教育是国之大计、党之大(🎡)计。日(☔)前，《求是(🤝)》杂(🛶)志发表(🙍)习近平总书记重要文章(💤)《加(👓)快建设教育强国(⏩)》。“全面把(🏾)握教育的政治(🍡)属(🔊)性(👈)、人民属性、(🏺)战略属性”“让教育(🕜)改(💪)革(🎙)发展成(🕡)果(👰)更多更公平惠(huì )及(🌀)全体人(rén )民”“让(🛐)教师享有崇(✋)高社会声望、(🌻)成为最受社会(🗼)尊重的(de )职业之一”……通过这些话，一起感悟习近平总(zǒng )书记对(🚎)教育强国建设的谋划与部署。

　　李鹏新严(🍙)重违反党(🔓)的政治纪律、组(😿)织纪(🍇)律、廉(🈹)洁纪律和生活纪律，构(gòu )成(chéng )严重职务违法(fǎ )并涉嫌受(🌆)贿犯罪(zuì )，且在党(dǎng )的十八大后不收敛、不收手(🍴)，性(✖)(xìng )质严(⬆)重(😲)(chóng )，影(🥄)响恶劣(😷)，应予严(🔳)肃处理(🧐)。依据《中国(📹)共产(🚶)党纪(🐧)律(lǜ(🤡) )处(chù )分(fèn )条(📇)(tiá(🎾)o )例(lì(🧥) )》《中(⏪)华人民共和国监察法(fǎ )》《中(📮)华人民(mín )共(gòng )和国公职人员政务处分法(🌎)(fǎ(🕉) )》等有关规(guī )定，经中(💬)央纪(jì(🔥) )委常委会(huì )会(🤩)议研究(🏄)并报中共中(zhō(🆎)ng )央批准，决定给予(yǔ )李鹏(péng )新(🥀)开除党籍处分；由国家(🔋)监委给予其开除公职(💽)处分(fèn )；收(shō(😴)u )缴其违(wéi )纪(jì )违法所(suǒ(🐎) )得；将其涉嫌犯罪问题(🙈)移(yí )送(sòng )检(🧥)察机(jī )关(🌏)依法审查起诉(🥒)，所涉财(🙄)物一(🤟)并(📊)移送。

　　中央(🛑)要求谋(mó(🚷)u )划新一轮(💞)财税改革，税制改革是(shì )重头戏，未(💇)来增值税、消费(🍺)税、个税(💤)等(⚓)主要(yào )税种还(🗿)(hái )将有进一步改革举措。笔者呼吁，在税收征管不断强化的同时，为促进企业(📨)、个(gè )人实(shí(⭐) )际(✉)税负维持(🤦)在合理水平(🛄)，未来税制改(🐸)革应当(🌝)统筹考虑(👳)降低(⬇)名(😶)义税(⏰)率。

　　(🔈)靳(jìn )东，1976年出生于(🦈)山(🎠)东省，毕业于中央(🔹)戏剧学院，国家一级演员，曾获得“青年五四奖章(🏸)(zhāng )”先进个人(🛃)、“全(🛅)国(🔟)德艺双馨电视艺术工作者”等荣(👲)誉称号。他还是第十四届全国政协(🥤)委(🈵)员。

　　北京6月2日电 (尹倩芸) 中(zhōng )国商务部新(🤽)闻发言(yán )人(rén )2日就美方有关(🎞)言论答(dá(🐘) )记者问时表(🌻)示，美单方(fāng )面不断挑起新的(💧)(de )经(jīng )贸(mào )摩(mó )擦，加(jiā )剧双边经(jīng )贸关(guān )系的不确定性(🈂)、不稳(🍐)定性(xìng )，不仅(🕧)不反思自身，反而(é(🧥)r )倒打一耙，无端指责中(📤)方违反共识(🥌)，这(🤳)严重(🌚)背离事(shì(🎛) )实。中方坚决拒(jù )绝(👮)无理(🦏)指责(🥫)(zé )。

　　今年36岁(suì )的李(🚩)樟煜，已经在残疾(jí )人自行车项目征战多年。2012年伦敦(dūn )残奥(à(🔴)o )会，他第一次实现了(🍦)(le )残奥冠(🕦)军梦。接下来，从里约到东京，再(❓)到(📋)巴黎，他带着梦想破风前行，每(měi )届残奥会都有金牌入(🎇)账。据介绍(shào )，李樟煜获(♎)得的各类国际赛事奖牌已有50多(duō )枚(méi )。

　　目(mù )前，广(🔪)西正依托(tuō )毗邻东(🈚)盟的(de )区位优势(shì )，拓展与东盟国(guó )家医(🏚)(yī )药相关领(🏗)域合作，依(🈂)托中(⛽)国—(🧖)东(🔖)盟传统(🏁)医药交(⏭)流合作中(🌟)心平(píng )台(tái )，实现东盟传统医(🏄)药领域人(🌪)员培养、开展跨(🌁)境(jìng )医(📚)疗(🤺)合作(🦀)等。

　(💲)　文件要求实现(📳)常(🤤)用(🔳)中(zhōng )药材规范种(😬)(zhǒ(🐅)ng )植(🛵)和稳定供给，加快构建现(xiàn )代化产业(⤵)体系，形成传承创新并(🏗)(bìng )重、布局结构(♿)合理、装备制造先进(jì(🌰)n )、(⭕)质量安全(quán )可(kě )靠、竞争能力(🗣)强的中医药产(chǎn )业高质量发展格(⬇)局，更好增(🛀)进人民健康福(🕙)祉和(hé )服务(wù )中国式现代化。

　　在专(zhuān )业讲解员的带(🕚)领下，学生们漫步于(🤲)杜甫草堂的(⛵)园林之(📃)中(zhōng )，“诗圣”笔下“舍(🙄)南舍北皆春(🦀)水，但见群鸥(🚇)日(🍩)日(🚎)来”的场景跃(🌥)然眼前。讲解员详细(xì )介绍了杜甫在成都的生活以(🥥)及《茅屋(wū(🍕) )为秋风(fēng )所破歌》的创(🤷)作背景。通过讲解(jiě )员的生动讲述，学(🥅)生们更加理解(🔸)“安得广厦(xià )千万间，大庇天下寒士俱欢颜(👤)”背后的博大胸怀。