(🐲)　三河村与(🎐)(yǔ )“悬崖村”同在(zài )昭(zhā(🌱)o )觉(jiào )县。习近平关(🚣)切地(dì )问(🚈)起“悬崖村”近况：“‘悬崖村’是不是你们县上的？易地扶贫搬迁准(zhǔn )备怎么搬(🔐)迁？条(🕣)件允许(🌒)的话(🔻)，可(kě )以(🌼)适当发展(zhǎn )乡村旅游。”

　　6月13日(🆖)(rì )、14日(🚍)，河(🕹)南多地发布(🗳)人(rén )工(🚞)增雨公(🍄)告。提醒：任何组(🥘)(zǔ )织和个人若(🐎)(ruò )发现(🎯)未爆炸或(👱)爆炸不完全弹头(💙)、弹(dàn )药碎片或火箭弹残骸，切(😚)勿擅自移(✒)动、藏匿(✨)、拆解和(hé )损毁(⏬)等，请(💩)(qǐ(🍬)ng )立即报告(😶)当地政府或人工(gōng )影响(📆)天(⛲)气有关(🎒)部门，或者立(🤸)即拨打110向当地公安部门报警。

　　上(shàng )述两起(⏸)事(🌟)(shì )件(🐔)，引起了一(📁)些(xiē )企业(🖕)人士的担(dā(😟)n )忧(yōu )。这(〽)些担忧包(🌾)括(🧗)是否存(🌈)在全国性查税，不少企业(yè )担忧如果倒查多年需要(💹)补税(🎽)(shuì )，这对(duì )于经营困难的当(🏧)下无疑是“雪上加(jiā )霜”。

　　(🗜)5月31日，由中国驻(zhù(🏋) )斯里兰(🏷)卡大使馆(👒)、斯里兰(lán )卡(🗂)青(☕)年事务和体育部主办，斯(🐽)(sī )里兰卡中国企业商(💲)会(huì )、斯里兰卡国(🏻)家赛(💊)艇俱乐部协办的端午龙舟(😴)赛在科伦(💰)(lún )坡举行，现(🌰)场气氛(fēn )十分(🦀)热烈。

　　常年打球的(👜)(de )张(zhā(🔇)ng )先生告诉《环球时报(bào )》记者：“在郑钦文夺冠前的这几年，网球运动在大众层(céng )面一直是向上走的态势(🍺)(shì )，加入网球(qiú )运动行列中的人不(✅)断增多(duō )。”张(🕰)先生分析，这(zhè(🤦) )也许跟网(🔻)球是隔网运动有(😊)关，因(🎿)此在疫情期(💛)间(🤗)受到(dào )欢迎。

　　成都市政协(⏮)港澳台侨外事委相(❗)关(🥀)(guān )负责人表(🤐)示(🦐)，此次活动为在蓉港澳台侨大学(💺)生开启(qǐ )了(le )一场沉浸式(👾)的(🏩)文化之旅(🙇)，“通过深入探寻杜(dù )甫的(de )家国(⛏)情怀，让港澳(😊)(ào )台侨(💟)青(😺)年在(🎧)可触摸的巴蜀文化肌理中(zhōng )，理(lǐ )解天(tiān )府文化的精神(🔶)内核。不仅在互动中(🐁)增进了友谊，更亲身感受(shòu )了中华传统文化与‘天(🍲)府之国’的独(♓)特魅(💬)力。”

　　除了新鲜(🗺)，芽菜也蕴含众(🤱)多风(🥓)雅之事。《红楼(lóu )梦》里有(🤚)吃油(yó(🏓)u )盐炒(chǎo )枸杞(👣)(qǐ )芽(🕝)的描写；(🔭)庄子《逍(⏩)遥(yáo )游》中写道：“上古有(🥤)大(🎸)椿者，以八千(⚡)(qiā(👵)n )岁为(🌆)春(chū(🌪)n )，以八千(🥤)岁为(💊)秋”；(👲)老人高寿也称“椿寿”……“其实我以前不太喜欢吃(🗂)芽菜，觉(jiào )得有点苦，后来看(🤖)到《红楼梦》里写(xiě )贾府(fǔ )在饮食(🎟)上(🍲)(shàng )讲究用时令蔬菜，感觉(🥥)挺健康，也就开(🍱)始多吃(🤘)了。”杨(🔱)智涵说。

　　当然，给(gěi )予周末时间的同时(shí )更要有针(zhēn )对性的(🕜)(de )引导(dǎo )，这需要家(🅾)(jiā )长与(yǔ )学校(🌼)的合(hé )力。让(🔼)学生(shēng )考上(shàng )好(🥞)大(dà )学是高中教育的(de )重要(😏)任务之一，但(dàn )为(⛽)社会培养一个身(✖)心健(🥄)康、三观正确、(📦)积(jī(🖍) )极(⬆)向上的人更(🚝)是高(🍭)中(🔺)教育应有(yǒ(🚢)u )之义(🗓)。实行“双(🌰)休”是(🏠)教育改革(📭)的(✍)关键一(yī )步(bù )，也是推动教(jiāo )育观念变革不(🎨)可或缺的(de )一步。

　(🌉)　上饶(ráo )5月25日电 (记(🤑)者 应妮)以“视界(jiè )非遗(🐴) 创见(🥛)未来—(🏼)—打造非(🥗)遗传播新生(🍱)态”为主题的“2025非遗视频创(📻)作(zuò )大会”24日(🦍)(rì )晚在江(🚫)西省上饶市婺源(🏘)县婺(🗺)女(🚧)洲度假区启幕。活(🦅)动(🌍)旨在为(🚌)非(fēi )物质文(wén )化遗产代表性传承(❕)人与视频创作人(✋)搭建交流(liú )合作平(🚬)台，汇(huì )集社(👐)会各方力量，推动(😝)中华优秀(xiù )传统文化在创(chuà(♎)ng )新传播中实现“破圈生长”。