在(📮)甘肃(sù )通渭(wèi )，辖区学校(xiào )迎(✡)来(lái )了检察官(🕴)和司法人员送上(📧)的《律法护航 青春(chūn )飞(fēi )扬》法治课。还有的学生(😎)被(🌱)邀请到当地未成年(🔀)人“一站(zhàn )式”保护(🧣)中心，现场(chǎng )观(🚘)看普法视频，体验VR、AR、法律知识竞答(dá )、法治沙龙等(🚆)活动(🥤)。

　　与迈(mài )克尔一样，来自尼(🐲)日利亚的艺术家克里斯(Chris Klay)也是陶溪川国际工(🐑)(gōng )作(zuò )室的(📡)驻场艺术(shù )家(jiā )之(🍆)一。有所(💂)不同的是，克里斯此前没有(🏀)做过(🎆)陶(🎶)瓷(⬇)。于(⛓)他而言，景德镇是一场有(🐀)趣的“陶(táo )瓷启蒙”。

　　人工智能(👜)(né(👞)ng )对于医(🈴)疗的赋(fù(🦔) )能并不(bú(🛀) )只(zhī(❄) )在医(🌰)院场景(📦)下(⌚)发挥作用，大模型、智能体正逐渐进入(rù )学校、社区和家庭(🎇)。“启智(💬)”就是一种(⏭)可(🌏)以赋能(né(🤱)ng )家庭、学校多场景儿童(🐨)脑健(🈵)康评估和筛查的大(dà )模型。复(💗)旦(dà(🤮)n )大学附属儿科医院院长王艺介绍(💄)，专家以(💙)各自的(👆)数字分身(🖊)让(🍏)科技更有(💈)温(🍒)度(🌹)。

　　智能(néng )导(🔳)(dǎ(💩)o )管(guǎn )室(shì )的现场演示成为(🐠)本次大(🙆)会的又一亮点，复旦大(dà )学附属中山(shā(🧟)n )医院心内科(kē )李晨光教授(☝)、陆浩(hà(🔼)o )教(jiāo )授(🐃)等展示了AI在(🍠)复杂冠脉(💐)介(🅾)入(rù(➰) )手术(🐽)中的辅助作(🔆)用(yòng )。记者看(㊙)到，在手术中，AI系(🐵)统整合了冠脉(🏈)(mò )CT、冠状动脉造(zào )影、血管内(😒)超声(shēng )等多种(zhǒ(🥒)ng )影(🍈)像信息，实现了冠脉三维重建、精(🥛)准识别(bié )钙(🍆)化(huà )和血管迂曲等，为高难(nán )度CTO(冠状动脉(🔶)慢性完(wán )全闭塞病(🐺)变)患者(zhě )的导(🚼)丝通过(guò )提供(gòng )了(💪)关键路径指导。这意味着，AI在(zà(⬆)i )提升介入手术精确性、效率和安(🐂)全性方面具有巨大潜力。

　(🎌)　揉搓摔打间(🐠)，面(🈶)团化作(🚉)丝线(xiàn )垂落(💽)；(🛶)刀锋流转处，果蔬(🌚)溢出一缕清香。在蓝田厨师(🌷)(shī )学校实(shí )训(🍭)(xùn )教室，新一批“未来厨(chú )匠”正经历着从学徒到匠人的淬炼。这所陕(🐀)西(🤱)首家(jiā )标准化烹(🌠)饪类(❔)(lèi )公(gōng )办中等职业学校通过(🚨)深(shēn )化产(📌)教融合，已为餐饮行业(🙈)输送200余名(🚙)新生力(🐊)量。

　　“干一行就要爱一行。”即使(shǐ )再(🗣)忙碌再辛苦(🕥)，谈及选择这(zhè )个行业，两人(🦓)都(dōu )是一样的(🥘)回应。这对工地(🕜)试验(🤩)室里(🆚)的夫妻档(🐵)，谈(🏊)不上花(♋)前月下(👄)的浪漫情怀，却(🍌)有(yǒu )着(👌)一(🚧)(yī )种(🌏)钢(⛳)筋混(hú(🤗)n )凝(🛐)(níng )土交融的相(🛶)濡以沫(mò )。两人并(🐐)肩作(🈲)战，见证了(🦎)一(yī )条(tiáo )又(yòu )一(yī(🤕) )条公路建成(🌛)通车，也(👥)见证着城(chéng )市不断向前的征程。(完)

　　携(xié )程数据显示，今年一季(🔚)度，可免签入(🍛)境中国(🏭)的新加坡游客同比增长(💡)10倍，马来西亚游客同比(bǐ )增长(🗄)9倍，法国、西(🎄)班牙、泰国(guó )游客均同(📘)比增长约(🐟)4倍。 端(duān )午(🤧)(wǔ )小长假期间，平台入境游订单量同比增长(🔱)115%。来自(zì )美国、英国、澳大利亚、韩国和马(🕝)来西(xī )亚的游客最多。

　　在高考这样一场“脑力马(😥)拉松(sōng )”中，饮食(🚍)不只(🥣)是填饱肚子(😄)，更是维稳(wěn )情(🤩)绪(xù )、保护肠胃(🕍)、保障(zhàng )脑(nǎo )力的关键“作(zuò )战补给”。以下几个饮食(🐐)小tips，助你(🚢)吃得安心(🌧)。

　　“文化传播从来不是简(😨)单的'复制粘贴'，而是一场双向的适应与共生。”张(zhāng )婷至今难(🌜)忘(🤸)学(xué )校春节联欢会时，全(quán )校(🕹)女生身着大红喜鹊(què )登枝或(huò )腊(🥎)梅绽(🐵)放图(🈶)案(🌘)的旗袍，男生统一穿着(zhe )龙纹唐(🔖)装的场(💠)景。此后(hòu )的课堂上(💟)，她常(cháng )结合(🌨)(hé(🧑) )教学内(🛴)(nèi )容向学生(🎶)展(🔠)(zhǎn )示中(⏭)国丰富(fù(🏅) )多彩的传统服饰，希望在孩子们心中播下文化的种子。