津巴布(🌮)韦驻港(🍏)总领事馆旅(lǚ )游(👞)领事德斯蒙德·马科(😘)(kē )萨(Desmond Makosa)表示(shì )，这已是津巴(🕎)布韦第(🏼)三次参(🔈)与香(✋)港文博会，津巴布韦拥(🏪)有丰富多彩的(de )文化节日(👆)和活动(dòng )，相信(xì(🗻)n )此次(cì )参展(📨)能让津巴(bā )布韦(wéi )有机会与世(shì )界其他地(🦃)区建立(lì )联(🌏)系，分享多样(Ⓜ)性、独特体验和产品。“最重要(🌗)的(de )是(🍼)，有机会向更(👶)多人讲述津巴布韦的文化故事。”

　　北京部分(😪)地铁(💅)扶梯上出现“小(✨)脚印”，提醒乘(🔃)客可并排(pái )站立；上海地(dì )铁在扶梯(🗳)乘梯须知中(zhōng )明(😈)确：禁止(💤)行(háng )走或者奔跑；四川(🧙)成都地铁专门回(🌕)应网友，不提倡“左行右(yò(🦑)u )立”，建(⚾)议(🎼)乘(🙍)坐(👲)扶(fú )梯时(🚗)保持静立…(🌰)…多地(dì )地(❔)铁运营(📮)公(🏁)司接连发出倡(🍊)议或提(🧙)(tí )示：不提倡(🚀)“左(zuǒ )行右(🔜)立(lì )”，并(🏓)大力宣(xuān )传(⛅)，引(yǐ(🔌)n )导乘客在(zài )乘梯时站稳扶(🍍)好。

　　(🈵)今年2月(yuè )，首批13家外资企业(🍢)获增值电信业务经营试点批复，其中包(bāo )括西门子等知名跨国(🌫)企业。西门子首席(🎢)执行官博乐仁说，“这加速了我们在中国(🥚)的发展，获得试(🔫)(shì )点批复意味着客(kè )户不仅能在西门(mén )子自有的开(👡)放式数字商业平(píng )台上(shàng )获取商品信息，还(hái )能(néng )在(zài )上面直(❄)接交(🛵)易(💲)、购买”。

　　上述两起事件，引(🎙)起了一(yī )些企(qǐ )业人士的担忧(🕢)。这些担忧包括是否存在全国性查税，不少企业担忧(🔆)(yōu )如果(🔯)倒(dǎo )查多年(🤳)需要补税(🏾)，这对于经(jīng )营困难(📿)的当下无疑是“雪上加(jiā )霜”。

　(🔐)　当(dāng )日，赤(👱)柱举(jǔ )行国(guó(🕵) )际龙(🥩)舟(🍧)锦标赛，近(jìn )5000名来自世界各地的龙舟健儿组成200支队伍参(😰)赛，有参赛者扮成神话人(🛺)物(🔞)。来(lái )自深圳的丁雅与(yǔ )好友(👁)同行，她告诉记者说：“今(jīn )天气氛很好，我们(men )有提(🕔)前(😨)做攻略，最后选择(zé )来(🔕)赤柱看，觉(jiào )得规模大、沙滩风景好看。”

　　东营(🦆)市(🅰)垦利区第三(🎩)实(shí )验学校校长孙宝华(huá )建议，学(♿)校应进一步完(wán )善(shàn )心理功能室建设，对心理(lǐ(🙀) )、学(xué )业(🐸)困(🦗)境(✂)学生精准施援。针对特殊儿童和心理高危学生(🏐)，学校(⌚)(xiào )建立(🧡)“1+1+N”帮(bā(🐝)ng )扶机(🐜)制(🚿)，为学生(😾)配备“1名教师+1名(🛥)家长+N名(míng )同伴(🍘)”，通过家访、谈(tá(💡)n )心(xīn )谈话和(🛣)“阳光成长营(💋)”活动，为(🤓)他们的成(chéng )长(zhǎng )撑(chēng )起(🕊)一(yī )片温(💢)暖的天空。

　　“买一张票，可(kě(🃏) )以连续3天入园”，近(🚮)日(rì )，在广西(xī )南宁青秀(✏)山景区，不少游客在购票时得知这一消息，并(💴)看到，为(wéi )便于查验，工作人员正将购(gò(🚶)u )票人姓(xìng )名(🔬)、身份证号、购票日期(qī )等信息标注在票面上。已经(jīng )在(🎪)青秀山(💧)景区游玩两天的一位外(wài )地游客告诉记者，“第一天没玩(wán )够，第二(🥑)、第三(🌠)天还能进来‘作(🚬)补充(🤷)’，这张(zhāng )门(mén )票买得很值(🥉)。”

　　另外(wài )，也(🔚)有旅(🎅)客选择到尖(🌝)(jiān )沙咀广东道、弥敦道等闹区逛街购物。香港(💞)特区政府(fǔ )入境处表示，截至下(🍘)(xià(🐊) )午4时，有逾(yú )11.7万人次内地旅客入境。(完)

　　“让孩子自(🎞)己管理网(wǎng )络时间并不现实，连大(dà )人有(🌯)时(💂)候都难以自控(🏪)(kòng )。”蒋文娟说，建(jiàn )立(🔛)规(🚀)则是一个持续(🍻)博(🕐)弈的过(guò(🕞) )程。如果(✍)孩子没有遵守(🏋)(shǒu )规则(🈂)，妈妈(mā )不(🛁)会说(🍤)“我再也不(🐝)信你了”，而是通过(guò )适当的惩(🔕)罚，如缩短(🌷)第二天的使(shǐ(👶) )用(yòng )时间，或下一次由(yóu )家长陪同使(🐨)用等方式，引(🗳)导孩子自(zì )律。