(🤐)据韩(hán )联社报(🈯)道，由于韩国代总(zǒng )统、国务总理(☝)韩德洙当天早些时候宣(🥠)布辞去代总统和(hé )国务总理职务，自2日零时起，代(🏓)总统职(🏫)务原本将由下一(yī )顺位(wèi )的(🈚)崔相穆(🙂)担(dān )任，直至选出(chū(🥛) )新一届总统。但由于崔相穆辞职，按照顺位(🕣)规定(dì(㊙)ng )，代总统将(🃏)由分管社会事(💏)务(wù )的(🥇)副(🤪)总理兼教(🌡)育(yù )部(🛬)长官李周(zhōu )浩担任(rèn )。

　　特朗普政(🌇)府的关(🥩)税计(jì )划将打破(pò )这种(zhǒng )动态，而颠(diān )覆这一体(👧)系(🧚)恐带来如下(🌇)影响：(🕯)首先是物(🚚)价上涨与选(⏸)择减(🥝)(jiǎn )少。关税(👗)相(xiàng )当于几十(🚺)年来最大规模的增(zēng )税，这既算作政府的“储蓄(xù )”，又推高了(🤥)几乎所有(🚿)进口商(shāng )品的价格。其次是利率上升。抵消(🥀)贸易逆差的资(zī )本流入为联邦政府的大(📼)量借款提供了资(🐎)金。削减贸易逆差将导致(zhì )外国资金净流入(🧠)(rù )枯竭(jié )，债券收益率必须上升(shēng )，以(⬛)吸引国内储蓄者购买国(🎍)债，而非股票或(🚇)公司债(🏗)券(⛎)。这将打击股价，并会提高企(🚜)业的借贷成本。

　　在习近平总书记的关心推动下，各地各(😶)部(🏡)门着眼于(yú )为少年儿童(🔮)茁(❣)壮成长提供全方位(🤮)呵护，政(🎰)(zhèng )策和制度保(😟)障不(✨)断完善(☕)。推(🕞)(tuī )进大中小学思政课一体化建设(🍅)，为孩(hái )子们“扣(🚷)好人生第一(🍡)粒扣子”；全国中小学科学教(jiāo )育实验区、(🌯)科学(xué )教育实验校覆盖(✨)城市乡村，引航(há(🔁)ng )孩(🛡)子们的科学(🐦)梦(🎾)想；从每天一节(😏)体育(🐱)课到课间十五分钟，让(📴)孩子们(🏠)身上有(👯)汗、(📭)眼(🚊)里有(🍈)光；(🗓)从积极拓(tuò )宽美育课程，到组织艺(🍭)术(shù )展演，以美育(🤜)人，浸润(rùn )孩子(zǐ )们的心田(🕓)；劳(láo )动成(🚤)为必修(xiū(🏄) )课，从小播下崇尚劳动、(⏺)尊重劳动的种子(zǐ )。

　　游盈(😹)隆表示，赖清(💈)德上任第一个月，只获不(💞)到半数台湾民众的支持，赖(lài )清德社(🏌)会(huì )支持基(❤)础(🌽)的流失是全面(miàn )性(🍬)的，不同程(chéng )度的。游盈隆指出，根据相关经验证据(🕐)，近一个月赖清德社会(💺)支持基础的(de )流失主要原(✨)因至少(🤹)(shǎo )有三：

　　纪宁说：“欧美国家(jiā )的网球(qiú )市(📺)场(👔)已(🔭)(yǐ(🌓) )逐渐(😧)进(🐑)入饱和阶段，中国被认为可(kě )能带来新的爆(bào )发性(✨)增(zēng )长点。”他(💦)认(🏡)(rèn )为，在中国这(zhè )个网球新(🤸)兴市场，应更充分(🥑)地挖(💼)掘体(tǐ )育明星的商业价值(🐮)。“这有(yǒ(🏩)u )利于全面(miàn )释(shì )放中国体育(yù )经济的(🌼)增长潜力。”

　　“猪猪侠(🤚)(xiá )”这个自2005年诞生的国民级(jí )IP，如今已走过20年(🏃)。近年来，猪猪(🐶)侠潮玩盲盒(hé )、主题快闪店等衍生产业(🎟)矩阵击(🤔)中职场青年的(de )情感(🚬)需求，多款(kuǎn )潮玩产(😋)品销(xiāo )量领(lǐng )先。

　　张先(xiān )生说，因(📶)为网球人群(qún )的(🌐)增(㊙)多(💫)(duō )，网(🍙)球运动关联经济也更加(🕴)活(📖)跃。球衣、球(🛏)袜(✌)、球(📱)包以(🌸)及(🍥)打球的(de )各种装(🐇)备和周(🛳)(zhōu )边产(🤘)品，包括网球(🦅)(qiú )训(xùn )练课(kè(📘) )都在走俏。比(bǐ )赛(sài )数量的增加，更是提(🍨)(tí )升(shēng )了各地运动场馆的(de )利(lì(🎑) )用率。

　　不(💠)过，南方的雨依然(🏍)是“劳模”，未来三(sān )天虽然有所减弱(🤯)，但是(📠)不会完全停歇。像(😫)(xiàng )在华(huá )南、(⛪)江(🔟)南南部等地仍将多小(🐱)(xiǎo )雨天(⏯)气，其(🏽)中(zhōng )今(🔶)天(💴)夜间(📩)到明天(🍣)，广东西南(nán )部(☕)、广西东南(🛡)部、海(🥪)南(🎓)岛(🛳)北部(bù )等地还将(👾)出(chū )现中(🎌)到大雨(❇)，局(jú )地暴雨(🚿)(yǔ )。

　(🚞)　(🥇)两期调查结果均显示，有(yǒ(🏠)u )上述经历的拔尖学(xué )生，相比没有参加过这(zhè )类项目(mù )的拔尖学(🎣)生(🔡)，无论是在(zài )学业成绩、论文发表(biǎo )等客观(⚫)指标上，还是(🔍)在学习(♈)动力、自信(💎)心和专(🔷)业兴趣等(🆚)主(zhǔ )观(guā(🎚)n )指标上，都有显(🕋)著(🎰)更(🛵)(gèng )优的(de )表(🗜)现。