(🤤)　近日，农业(👳)农(🔃)村(cū(🔍)n )部、水利部、应急(jí )管理部、中国气象局(🎋)联(🎊)合下(💓)发(fā )通知，要求各地立足加强组织领导(😀)，落实工作责任，分区分类指导，细化实化措施，确保夏播作(zuò )物(😯)种足种满，奠定(dìng )秋粮(👻)和全年粮食(🏃)丰收基础(chǔ )。

　　“当年李娜一度手握13个国内外知(zhī )名(🌩)品牌代(🍎)言，而郑(👓)钦(🔧)文在奥运夺(duó )冠之前已(🛳)有10个(👶)(gè )代言品牌。”纪宁认为，网球目(mù )前在中(🍣)国的热(🥝)度已(🍤)今非昔比，李娜(🥌)时代已奠定的中国网球经济的热度，在(zài )郑(zhèng )钦文夺冠后(🗳)会被逐渐引(yǐn )爆。纪宁(😩)还表示，网球作为全球(qiú )顶级的职业体(💬)(tǐ )育和商业体育项(🗂)目，正逐步(🍮)释放(🍱)巨大的产业经济空间。

　　路威酩轩集团秘(mì )书(🌹)长(🐚)、巴(bā(🏈) )黎风情园主席(🤼)(xí(👰) )Marc-Antoine Jamet、陕西省神(shén )木市(👭)人民政(👐)府市长段(🛄)智(zhì )博、巴黎16区区(🔢)长Jeremy Redler、中国驻法国(🍑)大使馆文化参赞(📔)王(💏)茵、中国驻巴(bā )黎旅游办事处主任张郝淼、巴黎风情园园长(🌂)Guillaume Tiffreau以及(jí )中法媒体代表、文化(huà(🤰) )和(🍅)旅游业(🦓)界等嘉(⛴)宾观(🐤)看(kàn )专场演出(📜)，并出(chū )席了(le )在园区(qū )举(jǔ )办(bàn )的“茶和天下·神木鼓韵”文化旅游推介会。

　　据携程数据(🎺)，今年(nián )以来，澳大利亚位列中国入境(jìng )游第5大客源(yuán )国，入(🌠)境旅游订单同(😻)比增长155%，澳大利亚到(dào )中(😙)国(guó )的航班数量同比增幅(🌍)超过220%。澳大利亚游(🛸)客来中国的热门目(😫)(mù )的地包括上海、广州、北京、成都、深圳、杭(🤼)州(zhōu )、重庆、厦门、(🙊)南京和西(🥞)安。在即将(📃)到来的(💇)暑假(♓)，澳大利亚-中国的机票均价较去年同(🦇)期降低近(🏇)三成(chéng )。

　(🐒)　记者(📥)了(le )解到，从“脆(cuì )皮(pí(🍊) )安全(🎾)(quán )帽”销(xiāo )售端追溯(🏦)至生产(👲)端，一些不法(fǎ )厂家(jiā(🐅) )迎合(🍺)“市(shì )场需(xū )求”，回收废(🚛)料制(🤩)作(zuò(🧢) )不达标安(ān )全帽，在产品原料标注时以(🍶)“玻钢型(🎪)”打擦边球(qiú(📑) )混淆(xiá(😕)o )视(🔱)(shì )听(❣)，一(yī )条生产线生产“达标(🌚)”和“非标”两种产品并根据(💊)需要(yà(🈹)o )搭配(🈺)售卖。

　　曾文莉(lì )说，“要(yào )发展(zhǎ(🦋)n )网球经济和(👪)其(🔅)他(🐂)体育经济(📎)，我们(men )要(💳)思考一下，是(shì )否已将(🕳)体育产业充分市场化，运动员的商(shāng )业价值是否已充分(fèn )释放，对体(🌆)育(🗨)产业、体育经(💠)济(🏷)的杠(🆚)杆作用(👓)是否已充分发挥。”她表示，“我们应(yīng )该为明星运动(🕕)员的商业活动(dòng )营造更好的舆(yú )论环境(🌽)、政策环境(➿)和制度环境。”

　　一堂堂思政(🕋)课(🎰)启智(zhì(🗨) )润心，爱国的种子生根发(😧)芽。“我爱(ài )我的祖(🚓)国(🎫)，我(😞)要保(bǎo )卫祖国的蓝天。”空(kōng )军后勤部蓝天(🔷)(tiān )幼儿(🎬)园(🍣)“谁是最可爱(👤)的人(🚰)”主题课上，孩(🎴)子(🧤)们用稚嫩(nèn )而(é(🐛)r )笃定的(📿)声音，表达着对祖国的爱。

　　浪花飞(👻)溅，龙舟飞驰。在湖南岳阳汨罗江沿线，当地的民间龙(lóng )舟队，齐聚汨罗江上，展开激烈(🗝)角逐；(💐)在“屈原故里”湖北秭归，龙舟(😘)队员(🚩)们以鼓点为(wéi )令，齐心协(🌞)力，奋勇争(🍤)先(xiān )。千百年来，人们用这样的(🤓)方(fāng )式(shì )，致敬(🛂)屈原的爱(👘)国精神。

　(✖)　老挝丰沙(shā )里省(🐴)寮(🔹)(liáo )中(📡)华文学校华文教师何(💵)香宇的教(🧓)学对(🤤)象是幼(🍧)儿园的孩子，她主要通(🦃)过折纸船、赛龙(🚉)舟(👌)图片(piàn )等(🏙)直观方式，让孩(💖)子们了解端午节(💊)。她在接(🦇)受记者微信(🔭)采(😒)访时说，学校附近小(🏋)山(😨)坡上(💘)长(zhǎng )满了(le )类似粽叶(yè )的(🧥)叶子(🤛)，被本地(dì )老师采摘(zhāi )回来包粽子。“以节日为纽带(⏫)，让(ràng )学生在玩(🕉)中学(🚳)，也能(📰)增(😘)进当地民(🎗)众对(🛄)中华文化的认知与了解。”(完)