2023年(🏗)7月，中共中(🔽)央总书记、国家(🗃)主席、中央(📜)军(jun1 )委主席(xí(💽) )习近平在四川考察时指出(🎿)(chū )，四(🍉)川要(yào )发挥高校(🔞)和科(kē )研机构众(🏣)多、创新人(📿)才集聚的优势和产业体系(xì )较为完善、产(chǎn )业(👭)(yè )基础雄厚的优势，在科技创新和科技(🛴)(jì )成果转化(🗺)上同时(🍽)发(🏰)力。

　　6月3日电 据“微(🥘)言(😗)教育”微信公(🏒)众号消息，近日，教育部统一公布了教育(yù )部以及各省(区、市(🔜))2025年(♍)的高考举(🌳)报(bào )电话，欢迎广大考(kǎo )生(shēng )、家长及社(👈)会各(gè )界人(📔)士及(🦋)时(🎿)举报反映涉(🎁)及2025年高考的问题线索。教(🚺)育部及各省(🚍)(区(qū )、市)将会(🕹)同有关部门(🏁)(mén )根据举(💧)报(🚐)线索第(dì(💞) )一时间核查处理，坚决(🤲)维护高考公平公(gōng )正。

　　“科学人(rén )生·百年”专(🚷)题展览(🤒)同期在中国科学(xué )院(⛴)学术会堂举行，通过(📿)珍贵图片、手稿(gǎo )、语录与(🥏)事迹(📮)，集中展示中国科学院学(🤜)部成立至(🔽)今517位百(bǎ(🤒)i )年(🐅)诞辰院(📔)士(🌰)的科学(🔈)人(ré(🔆)n )生(🦓)，呈现出中国科(🤰)学家追求真理、服务国家、造(🏾)福人(rén )民(🍦)的精神图谱。(完(🤹))

　　农业农村部派出3个由司(sī )局级干部带队的(de )工(🐸)作组(🏳)和7个科技(💬)小(🐑)分队，赴河北、(😃)山西、江苏、安徽、山东(📦)、河南、陕西7省，指导各地做好抗(🦊)旱准备和应对(duì )工作(🕋)(zuò )，保质保量完成(chéng )夏收(shōu )夏(xià )播。

　　为(wéi )了更好地传承(🥠)光华大学光荣办学史，弘(🔦)扬教(🌙)育家精(jīng )神(🎿)(shén )，展示(shì )华东(📹)师范大学的文化品格(gé )与社(🛹)会贡献，学(xué )校(🐚)携手(👨)上海(🧠)市(shì )教育发(fā )展基金会共同发起(qǐ )“知行合一·(🚍)光(guāng )大(dà )华夏”光华百年纪(🥘)(jì(🚠) )念基(🧒)金(jī(🕘)n )捐(juān )赠活(🏔)动(🌌)。该校教育发展基金(🌿)工作(🐸)办公室(🏪)主任(🛍)任(👸)开蕾(🛑)与(🎖)光华大学校友后(hòu )人张(zhāng )萌共同发布“知行合一·光大华夏(🎡)”光华(⏪)百年(👟)纪念基金。

　　从结(🌐)构来看，生产和消费(fèi )需求平(🔌)稳(🚳)增(👉)长，有(yǒu )效支撑(🍍)国(💣)内物流需求(qiú )保(bǎo )持韧性。具体(🚙)来看，1-4月份，工业品物(wù )流(🧙)总(zǒ(✳)ng )额同比增长5.7%。其中(zhōng )，4月份多数行业和产品物流需(🌨)求保持增长，41个大类(💄)行业中增长面(🔻)达(dá )87.8%，特别(😙)是装备制造物流需(xū(📩) )求增(🐗)速(📰)达(🎄)9.8%，高技术制造(🏝)相关(🖍)物(🌼)流(liú )需求同比(bǐ )增长10%。

　　在四川之(zhī )前，河(🚶)南、内(🍕)蒙古、浙(➗)江、江(🙀)西的(de )省级(jí )党(👾)委科技委员会已经亮相(😠)。河(🌻)南(🚔)、(💝)吉林和四川的省(shěng )委科技委(🌌)员会，都是(shì )由省(shě(👦)ng )委书记和(🌫)省长担(dān )任主(zhǔ(🕠) )任(🚟)。

　　(🌡)此前备受(shòu )关注的河(📶)(hé )北省容(🏔)城(🌒)县“骑(🥂)(qí )行男孩(💮)遭碾压身亡案”迎(yíng )来新进展(😻)(zhǎn )，《法治日(🍄)(rì )报》记者从该案辩护律师周兆成处获悉，2025年(nián )4月12日，容城县人民检察院就涉(⚡)事司机(jī )姜某(🍖)涉嫌(🖊)过失致人死亡(wáng )罪一案举(📭)行了不(🌨)公开听证会，并于4月20日最终对姜某(mǒu )作出不起诉(🍝)决(🗞)定。

　　聊(⛅)城市茌平区第二实验小学的“书香漂(🤡)流集市”同样热闹非凡。集市分为文(🛬)创手造区和书香漂流(💈)区，卡通展板和学生(🧝)创意摊位(wèi )招牌(pái )格(gé )外醒(🕡)(xǐng )目，让参与者(🕍)感受(shòu )到浓厚的校园阅读(➗)氛围。“把我看过的好书分(fèn )享给其他人，这对我来说(shuō )是(shì )一件非常开(🐿)心的(de )事(🔉)情。而(🍢)且通过这(💐)(zhè )次活动，我(🕉)(wǒ )学(🤒)会了和其他人交流(liú )沟通、介绍(shà(🚤)o )自己(✝)的商(shā(😼)ng )品。”第二实验小(🙋)学(xué )学生肖(xiāo )珺舒说。