(🍪)　阿里巴(⏮)巴(🧘)向《环球时报》记(⏹)者提供(gòng )的数据(🛡)显示，郑钦(🦇)文的球(🌽)拍(pāi )、潘展乐的(de )泳镜……这(zhè )些(xiē )冠军同款装(⛱)备已登上(shàng )淘宝热(📁)搜，卖爆天猫。其中(zhōng )郑钦(🚊)文(🍫)夺冠同款(🤤)网球拍高(gāo )居淘宝热搜(🙇)第(👜)一名。自8月3日(🈳)郑钦文夺冠至8月5日樊振东夺冠，其(qí )间超200万人在(zà(🎈)i )天猫搜索(suǒ )了“小球”品类相(🥓)关商品，其中网球(qiú )相关装备搜索(📻)量同比(💸)增长300%，“郑钦文同(👲)款”专(zhuān )业(⏸)网球拍V14，48小时内收到了超4万人(ré(🍉)n )的问询(xún )，超3000人加购(🛏)，成交(🏡)量同比暴涨超2000%，成为天猫网球(💑)(qiú )类(📃)目成交TOP1商品(🥉)。不仅如(🆎)此，就连郑钦文夺冠现场教练(🐍)穿的(㊙)“加(🔢)油(🥨)服”也火出(🚳)圈。

　　国家体(tǐ )育(yù )总局体育文化与体育宣传发展(🦆)战略研究中心高(🏎)(gāo )端智库骨干专(🐚)(zhuān )家、(⚽)广(✳)(guǎ(🎴)ng )州体育学院教授曾文莉告诉(sù(📿) )《环球时报》记者，体育具有较(jiào )强的杠杆效应，以体育赛(🌸)事(shì )表演为杠杆，能撬(🔅)动城市(shì )基建、(👰)旅(lǚ )游、文(✔)化等，激活体育消费热情，推动体(🍁)育产(🍐)(chǎn )业能(📠)级提升(🛑)，而这个杠杆的原动力主(👈)要(😎)是运动员尤其是(🏮)明星运动员。

　　十二届四川省委(🍹)科技(🛏)委员会(huì )第一次会(huì )议，有多个重要议(yì )题，包(🕡)括“学习(xí )中央科(🦍)技委员会有(🏚)关会(huì )议精神”“审议《省委科技委员会工作规(💪)则》等文件(jiàn )”。

　　西安4月23日(🕟)电 (阿琳娜 查(📰)秀(⏬)婷)在第30个世界读书日到来之际，西北工业大学“书香号”校车开进(💋)融水苗族自治县民族(🈲)高级中(zhōng )学(🌄)(以下(xià )简(jiǎn )称“融水民高(gā(💡)o )”)。同学们(🔐)登(dēng )上“书(shū )香号”校车(💧)，一落座(🔛)便发现座椅口袋的惊喜，竟然全(😉)都是(shì )书，大(dà(🙌) )家像拆(🏰)知识盲(máng )盒一样，迫(🎭)不及(jí(🍿) )待地(⬅)(dì )打开阅读。

　　据最新(🌼)气象资料分析，21日前河南省将仍以高(🕌)温天(👭)气为主，不过每天的高(🌬)温影响范围(🌟)和强度会(🐪)有(yǒu )不(✨)同。预(🏎)计(🌛)16日东南部，18日(🏞)北部(🎊)、(🔋)东部(bù )、南(🖕)部，19日北部、东部，21日北中部、西(xī )南部最高气温(wēn )将达37到(🏏)39℃，局部超过40℃。

　　尤(🕸)(yóu )里(🔥)·马泽毅表示(🥁)，通(🗞)过中国(🚺)中(zhō(👨)ng )央广(😿)播(🎿)电(🌳)视总台(📷)此次精品影视节目(🦔)展播，俄(é )罗斯民(🍔)众(🌿)(zhò(🛬)ng )将开启一场别开生面(📗)的中国(guó(🔒) )之旅。在莫斯科大学，许多俄罗斯学(⛪)生对汉语以(🐕)及中国(🚠)(guó )文化、历史怀有浓厚兴趣和(hé(😥) )学习(🐤)热情。相信这些节(jiē )目将成(🔰)为(🦐)俄(é )罗斯年轻人了解中国的一扇(shàn )窗(chuā(📌)ng )，带领他们沉(📚)浸(jìn )式感受中国式现(xiàn )代化的蓬勃(bó )活力。

　　因(😄)此(cǐ )在(zài )不(🥣)断强化(🛁)(huà )税收征管的同时(Ⓜ)，应(🚙)该同步适(shì )度推进税制改(gǎi )革(gé )，适度降低名(míng )义税率(🏯)，让企业实际税负(🤨)维持(chí )在(zài )一个合(🌊)理(✅)水平，同(🔗)时国家财政收(shōu )入也并不会由此(🕙)减(🕗)少，进而实(shí )现良性循环。

　　“积极管理你(✊)的核心业(🌜)务，这真是一剂(🏃)难(✴)吃的(🤰)药。我(🤔)们(🥫)(men )有(🎬)很多艰(⏭)苦的工作要做。”墨菲表示，虽然底特(📿)律汽车(🛸)制(⛩)造商需要(⏩)重新思考(kǎo )在中(🛃)国的经营方式，但美国电动汽车领(🔵)导者特(tè )斯拉的情(🤳)况略(luè )有不同，与传统的底特律(🦕)汽(qì )车制造(🥈)商(shāng )相比，特斯(🏒)拉在电动汽车零部件方面(miàn )拥有大约1.7万美元(yuán )的成本优势，这(⛏)有助于该公司在中国市场的(🔰)发展(🤔)，使(📪)(shǐ )其有“更大的发展空间(jiān )”。（汪品植）

　　(🌆)长(🎉)(zhǎng )期以(😒)来，职业教育止(👌)步于专科层次，限制(zhì )了技能人才的发展(🐇)空间(🌕)。升(shē(👝)ng )本(🍄)后(hò(🧀)u )，学生可(kě )以获得学(xué )士(🛤)学位，在就业、升学等方(🏸)面与普(🙉)(pǔ )通本科毕业生享有同等机会。打(🦃)破了职业教(jiāo )育“天花板(bǎn )”，人才成长通(tō(🗜)ng )道得(💩)以畅通(🌸)。