guò(📠) )税收大数(✔)据，税务部门会收(shōu )到企业(📂)风险提示，并跟企(qǐ )业确认，不少(🕦)企业需要依法补缴税款。

　　此外，参(🦑)加中俄(🛒)(é )“六(😭)(liù )一”互(🚢)访的学生和市民还在(🔌)列(liè )宁广场下(🥛)方江堤共折(shé )祈福(🍧)纸船，与黑河市学生同步放入中俄(🐚)界江黑龙江中，增进中俄友谊(yì )，祈愿美好未来。

　　公(➡)器私(sī )用，将地质调查(chá )、(🛐)矿产开发(😐)等权力(lì )作为敛财(🐓)纳贿的工具，搞(🧔)(gǎo )权(quán )钱交(😔)易(👜)，利(🦃)用职务便利(lì )为他人在企业经营、项目承(chéng )揽、矿权审批等方面谋(🎮)利，并(🤰)非法(🤨)收(shōu )受(🛷)巨额财物；

　　辽宁省(🐭)是中(🖲)国对接东北亚、沟通欧亚大陆(lù )桥的(🧑)重要海陆门户。近(🍚)年来(🆑)，辽宁不断(🎎)加大开(kā(💾)i )门(🧜)迎客(🧤)力度，2024年来辽外籍人士增幅达79.7%。

　　作为黑吉两省(🎟)的(de )“断头路终结者”，铁科(kē )高速尚(shàng )五(🧘)段犹(🏨)如一条即将(⬜)出鞘(qiào )的(❕)“银剑”——(🍦)北起(🌫)(qǐ )铁力(😀)，南接吉(jí )林(lí(🛹)n )榆树，86公里双(🤸)向(🐱)四(💺)车(🌃)道将串联起尚(🍑)志市、(🃏)方正县等“粮仓(📨)重镇”，形成纵向高速公路(👎)网络(📞)，完(wán )善了(le )哈尔滨城(chéng )市外围高(🎶)速环线体系。

　　张先生说，因(🥀)为网(wǎng )球人群(📿)(qún )的增多，网球运动(dòng )关(🏍)联(lián )经济(🔥)也更加活跃。球(🤶)衣、球袜(🐕)、球包(🍵)以及(🈯)打球(qiú )的(de )各种装(🚞)备和(🆚)周边产品，包括网球训练课都(🚶)在走(🕳)俏。比赛数量的增(zēng )加，更是提升了各地运(📥)动场馆的利用率。

　　在残障(🗽)(zhà(🚏)ng )儿童(tó(🈸)ng )无法正常对话的情况下，如何与他们沟通(🎪)是福(🐭)利(💠)院工作人(🐆)员(🛋)重要的(🏃)考量。在特(tè )教中心(👞)随(👗)处(🐢)可见的(de )沟通(🔏)板上，孩子(👒)们日常(👔)生活(🈲)中(♎)(zhōng )的动作、表情(🏇)(qíng )被做(🏆)成图(tú )片，供他们(🎂)及时“指出(chū )”自(🌶)己的需求。