(🔑)该校(xiào )学(💗)生裴雨萌说，透过活动领略到了宋词之(🏞)美，“其中(zhōng )不(🔛)仅有柔(😚)美还有壮美”；(👹)王跃(yuè )然品读出(🍊)词人内心(🎏)蕴含的情感(📣)和哲思(sī )，这为她(🤴)带来成长之路的指(🌂)引(yǐn )和启(qǐ )发；姜添僖则(👬)格外(👻)青(qīng )睐同学带(👦)来(lái )的(de )词(🐫)朗(🛤)诵《江城子·密州(😐)出猎》，“字里行间(jiā(🙍)n )传达出昂(áng )扬向(👜)上的生活(huó )态度(dù )，非常令人(rén )振(zhèn )奋”。

　　(🕤)张先生告诉《环球时报》记(〽)者(🎋)，近年来走入网(💄)(wǎng )球馆和网球(👈)场的人(ré(🌗)n )越来越多(duō )，这(🗓)一(🔣)现象在郑钦(🧡)文夺(duó )冠后更加明(míng )显，其中(🚃)尤以青少年人群为多。

　　参与(🔃)运营(🧡)北(🎀)京奥林(lí(🧒)n )匹克森林(🍣)公园西畔(🐚)的国家网球中心两(🧣)片红土网球场地的维宁体(tǐ )育(yù )创(🗯)始人、CEO纪(✅)宁8日告诉《环(huán )球(🙃)时报》记者(🏤)：“本就稀缺的网球场馆在郑钦文夺冠后变得更加炙(zhì )手可热，现在(zài )根本(běn )都(🍧)约不(bú )上。”

　(🐿)　此外(wài )，美国(🌒)白宫当天也在社(shè )交媒体上发(🥀)布公告称，“为进一步保护(😻)(hù )美(měi )国钢铁行(🛃)业免(⛄)受外(🙀)国和不(bú )公平(píng )竞争的影(🔧)响，从下(🧟)周起，美国(📤)(guó )进口(🐏)钢铁关税将从25%提(tí )高至(zhì )50%。”

　　随着(✝)参与(yǔ )网球运(🎡)动的人逐(😖)渐增多，中国网球的基础设施也(💀)在(zài )不(bú )断完(wán )善。纪宁告诉《环球(🏓)时报》记者(💎)：“我们在做(⚾)一个(gè(⛄) )项(㊙)目(🍹)，在北京朝阳(💁)区(qū )规划一个‘大满贯网球文化公(gōng )园’，将汇集(👤)所有(yǒu )大(💛)满贯要素。人们既能在此(cǐ )观看全球顶级赛事，也能(💇)(néng )在(🦀)(zài )场地上训练和比赛。”纪宁说，这仅是一个案例(📸)，但(🚃)从中可以窥见中国(🦏)网(⏸)球运动基(jī )础(🍋)设施(shī )越来越(👑)完(🌗)(wán )善，也(yě )越(🍒)来越专业化。作为体育产业(yè )的参与者(🚩)与(🔨)观察者，纪宁表示，不仅北京，全国各地网球运动设(💧)施也发展得越来越好。

　　据介(jiè(❕) )绍，全省(shěng )夏收(shōu )工作6月7日基本(👞)结(🚉)束，夏粮丰收已(🏦)成定局。夏播工作从5月(😾)28日大面积(jī )展开，截至6月(yuè )13日，已播种面积7915.2万亩，夏(💎)播(🚍)工(🚪)(gōng )作大(🚷)头落(🈷)(luò )地(🏨)。初步(bù )统计，目前全省(shěng )因旱不(📗)能播种面积323万亩，若未来持续无有效降水，夏播(bō )进度将会进一步放慢。

　　(🐻)随着参与网球运动的(🆖)人逐渐增多(🍉)(duō )，中(📖)国网球的(de )基础设施也在不断完(wán )善(🤱)。纪(🗡)(jì )宁告(🌐)诉(🚎)《环球(🍬)时报》记(🤮)者：“我们在做一个项目(🚪)，在(🐘)北京(👃)朝(🎷)阳区(👽)规划一个‘大满(🔺)贯网球文化公(gōng )园’，将汇集(🏴)(jí )所有大满(⛴)贯要素。人们既能(néng )在此观看全球顶级赛事(shì )，也能在场(🈹)地上(🤟)训练和比赛。”纪宁(🍠)说，这(🐿)仅是一(yī(🐜) )个案例，但从(cóng )中可以窥见(✋)中国(🗾)网(🖖)球(💀)运(yùn )动基础设施越来(🌯)越(🤺)完善，也越(⏳)来越(🏈)专业化。作为体(tǐ )育产业(🍱)的参与(yǔ )者与观(💠)察者，纪宁(níng )表(🙃)示(shì )，不仅(☔)北京(🤠)，全(📸)国各地网球(🥝)运动(📫)设(🗳)施也发展(🚴)得越(yuè )来(🦔)越好。

　　据(🗂)国际网球联合(⛸)会发布的《2021年(nián )全球网(💭)球报告》，2021年全球(qiú(🙎) )参与网球(🌱)运(yùn )动(🍴)的人口有8718万人(rén )，中(🚕)(zhō(🤮)ng )国(🕙)以1992万人(rén )成(🗼)为全球网球参与人数排名第二的国(guó(🔩) )家，仅次于(yú )美国，占(💌)全球(🛸)(qiú )总网球人口(🍟)的22.9%。同时，中国网球(🚲)场的数量也为(wéi )全球第二，达49767个(gè )。网球教练则以11350人(rén )位居全(🌁)球第(dì )五。

　　三是培养(🔐)(yǎ(🐕)ng )人才(🍩)和(📳)满(📞)足(zú )社会需要的关系。培养人才(cái )是教育的基(jī )本(📪)职能(😠)，而能否满足经济社会发展需要是衡(héng )量(🤮)人(rén )才培(🌸)养成效的重(🚃)要标(🥎)准。要完善(📏)人才(🚮)培(pé(🏝)i )养与经济社会发展需要(🐮)适配机制，顺应时代(🎛)发展要求(qiú )，动态调整学科专业(🛣)，优(📪)化(🥇)办学资(zī )源配置(💶)，完善学(xué )生(❕)实习实践(☕)制度，努力让每(měi )一位(🦆)人(🚥)才(⛵)都能人尽其才、才尽其用(yòng )、各(🎙)得(dé )其所。