台湾青年(👱)(nián )林益生是大陆常(cháng )客，曾(🛹)在上(shàng )海工作多年的他回乡传(💡)承家(😤)族旗鱼黑轮(🎖)的(🏝)手艺。从重庆、成都(🔀)再到昆明，他(tā )梦(🍣)想带着来自(zì )远(😗)洋深海的味道(dào )走(😉)(zǒu )遍(🕢)(biàn )全中国。他坦言正考虑在昆明开设(🛷)分店，“让昆明和台北在味觉(jiào )上‘零距(jù )离’”。

　　2023年7月，中(📴)共中央总(zǒng )书记、国家(🏂)主席(😂)、中央军(🌿)委主席习近(🥒)平在四川考察时(shí )指出(📮)，四川要发挥高校和(🆓)科研机(🎢)构(🎎)众多、创新人(rén )才集聚的优势和产业体系较(🌩)为完善(🌑)、产业基础(chǔ )雄厚(hò(🈲)u )的优势，在科技创新和科技成果转化上同(🏼)时(🗻)发力(lì(⏲) )。

　　本次(🚣)活(🌋)(huó )动特别策(⤵)划了(🏛)电(diàn )子信息(📻)、生物(👗)医药、(🎟)装备(bèi )制造、新(㊗)材料等四大产业领域创新成果项目路演专场对接会，汇聚了域内外近40个成果项(🤼)目，促(🐃)成产业链上下游企(qǐ )业、科研机构(🤙)及金融机(jī )构深度对接。

　　常年打球(qiú )的张先生(🍎)告诉《环球(qiú )时报》记者：(➗)“在郑(🏬)钦(qīn )文(🃏)夺冠前的这几年，网球(🚒)(qiú )运动在大众(🦎)层面(👃)一直是向上走(zǒu )的态(🥂)势，加入网球运动行(❣)列中的(🏠)人不断增(🔆)多。”张先生分析(xī )，这(zhè )也许跟(💢)网球是隔网(🍍)运动有关，因此在(🏺)疫情期间受到欢迎。

　　布(🗣)良斯克(kè )州州长博戈马(mǎ )兹1日在社交媒体上(shà(🌠)ng )表示，5月(yuè )31日凌晨，从克里莫夫开往莫斯科的86次旅客列车在布良斯克(🏡)州(🥁)维戈尼奇区(🥪)发生(🔩)脱(tuō )轨。事(shì )件原因是桥(🛅)(qiáo )梁发生爆(🖋)炸所致(zhì )。列车(🏰)在经过公路桥(🛠)时(shí(😛) )，因爆炸导致(zhì )桥(qiá(🤙)o )梁结构(🌥)(gòu )坍塌，并压到列车。事故造成(chéng )7人死亡，66人受伤(🏅)，伤(🚓)者中包(🐚)括3名儿童(💆)(tó(🐵)ng )。受(shòu )伤乘客均已(yǐ )被迅速(💶)送往医疗(liáo )机(😑)构接(✂)受救治。据(🌲)紧(♐)(jǐn )急部门透(📬)露(lù )，桥梁碎(suì )块击中了列车车头和前两节车厢。据(jù )初步估(gū )计，事件发(📝)生时桥上有(yǒu )三辆汽车(🏑)。俄紧急情(🔂)况部消息(✔)说，当地紧急情(🔈)况部门(🕢)投入了约180名专业人员及60台救(jiù(📒) )援(⚾)(yuá(🔬)n )设备参与事故处理工作。俄(é )罗(⏯)斯铁路公司也(🍽)调整了部(bù )分(fèn )列车(🈶)运行(háng )路线。

　　央视网消息：在五(🧡)四青(🍟)年节(🔨)到来之(zhī(🏩) )际，各级共青团组织开展(zhǎn )“青春为(🏅)中(zhōng )国式(shì )现代化挺(tǐng )膺(🥛)担当(dā(🎴)ng )”主题团日活动(🌮)，引导广(🏓)大团员(yuán )和青年，在(🍮)推(🚵)进强国(📻)建设、民族(🦔)复兴伟业中贡(gòng )献(xiàn )青(qīng )春力(lì )量。

　　(💮)近年(nián )来，札萨克镇着(🦇)力打造(🥞)“恋上(shàng )暖城 山水牧歌 相约‘(🐱)札(🍲)(zhá )这儿(ér )’”的旅(👯)(lǚ )游品牌，将发(🦓)(fā )展(zhǎn )乡村旅游作为镇域经济发(🚢)展的新名片和助推(tuī(🥃) )器(🚼)。(完)

　(🛷)　本场“抢(🔼)五大战(🐨)”，青(🛎)岛男(🔳)(nán )篮开局命(mìng )中(zhōng )四记三分球，广厦男篮随后两度“断电(💇)”，让对手(shǒu )将分差扩大至(🔻)8分(fèn )。节末，广厦(🚡)(xià )男(⏭)篮换上吴骁、卡尔顿提升内(🐼)线海拔，逐(🍍)渐将(jiā(🔣)ng )分(fèn )差缩小至1分(🚀)。次节，广厦男篮手(🎁)感回暖(📍)，并依靠强硬防守(🎶)继续带动进攻(📘)，半场(🎁)(chǎng )结束以(😇)53:48领先。

　　知行合(hé )一是读(🚛)(dú(🆒) )书用“巧力”的至高(gāo )境界。习近平(🍼)提出，读(🌾)书要读得(🌅)实，不(💎)(bú )做书呆子，指要达到(dà(😞)o )学以致用(🚡)、用以促学、(✈)学用相(📓)长，将书中的知识应用到工作(🐯)和生活(🔽)中解决实(🛸)际(🤴)问题(🔡)，同时通过实践检验和(hé )深化对知(🚷)识(shí )的理解(🈹)。