记者梳理发(👗)现，2025年，清华(🥛)大学、北(bě(🌝)i )京大(📗)学、上海交(✊)通(tōng )大学(xué )、西安交通大(😢)(dà )学、中国(guó )农(nóng )业(yè )大学等众(zhòng )多高(😞)校(🌤)都新增了(💷)招生计划，扩(🕺)(kuò(🌓) )招名额从数十人(🔋)到数百(bǎ(🚃)i )人不(bú )等。西(🤕)安交通(🈴)大学招(🚛)办(bàn )主任(🔔)介(jiè )绍(📐)，学校最近10年(🌉)一直在扩大(dà )招生规模(🐋)，2025年将再(🥕)扩招200人(🤵)。

　　据(🕎)官网介绍，四川绵阳是我国重要国防军工和(🍏)科研生(🎃)产(🛺)(chǎn )基地，邓稼先、于敏(mǐn )等9位“两(liǎng )弹一星”元勋和成千上万的科(kē(🛩) )技(🎃)(jì )精英在(🎾)这里“干惊天动地事、做隐姓埋名人(rén )”。

　　[环球时报报道 记者 倪(ní )浩]8月3日，郑(zhèng )钦文夺得(☝)2024巴黎奥(🥍)运会网球女(💤)单冠军，实现中国选手在该项目上(🍨)的历史性突破(⛽)，也(🈯)点(🚡)燃了民众(🆎)参(cān )与网球(⚾)运动(dò(🍣)ng )的(de )热(🗻)情，网(🍐)(wǎng )球热度随(suí(💩) )之大涨。接受《环球(🎏)时报(💦)》记(jì )者采访的(🎮)专家认为(🎞)，体育明(míng )星与体育(yù )经(🥝)济会形(😛)(xíng )成正(💠)向反馈：体(tǐ )育明星的示(🌍)(shì )范效应会提振(🍃)相(🤩)关(🏬)体育产业、(💊)吸(🥜)引更多人参与到运动(🚣)中(⏰)(zhōng )来，大众的(🈺)广泛参(cān )与则会成为“未来明星运动员”诞生的(de )基石。

　　随着(zhe )参与网球运动的(🐖)人逐渐增(🍶)(zēng )多(duō )，中(🔗)国网(wǎng )球(qiú )的基础设施(🍪)也在不(🙎)断完善。纪宁告诉《环球时报》记(jì )者：“我(wǒ(💯) )们在做一(🤩)个项目，在北京朝阳区规划(🌋)一个(🏺)‘大满(🚺)贯网(🐦)球文化公园’，将汇集所有大(🏿)满(🔭)贯要(⛲)素。人(🚋)(rén )们既能在此(cǐ )观看全(👻)球(🚺)顶(dǐng )级(🗻)赛(➰)事，也(🔱)能(néng )在场地上(shàng )训练和(📦)比(🏩)赛。”纪宁(🎢)说，这仅是(shì )一个案(🗞)例，但从中可(kě )以(yǐ )窥见中国网球运动基础设施(🥂)越来越完(💂)善(shàn )，也越来越专业化。作为体育产业的参与者与观察者，纪宁表示(🏔)，不仅北京，全(⛰)国各(gè )地网球(qiú )运动设施也发(🐌)展得越来(🍛)越好。

　　北京(jīng )4月26日电 4月(yuè )25日，国家艺术基金2025年度传播交流推广资助项目、福(👙)(fú )建人民艺术剧(🔭)院原创话剧(jù )《过海》登陆北京人艺曹禺剧场，以一段跨越三十年的海峡传奇，为观众献上了一(🍈)场(❎)震撼心灵(👶)的艺术(🚘)盛宴。

　　2015年(nián )、2020年(🦀)，适(👏)逢中华全国总工会成立90周(😛)年、(👥)95周年，总书(🌜)记分别(bié )出席庆祝“五(⛓)一”国际劳动节暨表彰(🈸)全国(guó )劳动模范和先进工(gōng )作(zuò )者大(🦂)会、全(✊)国劳动(dòng )模范(🏙)(fàn )和先进工(💘)作者表彰(🐮)大会，向全国劳(🈁)动(🎴)模范和先(🌥)进(🐡)工(gōng )作者代表颁(bān )发荣誉证书(🈸)(shū )，并发表重要讲(jiǎng )话。

　　上海(🌫)6月1日电 (殷(🤟)立(🍟)勤 王昱萱(🔢) 凌(líng )旭峰)今年端午节恰(❕)逢“六一”儿(🌵)童节(💡)，双(shuāng )节(🔙)叠加拉(lā )动出(🍃)境游火热(🛐)。虹桥边(😖)检(🎪)站(zhàn )数据统计显(👤)示，端午假期首(⚪)日，上海虹桥(qiáo )国际(🎞)机场口岸(👣)出境旅(lǚ )客(🐰)超(chāo )5300人次，其中出(chū )境中国籍旅(lǚ )客占比超(chāo )六成(🔫)(chéng )，端午假期民众出(🐋)境游热情高涨。携儿(🚇)童家庭(🎺)游明显增加，“六一”儿(🎶)童(tóng )节氛围拉(lā )满(🎳)。

　　游(🛤)戏编剧(⏳)、2024级本(🥙)(běn )科(🎓)生林(✋)霖起初是(⏪)丁西林(🥄)线的(🎳)编(biān )剧，但(🔪)(dàn )因剧情变动，她改为参与沈从文的(⛱)(de )编剧工作(📹)。林霖(🚧)很忐忑，自己对沈从文(👟)的了解(🤵)并不(bú )深入，印象仅(🦇)来源于文学史课本上(🏁)的(🐓)(de )只言片语和《边城(chéng )》。

　　(🕴)张(🍙)存(🏍)福(fú(😙) )说，课程体系(xì )彰显职教(🐠)特色(sè )，基础理(🍧)论、专业技能、社会(🌦)实践“三位一体(🐪)”培养模式成(🔆)效显(xiǎn )著(zhe )。“学校(👴)创新构建阶段(🐌)(duàn )化培(🌟)养体系(xì )：(⬅)基础阶段严抓(✖)行(háng )为规范，建立十余(♋)个技能社(shè(🌽) )团强化专(🥎)项训练(⛵)；进阶课程引入12位高级技师授课。”教学展台上，陶粉捏(⛹)制的醒狮(🚧)、果蔬雕刻(⭕)的花朵(🐺)等(děng )学生作品，见证着传统技艺的青春(🎞)传承。