三部门提(🕢)醒求职者，对于招聘过程中发现的性(xì(🍫)ng )别、户籍、地域、(➰)民族、种族、宗教信仰等(děng )形(🥗)式就业歧(🌪)视，可(📖)(kě(🐯) )及时向当地人社部门投诉反映。

　　6月14日上午，水利部组织开展抗旱专题会(🏭)商，分析研判华北(běi )黄淮等北方地区旱情形(🕜)势，要求即(👥)日起，受(🏘)旱地区上游黄河(🛥)、海(hǎi )河、淮河流域(🍮)的(🍛)控(👁)制(zhì )性(📊)水库(kù )全(quán )部进入(rù )抗(kàng )旱(🛐)调(🛅)度(🎤)(dù )模式，加大下泄(xiè(🗺) )流量，保障抗(kàng )旱用水需求，确保城乡居民(🆑)饮水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水(shuǐ )安全(quán )，全力保障灌区农作物时(🚥)令灌溉用(🎾)(yòng )水。6月14日(🛰)15时，水利部(🥜)(bù )将针对河(👂)南、河(🎴)北的干旱防(😌)御应(🙉)急(jí )响应提升至三级(🔄)，目前维(wé(🕛)i )持针对山西(xī )、(🐸)江苏、安徽(⛅)(huī )、山东(🥅)、陕西(⛅)、甘肃(⛱)(sù )6省的干旱(hàn )防御(yù )四级应急(jí )响应(yīng )，并派(pà(🐽)i )出两个工(gōng )作组(zǔ )正在一(🏕)线指导抗旱工作。

　　2024年，西(🚩)安(🔌)机场旅客(🍦)吞吐量4703.04万人次，排名全国第11位；乌鲁木齐机(⏬)场旅客吞(🙍)吐量2776.57万人次(cì )，排名全国第(💕)18位。西安去年(🎶)(nián )GDP为13317.78亿元(😼)(yuán )，排名全国第21位；乌(♌)鲁木齐去年GDP仅(🍤)为4502.16亿元，排名(🈂)全(🏚)国第(🛴)74位(wèi )。

　(💰)　目前，内(🐝)蒙古已建成全(🙇)球最大的乳酸菌种质资源库与基(🍈)因组(zǔ )数据库，实现(🚹)菌种自主(🥅)可控。同时(🌜)，构建起(qǐ(📩) )“专利导(🚳)航-高(🚗)价值(🛅)专利培育-产业知(🔒)识产权(quán )运营(🧣)”全链条工(😲)作(zuò )体系。

　(🅱)　台湾劳动人权协(xié(😐) )会总干事王(🥦)武郎回顾(🐆)了(le )“五一”国际劳动节(🗣)的由(⚽)来。他指出(👤)，当今全球(🔨)劳工(🛂)朋友愈发强调(🍗)“反战争(zhēng )、要和平”议题(📨)。台湾正(zhèng )被赖(🐑)清德当局劫(💥)持，走在“抗(🌮)中”、对美(🙂)奉(💾)送产(chǎ(🖨)n )业的(❣)(de )道路上(📓)。他呼(🛤)吁(🌏)台湾劳(💛)工(gōng )站出(💹)来反对(duì(🥉) )美国的高(gāo )关税政策，警(🏸)惕其带来的通胀等影响，也(🏆)呼(🧘)吁维持两岸和(🎞)平、稳定就业(🏍)和民(🚆)生。

　(🕟)　火星1号基(jī(🎬) )地探索(🤳)(suǒ(🧚) )“角色(🏫)扮演+任务驱(🎚)动”的运(🧦)营模式(shì )，帮助游(🧡)客掌握复杂(💋)的科学概念和工程思维。游客可以化身火(huǒ )星居民，选取科(🎤)研(🥎)人员、工程师等角色身(🔓)份，进行(háng )60余项职业任务的挑(🛷)战(🕺)，如体验三维滚环(huán )、(🐣)离(🕝)心(xīn )机等训练项目，加深对(🥚)火星(🐮)生活的了(🦀)解。

　　市场分析人士 塔(🕘)克(🎌)·鲍尔奇(qí(🎻) )：(🦋)许多投资者犯了错(cuò )误，他们不相信(🆎)特朗(🔤)(lǎng )普会做(🌒)他所承诺的事(即加征(zhēng )关税)。还有(🕊)很(🚯)多人会(huì )说，股(🍯)市快(kuài )速下跌之后(👧)往往会大幅上(shàng )涨(zhǎ(🌛)ng )，但也有一种可能(néng )，股市可(kě )能会(在(⛷)下跌(🍾)后(🤣))继续下跌(🏯)(diē )。

　　国(🧀)(guó )家统计(📿)局新(xīn )闻发言人(😔)付(fù(🍩) )凌(líng )晖说，4月(😭)份，面对外(🔙)部冲(chō(👀)ng )击影响加大、内部困难挑战叠加(jiā )的复杂局面，“国(guó )民经济顶住压力稳定增长”。国家发(🤶)展(zhǎn )改革委新闻发言人李(🏐)超(Ⓜ)说，面对(duì )严峻复(fù )杂的外(wài )部环(📜)(huán )境，“消费投资稳(⛲)定(🗡)增长、出口顶住巨大的外部压力保持(chí )增长”，中国经济运(🏫)行“展现出强大的抗压能力和(🔳)内生(shēng )动(🥈)力”。

　　“同学(📛)(xué )们，这节(🐸)语(yǔ )文(🤡)课的作(🦀)文(wén )题目是《我(📃)身边熟悉(🦓)的人》，快(kuài )来说说，你们(men )都写的是谁(shuí )呀？”北辰(🏯)小学(🏗)的一(🤑)节语文(⚪)(wén )课上，张雪娜老师向三年级的学生们(men )朗声发(fā(🦔) )问道。