(👓)　对比(bǐ )两期调(diào )查结果还发(🐰)(fā )现，来自相对较低(🏼)社会经济(jì )地位家(jiā(⚡) )庭的拔尖学生(🚝)参与超前学(🍨)习经(jīng )历的(📗)比例(🌳)有所提高。例如，父亲为农(🤕)民的(de )学生群体在学科(🌒)竞(🐍)赛获奖、完(🕥)成科创项(😲)(xiàng )目与参与大(dà )学先修课上(🗃)的占(zhàn )比分别(bié )上升了3.6%、5.5%和3.4%；父亲为工人的学(xué )生(🐽)群体在三类(🏚)培(🏕)养项目(🛣)上(shàng )的占比分别上升了(le )6.7%、(🚋)4.0%和8.9%。农村及乡(👳)镇(🏃)生源学生群体(😇)在三(🏷)类培养项目(mù )上(🕯)的占比分别上升了6.6%、4.1%和6.0%。女生(shēng )在三类培养项目上的占比分别上(🐉)升(🆑)了(🥍)0.9%、4.5%和(🖋)3.4%。

　　当天上午10时(🎓)30分(🍤)，随着裁判(pàn )一声(📸)令(🔰)下，遥控手抛滑翔机(F3K)比赛在北川(🗽)永昌(🆙)机(🖤)场(chǎng )正(zhèng )式打响。参赛选手们仔细调(🛹)试(📷)好(🚑)自(🕡)己的航(💀)模，在(🎯)划定(📴)的圆形投掷区内，通(tōng )过娴熟的(de )旋转抛(🤧)掷(📞)动作将(👝)一个个滑翔机精准送入空中(📁)，模型机(🗣)借助晨间上(🛑)升气(👍)流，在蔚蓝(🕜)天空中划出优(🕊)美(❔)轨迹，完成(🅿)滞(🔁)空。

　(⬅)　雅(yǎ )加达(🈳)5月24日电 5月24日上午(wǔ )，应印度尼(🍩)西亚(📹)总统普拉博沃(wò )和东盟轮值(zhí(💫) )主席国马(🎆)来西亚总理安瓦尔邀请(qǐng )，中国国务院(🚓)总理李强乘包机离开北京(🍆)(jīng )，对印尼(ní )进行正(zhèng )式访问，赴马来(🐫)西亚出席东(dōng )盟－中国(🔚)－海(📡)合会(huì )峰会。

　　和(🔔)(hé )西瓜类似，哈密瓜甜如蜜糖，热(rè )量却仅有34千(🍳)(qiā(🍏)n )卡(🏛)/100克，比(🎿)苹果(代(dài )表值53千卡/100克)、葡萄(代表值45千(📏)卡/100克)、桃(🖲)(代(dài )表值42千卡(📥)/100克)等都(🍡)低。含糖量也(yě )没有大家想象的(de )那么高，平均在7.9%左右(yòu )。

　　如(rú )今，穿(☝)行在茶马(🥐)古道上的马(mǎ )帮(💞)早已不复存(cún )在(👃)，但丽江古城依(yī(👍) )然(🗃)繁(🕢)华(🚯)兴盛。这里动静皆宜，昼夜(🌒)精彩。餐饮(yǐn )、住宿、旅拍、手工艺品、演艺(yì )等业态丰富多样，人工(gōng )智能(néng )等新技(⛸)术让景(🎲)区管理(📊)和服务更智慧，2万多名原住居民、5000多(🤗)(duō )户商户、成百上千万游客和谐(👄)共(🚥)融(róng )。

　　CHOYA梅酒的工作人(📲)员说，希望通(tōng )过(guò )活动(😶)了解(🌻)中餐厅的偏好，从(🤔)而有针对性地改(🙇)良并提供产品。记者(🚴)在展台看(👾)到，为搭配中餐风格(👟)，CHOYA梅酒(jiǔ )推(🐭)(tuī )出创意梅酒“新喝(🗝)法”并在产品(pǐn )名字上下(xià )功夫，比如梅酒与红(🧡)葡(pú )萄酒(💦)(jiǔ(🕧) )调配而(♟)成的(de )“万紫千(🐮)红”，以及与苹果汁(📨)调(diào )配(pèi )而成的“萍(🎙)水相逢”，期待以(yǐ(🥨) )此打(dǎ )开(👨)在中餐厅的(🔆)销路。

　　在宁夏中(👡)卫，腾格里沙漠固沙锁(🥑)边工程现场一派(🔡)忙(📠)碌(🎒)，工(🐕)人们正在铺设新(🏢)型(🕺)刷(shuā )状网绳式草方格沙障。6月底(🔉)工(gōng )程完成后，这里将形(⛳)成(🧗)一条长约153公里、宽约(🎁)10公里(lǐ(🛶) )的固沙锁边带。今(jīn )年(nián )，宁夏将组织(zhī )实施黄(🥉)河(hé )“几字弯”攻坚战项目(🤹)18个(gè )，总投资超12亿元。

　　来自浙江(🥏)的大学生林晓薇，与(🔬)朋友(🐄)在一家(jiā )蜡(🐬)染体验店内，用铜刀蘸(⏳)取融化的蜂蜡，在(zài )土布上勾(🤓)勒蝴蝶纹样(yàng )，“蜡刀划过布面的触感很治愈，亲(qīn )手做(zuò )条裙子(zǐ(🐡) )比买纪(🚴)念品(🎸)更有意(yì )义”。

　(🚱)　“G3联盟”由香港百(🙈)仁基金(🕢)、香(💼)港资优教育(yù(🆔) )学苑及香港(gǎng )桂冠(😾)论坛(tán )联合组成，其(🤬)联合举办的少年创(🚨)科(kē )达人大奖旨在发掘(🔡)和培养热衷(🚯)创新、具备(🏩)解(jiě )难能力和(⏪)(hé )创(🚬)造力的(de )学生，为(🕜)年轻人提供(🐤)展示创意、发挥想象力(💡)、培养(⭕)批判(🥊)性(🚏)思维的平台，以推动社会进步(bù(🌂) )。(完(⛺))