(🚋)经查，王一(🔊)新丧失理想信念，背弃初(💝)心(💤)使命，结交政治骗子，对抗(🤟)组织(🤴)审(🕰)查；违(😂)背组织原则，隐瞒不报家(🐞)庭房产情况，在组(🙍)织谈话时不如实说明(🕷)问题(〽)(tí )，违(💴)规(🤰)选拔任用干部并(bìng )收受财物；违规收受礼金，接(🎫)受私营企业主低价(jià )装(zhuāng )修，利用职权为(➿)特(🕝)定(♎)关系人谋(🈲)取利益，搞权(quán )色、钱色交易(yì )；(🎻)道德(💢)败坏(huà(🐝)i )；(🌤)以权(💣)谋(móu )私，大搞(🛺)权钱交易，利(💑)用职务便(biàn )利为他人在土(🤘)地开(kā(⤴)i )发、项目承(🤽)揽等(děng )方面(miàn )谋利，并非法收受巨额财物(wù(🚙) )。

　　河南省气候(🔻)中心6月12日8时发(🐨)布干旱(👺)橙色预警(🔆)，根据(🔏)最新气(qì )象(👛)干旱监测显示，安(🆘)阳、鹤壁、焦作、开封、(🥚)洛阳、漯河、南(💳)阳、平顶(dǐng )山(🍰)、(💧)濮阳、商丘、新乡、信阳、许昌、郑州、周口、驻马店等16个地(🈲)(dì )市72个国家级气象(xià(🖇)ng )站监测到(🕝)气象干旱达(⤵)到重旱(🥙)等级(jí )以上，并已持续(🏤)10天。据天气(🏌)部门预报，6月24日之前(📳)，全省(👢)将维(♍)(wéi )持(chí )高温晴热天气，虽然(rán )部分时段有分散(🍾)对流性降水(🤚)，但(🤰)无(😢)法(🍘)(fǎ )有效缓解旱情。

　　(🐟)一大早，冯女士(shì )就带着她(tā )的(🔂)宠物小(xiǎo )猫来到机场(chǎng )，她要搭乘飞机从深圳(🐇)前往(🆓)北(běi )京，和(hé )以往(💊)不同(tóng )的是(shì )，冯女士不用再为它办理托(tuō )运，而是可以带着(🅱)它一(🈯)起(🔩)进客舱。

　　针对目前的(🔸)旱情，河南(🕥)省水(🗽)利厅于(yú(🏳) )6月14日(🎑)(rì )17时(shí )将水(shuǐ )旱灾害(🍡)防御（抗(🧓)(kàng )旱）Ⅳ级应急(jí )响应提升至Ⅲ级(🤦)，并(🚛)密切(qiē(⏮) )监视雨(yǔ )情、水情、旱情，科(🏾)学精准调度水(🍙)利工(💲)程(🎻)，加强灌溉用水管理，细化落实(🦑)各(💚)(gè )项供(⏹)(gòng )水保障(zhà(🐳)ng )措施，确保城(chéng )乡居民饮(yǐn )水(😀)安(💤)全，最大程度减(🐾)轻(qīng )干旱灾(😚)害损失。

　　6月2日是(🧀)端午假期最(zuì )后一天，颐和园(🚂)(yuán )“探寻文人笔下的颐和(hé )园”讲解活动备(bè(⛸)i )受青(🛁)睐，活动通过霁清轩建筑细节(📣)解码与自然声景(jǐng )还(🦎)原，带(🦗)领(lǐng )游客走进沈(👺)从(🧟)文(👌)《霁清轩杂记》的(de )园林诗意世界；耕织(🔦)图景区内，“耕织(zhī )春(🔔)华秋实，织(💪)染湖光山(📦)色”四季主题中式花(🔄)境与古朴景致(💍)相映成趣，成为热(🍻)门(🎭)打卡点；颐和园博(🌭)物馆举办的“扬(yáng )州八刻”艺术展，展现(🐉)南北雕刻(kè )艺术的精(🗞)妙绝伦。

　　北京4月28日电 (记者(zhě ) 张素)中国最高(gāo )人民法(fǎ )院28日对外发布关于人民法院为西部(💃)(bù )陆(⏰)海新通道建(jiàn )设提(tí )供司(🐋)法服务和保(❤)障的(de )意见(jià(🗒)n )(下称“意见”)。

　　5月13至(zhì )5月(yuè )24日(🍻)，第78届戛(📞)纳国际电影(🕦)节在法国启(qǐ(✒) )幕(🏴)，《狂野时代》《风(fēng )林火山》《花漾女子杀人(📋)事件》等华(⛪)语(📋)电影(🌧)入围不同单元，众(🆓)多(duō(🎷) )电影人走上(shàng )戛(jiá )纳红毯，其中(zhōng )几位“00后”演(🔴)员的亮眼(🤮)表(biǎo )现，成(chéng )为人们热(🎪)议的话题。

　　“贾维斯(👪)，你(nǐ )现(🐠)在(🐷)闻到了什(😶)么(me )？(🌯)”“我闻(📍)到了斯洛文尼亚红葡(pú )萄(🏟)酒(jiǔ )”……展区里，一款名为“贾维斯(🍮)”的机器人(rén )正在演示(😝)“闻(wén )香识物”——当物品(pǐn )靠近(✂)传感器时，机器人能准(🏬)确(🐟)(què )识别并语音播报。

　(🏁)　在我(⌚)们身边，过度(🛬)教(🦒)育发生(🦑)的原因，往(😧)往是(🍆)家长忽视了对孩子本人的观察(👯)和理(lǐ )解，却把(🎍)想象中(😡)的“竞争态势(shì )”强加(💂)给孩子，一味地(🐏)追(zhuī )求(qiú )超前于课标(🍆)来取得竞争优势(shì(⏫) )，结果造成对孩(hái )子过度教育的(🧥)(de )伤害。有时候(🕋)，这(zhè )种“竞(🐮)争态势(🤥)”的感受来(lái )自(zì )附近(🔂)(jìn )的其(🎫)他人，有时候(hò(🤠)u )则是受到出于商(shāng )业目的(🤙)的培(péi )训机构的刺激和渲染(🙉)。这种(🔼)为(wéi )了学业竞争而超前学习，其带来的(😡)直接风险便体(🍮)现在我们(🤬)调查(chá )中那些功利型与兴趣型拔尖学生在一(yī )流大学(💅)里发(🚧)展(🎊)状态的差异上(shàng )。