(🌒)　亚洲和平和解理事会主(👪)席、(⚫)泰(tài )国前(qián )副(🏭)总理(lǐ )素拉(⛩)杰(📕)表示(🌪)，在国际争(🍣)端中，第(🛤)三方调(diào )解，为争端(🔁)双方建(jiàn )立互(hù )相倾听和交流的平台，以更好了解各方(📔)基(jī )本利益与(🤖)关切(qiē )，找出分(🚟)歧，从而选择(👘)和(🦒)平(😌)方法解决争(🔍)端。

　　王安(🐙)(ān )娜是中俄混血，其父亲是(shì(🚼) )辽(liá(🏤)o )宁人，母亲(😍)来自(🐩)俄(🌹)(é )罗(🌌)斯(💷)。6岁时她随父(🍫)母定居中(🍄)国，从(😮)小(📚)便感知两国文化的(de )差异。“比如中(🐷)国注重(📑)孝道(🏥)和亲(🥥)人(📔)之间(🧕)的联系(👑)(xì )，小时候爷爷奶奶住在(zài )我们对门，长(zhǎng )大以后(🍲)也是一(yī(📚) )个(🌅)大家族彼此扶持、互相照顾(🗿)；在俄罗斯，长辈更强调独立。”

　　新疆机(jī )场集团(tuán )总经理吕辉斌(🈸)表示，国(🍚)泰航空开(💧)通乌鲁木齐至(zhì )香(xiāng )港航线，标志着乌鲁木(mù )齐(qí(🈲) )天山国际机(jī )场的(de )航线网络又一次升级(jí )，满(🍸)(mǎ(💎)n )足了新疆及周边地区旅客日益(yì )增(zēng )长的(de )出行(háng )需(🦖)求，不仅提升了乌(🈲)鲁木齐机场的国际化(🔒)水平，也将进一步增(🦋)强新疆的区位优(👋)势和影响力(😏)，共同助力打(🚟)造乌鲁(lǔ )木(mù(😒) )齐成为(wéi )连接亚(yà )欧区域门(🐈)户复合型国际航空枢(📋)纽目(➰)标。

　　今(jī(🎧)n )年的(de )端午假期恰(🗡)逢“六一儿童节”，不少家庭带着(zhe )小朋友外出游玩。端午假期(🚮)首(shǒu )日(rì )，江西(💯)各(gè )地(💡)名山景区(qū(🍰) )迎(🚸)来客流高峰(⛩)。其(qí )中，上饶(ráo )三(🅰)清山景区统计(jì )显示，景区当日接待(dà(👔)i )游客1.2万(🏛)人次(🌠)，亲子(👋)家庭游客占比(⭐)超六成(👵)，民宿入住率超过(guò )75%；萍乡武功山景区接待游客超(chāo )过(🐘)2万人次，同(tóng )比增长10%。

　(🏘)　在当晚(🐼)举行的开(🈂)幕晚宴上，香格里(lǐ )拉对话会主(zhǔ )办(bàn )方、英国(💡)国际战略研究所总干事兼行政(🔹)总(zǒng )裁巴(🏪)斯(🛌)(sī )蒂安(ān )·吉格里希(💉)首(🍛)先(🥖)致开(💗)幕词，对“香会”的对话机(🎫)制予以(💴)肯定(🐌)。随后，法(🌚)国(guó )总统马克龙发表主旨(zhǐ )演(🎫)讲。

　　一些校园里，拆卡(✨)(kǎ(🚅) )文(⏱)化流(🚀)行，盲(🍷)卡成为“社(🚸)交密(mì(🎐) )码(mǎ )”，不(🧣)玩卡牌或被认(🗒)为“跟(gēn )不上(shàng )潮(❣)流”，有了好卡牌则等于有了(🎄)(le )好人缘。“一张稀有卡能换来全班同学(🚟)(xué )的羡慕(😤)。”北京某中(🌾)学(xué )门口(🍯)，初(chū )三学生(🚴)小(xiǎo )杨展示着一(yī )张“哪吒”黑背卡(❎)，为了(⛱)抽(🎛)中此卡，他用两(liǎng )周(🆕)的早(👎)(zǎo )餐费买了(🏗)23包卡牌，“拆(chāi )到的时(🕑)候心跳加速、手都在抖，感觉自己是‘天选之(zhī )子’。”

　　科技活(🌟)动周(😠)(zhōu )期间(🦏)，全(😨)省各地区各部门将依托高校(🈺)、科研机构、科(👛)研科(kē )普基(🎮)地和(hé )各(🚐)科(kē )技场馆深入田间地头、厂矿(kuàng )企(🎨)(qǐ )业、(🙉)社区、农村(♐)、中小学校(📂)(xiào )，开(🤬)展(zhǎn )形式(😨)多样的200余(🏹)场特色群众性主题活动，集中展示科技创新成就，不断提(tí(👸) )高全民科学意识(🍏)、科(kē(🛷) )技能力(👛)和科学素养。

　　成都世运(🔞)会团队飞盘项目将(🕴)于8月(yuè )12日(rì )至16日举(🎹)行，共(gòng )有8支队伍参赛。成都世运会(🔃)团队(⏮)飞盘项(xiàng )目将分(fèn )为A、B两(🌳)个(gè )小组进(jìn )行，世界排(🍏)名第一的美(měi )国队与第二的澳大利亚队分(fèn )别落位A组、B组。

　　“我们的社会(🧤)主义(🏎)为什么(❓)不一(💗)样(yàng )？为什么能够生机(jī )勃(📣)勃充满活力？关(🥊)键就在于(🥜)中国特色，中(zhōng )国特色的(🎼)(de )关键就在于‘两个(💱)结合’。”文(wén )化传承发(🚜)展座谈会上，习近平(píng )总书记深入(🏭)阐释“两个(😟)结合”的重大(🎌)意(🍱)义。