(🏬)公器私用，将地质调查、矿产开发等(🌎)权力作为敛财纳贿(🛑)(huì )的工(🎙)具(🖤)，搞权钱(🎃)交易，利(🥗)用职务便(biàn )利为他(🏮)人(♎)(rén )在企业(yè )经营、项(xiàng )目承揽(🥦)、矿权审(shěn )批(pī(🎋) )等(děng )方(🐎)面谋(móu )利，并非(fēi )法(fǎ )收受巨额(é )财(🏝)物(wù )；

　　当(🆖)日(🔌)，港理工多(👹)个团(tuán )队(duì )展示了其(🐿)(qí )研发的科(kē )研项(xiàng )目(🚬)。港(gǎng )理工(🐡)医疗科技及资(zī )讯学系系(🖕)主任兼教授蔡璟及其团队展示的AI肺部放射治疗辅助系统，可自动分析患者的电(🥐)脑(nǎ(🧀)o )扫描影(🥨)像(xiàng )，无需(💶)造影剂便(biàn )可生成肺(🐥)部通气及灌注功能影像，分辨肺部不同区域的功能，并通过(🏛)“功能(né(👟)ng )引导”的(🐃)创新(🏸)放射治(🚧)(zhì )疗方(fāng )式设(shè )计(🏕)个人化(🕛)的放(🕘)射治(🗓)疗计划(🔓)，避(🎆)开肺部(bù )高功能区(qū )域，以降低对患(🍗)者肺部的(🚈)放射损伤，提升患者术后生(🍔)活质量。

　　数据显示，免(miǎn )签对入境(☔)游的促进效果显(🏋)著(😬)。春(🤒)(chūn )秋旅游副总经理(❎)周卫红此前表示，自中(zhōng )国对(📗)多国(guó )单(🥘)方(🤔)面免签以(📜)来，对(✡)入境游市场(chǎ(⚽)ng )起到积极的推动作用(🍐)，让来自更多客(🐥)源地的境外游客能(néng )够以更便捷(🤐)(jié )的(de )方式来到(⛰)中国。

　　香港4月25日电 香(🕳)港(🏅)特区政(zhèng )府入(🦖)境事务处(💲)(简称(😂)“入境处”)25日(⏳)发布消息说，入(rù(✈) )境处(chù )青少年(🏼)领袖团于(yú )4月22日至24日举(🤷)办(bàn )为期3天的“全(⛔)运(🍝)‘潮’接触”潮汕交(📻)流(liú )团。粤港澳三地今年(😊)首度(📻)(dù(🙎) )联合承办第十五(🧡)届(jiè(🏋) )全国运动(🌺)会(📆)，是(🙂)次交(💵)流团让队员通过实地考察汕头(tóu )赛(sài )区(🚒)(qū )的(de )比赛场地，了解赛事筹备(🕎)过程，同时加深(📶)对潮汕历(🔉)史文化的认(💼)识(🔕)。

　　针对(🖤)室外场所如何设立吸烟区(qū )的(de )问(wèn )题，张建枢强调，吸(🛴)烟区(qū )如果设(🐯)立过多，确实方便(💸)人(🔫)们在固(🉐)定地点吸(xī )烟，不容(róng )易打(🥢)扰别人，但某种程度上，方便的场所也(🍄)是(shì )在鼓励、提醒他们去吸(💿)烟。

　(🔞)　提倡采用神经符号方法研究(jiū )AI的(de )马(💌)库斯并不认同外界将自己(jǐ )定义为AI技术的批评者。他(🤚)强调，自(🚍)己希(👰)望(wàng )AI能获(💛)得成功(😺)，但生成式AI掩(🙅)盖了该技术的潜(👵)(qián )能，而这是(shì )错误(wù )的路(💧)径(🐹)。

　　广州交(👈)通集团物流有限公司相关负(fù )责人表示，“澳门—布(bù )拉格”全年(🌩)(nián )定班货运航线目前(💶)计划(🍻)每周飞行3班，通(🎢)过该航线，中国(🎇)制造的各类优(yōu )质(zhì )产品得以(🏂)更具竞争(🚯)力的物(🔨)流成(🌦)本、更(🥧)短的(🍻)运输(shū )时间，快速触达中东欧消费者，提升(🌶)跨境物流时效(📌)性。

　　省应(🏷)急管理(🖲)、农业(yè(💉) )农(📷)村、水(🚚)利等(🐩)部门成立由(🏆)25个厅级干部(🛃)带队的工(🌉)作(🗓)组和27个专家组，分片包(🧙)市深(💿)(shēn )入一线、深入基层(🔻)，对各地水(〰)(shuǐ )源调度(🐗)抗旱播(🖕)种、抗旱保苗等工作进(💒)行督促指导(dǎo )，及时协调(🚸)解决遇(yù(💍) )到的实际(🏑)(jì )困难和(hé )问题。各地也积极采取行(⛲)动(😇)，组(🐱)织人员力(lì )量(liàng )全面开展抗(kàng )旱。

　　港(gǎng )科大(广州)表示(🌊)，该校自2023年起招(zhā(🎅)o )收第(🐚)一批本(🦄)科生，目前已有两届本科学生。学校(🥦)的本(😎)科教育特色鲜明，以本硕连读(🎆)(dú )和本博直读模(🍙)式进行贯通式培养(🤣)，培育面(🍩)向(🚟)未来的创新人才。本科教(🎫)育实行大类培养与分(fè(🗺)n )阶(🐛)(jiē )段(🕘)培(😛)(péi )养，前两年不分专业(yè )，第(🌦)三(🎽)年进入专业学习(xí )。港科大(广(😢)州)创新构建书院制(👰)育人体系，融(róng )合课内(🏳)外学习资源(🛐)，打(🚈)造活(huó )力(lì )学习与生活共同体。书院通过“学术(shù )导师－(👶)学(👭)生(🎅)发展导师(🍳)－(🏴)朋辈教练”三位一体的支持体(🏉)系，提(tí(🦕) )供贯穿大学全过程的全(quán )人发展指导。