“台湾(⛏)民意基金会”今(jī(☔)n )日（(🤣)6月18日）公布最新(xīn )民(mín )调(📡)，台湾(♐)(wā(🥣)n )地区领(📆)导(dǎo )人(🤑)赖(🎷)清(qī(🌤)ng )德声望为48.2%，相较上(💊)个月重挫 9.8 个(🎧)(gè )百分点。该基金会(💸)(huì )董事长游盈(🚪)隆表示，在台湾，一个百分点代表(🆗) 19.5 万人，10 个百分点代表近 200 万人，上任不(bú )到(🦀)一(yī )个月，流(🤕)失近200万人支持，是一个严重(💕)的(de )警讯(🛥)。

　　据四川(🛌)省政府(👦)官(🍛)网介绍，四川是国(🌐)家系统推进全面(🈚)创新(🙅)改革试验(yàn )的八个区域之(zhī )一(yī )，拥有(yǒu )中国（四(sì )川）自由贸易试验区、(👸)成(chéng )都国(⏯)家(jiā(📯) )自主创新示范区、天府(🆘)新区、绵阳科技城、攀(🔙)西战略性(xìng )资源创新(xīn )开(🔩)发试验区等多个重(chóng )大区域创新平台。

　　2025年的今天，似乎没有什么“社(shè )交(🤷)”是(💀)一(🎡)部手(shǒu )机解(jiě )决(🍟)不了的——视频通话(🍐)清晰(xī(🧓) )到能(🖲)数清对方的睫毛，游(✡)戏里五(wǔ )黑(🏩)开(🍱)麦(🍸)的欢呼声震耳欲聋，社交(jiāo )软(🥊)件的(🔋)点赞和评(👞)(píng )论(lùn )永远刷不完……

　(🗺)　中央要求谋(mó(🛒)u )划新(🎇)一轮财税(🎆)改革，税制改革(🍂)(gé )是重头戏，未(🐅)来增值税、消费(👴)税、个税等主要税(🗓)种还将有进(🔶)一(yī )步改革(👒)(gé )举措。笔者呼吁，在税(🐅)(shuì )收征管不断强化的同时，为促(🖖)进企(qǐ(🗻) )业、个人实际税负维持在合理水平，未来税(🔙)(shuì )制改革(💕)应当统筹考(kǎo )虑降低(🏂)(dī )名义税率。

　　统(tǒng )计数据显示(📻)，今年(nián )以来，皇岗边检(🎋)站共(🏩)查验外籍(jí(🍥) )旅客超42万人次(🛎)，同比(🉑)增(🉑)长40%，美国、马来西(xī )亚、(🏹)加拿大等(děng )国外籍旅客(kè )数量居(🛰)前，旅(lǚ )游、探亲占(⛲)比超28%。

　　在(🛥)峰会(♌)会场内有一(yī(✈) )面并不严(🥢)谨的(de )“民调(🏡)墙(❕)(qiáng )”，与会者可通过贴标(🌬)签的方式回(huí(⏳) )答几个(♌)关于AI的问题。对于(yú )“是(🥦)否认为(❤)AI很重要”，明(🎋)显(xiǎn )多数选择(🀄)了“重要”或“非常(cháng )重(🍂)要”。“AI会否扩散虚(🤛)假信息？”近半数选择了认同。

　(🍙)　(🛒)2021年3月底(🤛)，铁路904轨(guǐ )道(🏍)吊完成自动化调试，并顺(🗒)利投入作业。同(tóng )年(🙂)5月底，其(♊)他3台轨(💑)道(🏥)吊也完成了自动化调(diào )试并(🏂)投(tóu )入作(👃)业。之后他引领团队自主开发(👎)“三(🍡)(sān )合一”大车自(zì(🚉) )动行走，铁路车皮精准定位，基于北斗高(🙈)精度(🐞)定(🌛)位技术的港(👏)区全(🌮)域感(✝)知(zhī(🍽) )、智能调度、自动化抓放(🔉)箱等多项系统(🍜)，攻(gōng )克了“四绳”轮胎吊吊具防摇、外集卡(kǎ )放箱等行业公认的技术难点，实(🧣)现(🤞)了龙门吊全流程(🦉)自动化装卸(🏢)(xiè(🌆) )作业。

　　据四川省政府(💚)官网介绍(shào )，四川是国家系(🥒)统推(🔽)进(🏝)(jìn )全面(🎉)创新改革试(💹)验的八个区域之一，拥(🏚)有(💝)(yǒu )中国（(🌉)四川）自(zì )由(yóu )贸易试验(🚞)区、(💶)成都国(🧀)家自主创(🚆)新示(shì )范区(qū )、天(tiā(🅱)n )府(fǔ )新区(qū )、绵阳科(kē )技(🍬)城、攀西战略(🐤)性资源创新开(👓)发试验区等多个重大(🌵)区域创新平台。

　(🚊)　(⛳)为此，重庆八中副(fù )校长兼(💝)八中龙(🕒)兴中学校长(zhǎng )付(💏)英(yīng )以《文化浸润思政引领—(🖇)—“大思政”背(bèi )景下(🦈)重庆(🌤)八中德育创新(xīn )实践》为题(tí )，结合(hé )国家“大思政”育人(rén )战略，向(🤔)昌都市第(🥃)五(⛏)高级(🎥)中学老师分(🔙)享(xiǎng )了(🧦)(le )重庆八(bā )中立足校情，如何培育新时代的优雅学子、合(🔟)格公民(mín )、卓越人才。重庆八(🐔)中教务处副主任汪正才围(🚥)绕《基于素(sù )养培养的(🤽)深度(dù )教(🌘)(jiāo )学实践探索》进行(🧛)第二场分享。他以课堂教学实例(lì )为(wéi )依托，深入分析如(rú(🐱) )何以学(xué )科核心素养(🍭)为导向(🏫)(xiàng )构建高效(🏺)课堂。