(🚓)　6月13日、14日(rì )，河南(📘)多地发布人工增雨公告(gào )。提醒：任何组织(zhī )和个人若发现未爆炸或爆(bào )炸(🌽)不完(wán )全弹头、弹(⛄)药碎(🥡)片或火(👃)箭弹残骸，切(qiē )勿擅自移动(⛰)、藏匿、拆解和损毁等，请立即报告当地政府(⏳)或(huò )人工影响天气有关部(🎠)门，或者立(🎞)即(jí(😄) )拨打110向当地(🗯)公安部(bù )门(👰)报警。

　(🏮)　德钦(📳)县(xiàn )位于滇川(👝)藏三省区接合部，地处三(🈶)江(🤙)并(🍟)流(liú )世界自然遗产核心地带，境内地质构造复杂，遍(biàn )布高山(💊)雪峰、峡(🎾)(xiá(🤠) )谷险滩、林(⏫)(lín )海高原、高山湖泊，其中，梅里(🥉)雪山风景(jǐng )区为世界各地游客(🥥)所熟知。

　　北京邮电大学教务部招(🕧)生处处长(🛹)胡冬华(huá )介绍(shà(⭐)o )，北京邮电大学首批(🐌)(pī )招生60个人，每个(🥟)高校的侧重不(bú )同，北京(🏋)邮电大(🤟)学主要是低(dī )空(😍)(kōng )信息与通(💗)信领域。是(shì )低空(🥈)经济(🔀)整个大的网络基(🐱)座方面，包括(🈹)人工智能、(😚)通信、计算机、网(wǎng )安(👟)等低(📎)空领域的(🈚)网络技术等。把(🌅)学(xué )校优(yōu )势的工科交(💢)叉进来，为国(guó )家未(🕐)来低空技术和低空(kōng )经济发展提供有(yǒu )力(⏩)的人才储备。

　　“就像(🐞)康(🌯)有为通(😂)过漂亮的笔触表达自己(🕣)，我(🔍)(wǒ )也学会通过(guò(🎫) )羽(📙)毛球拍(🐛)的舞动表达自己。”把对(📞)家族历(📴)史的了(🐌)解融入一(🗼)生(🤹)热爱的羽毛(😕)球(qiú )事(shì(🥥) )业，每(🛹)一次挥(⏬)拍(🏢)都像是与过去对话。

　(⛽)　新华(📦)社拉萨6月(🚜)2日电(记者(zhě )党黎(🙌)、格桑朗杰(🧣))6月1日21时30分许，西藏自治区昌(chāng )都市丁(dīng )青(😜)县木(🚎)塔乡虫草(🌼)采(cǎi )挖(📣)点发生一(🚶)起(🐇)山(shā(🍧)n )体滑坡事(😧)件。记者从昌(chāng )都市(🍝)木塔乡山(💑)体滑坡(pō )事件应急救灾(zāi )指挥部获悉，截至6月2日17时许，此次(cì(🐈) )山体滑坡事件已造(💞)成(chéng )3人(✖)遇难、7人失联；另有2人受伤，正在丁青县人民医院救(👜)治(zhì )，暂(zàn )无生(shēng )命(🌘)(mìng )危险。

　　“侨媒连(⬇)五(wǔ )洲·黄河寻(😍)麦香(xiā(📲)ng )——共(🕟)话(huà )运城乡村振兴”海(🍶)外华文(🦌)(wén )媒(👏)体进运城活动25日正(zhèng )在举行，来自(🎄)美国、加(💝)拿(🐦)大、法国、南(😛)非等国家(🚆)和地区(🕑)的海外华文媒体代表走进“华夏第一都(dōu )”夏县(🚵)，聚(🛣)焦(jiā(🤧)o )乡(🍈)村特色产业发展。

　　中国驻英国使馆发(fā )言人强调，在乌(🕞)克(kè )兰问题上，中国(⛑)的立场是劝和促谈(tán )，坚(🛎)定不移，一以贯之(zhī )。为(🔼)此，中国(guó )和(hé )巴西最近联名(🎃)(míng )发(💩)(fā )表(📢)了(le )关(guān )于(yú )推动政治解决乌(wū(🔔) )克(💜)兰危机(jī )的“六点(📮)共识”，强调遵守局(jú )势降温三原则(📷)，即(🔙)战场不外溢、战事不升级、各(gè )方(🎃)不拱火，同时呼吁(yù )各方坚持(❇)对话谈判(🍢)、加(👶)大人(🗡)道主义(🐁)援助、反对使用(yòng )核武器、反(📒)对攻击(jī )核电站、维(🚑)护全球(🖊)产业(🚺)链(✂)(liàn )供(🖕)应链稳定等。

　(🆚)　《“体重管(🤯)理(🎦)年(⛎)”活(huó )动实(shí )施方案》提出，要动员社会广泛参(🐷)与(yǔ )，提升(📤)体重(🎐)管理效能。其中包(🐋)括积极(🤭)营造(🏫)体重管(🧥)(guǎn )理(💫)社会支持(🤒)(chí )性环境、倡导(🧥)健康消费(fèi )新理念等(děng )。时下，民众对健美身材的渴望(🍋)，正推动(👪)健康消费(fèi )市场奔赴“新(🔓)蓝(lá(💓)n )海”。(完(wán ))

　　自然资源部司局(jú(📞) )级负责同志到广西、重庆、江西、湖(hú )南(nán )、(😏)西藏等省(区(🛺)、市)包片蹲(dūn )点，加(💭)强督促指(🙋)导南方12个省份的自然资源部驻守专家(🐦)和机动防御(🔅)专家全(quán )部(bù )到位，下沉一(😷)线(xiàn )、深入现场，会同地方专家加强技术支撑(chēng )指导。