来(lái )自(zì )开普(😵)(pǔ )敦大学的庄新(🆒)凭借演讲《世界的未来(lá(🐋)i )靠同行》以及原(yuán )创中(zhō(💹)ng )文歌曲《欣赏》获得二等奖(🦅)(jiǎng )。他在演讲中提及，南非(🕧)是“彩(cǎi )虹之(zhī )国”，中国有“56个民族56朵花”，两国都尊重多样性(🍄)，可(kě )以(yǐ )同(🏺)行(háng )合作，携手描绘出一幅(💧)更加美丽的(🚞)世界(jiè )图景。

　　(✝)兰州4月21日电 (王牧(🛡)(mù )雨)甘肃省统计局副局(🐵)长、(🏵)新闻发(🖲)言人(⛏)顾(🏇)克(kè )勇(😁)(yǒ(🎷)ng )21日透(tòu )露，2025年一季度，甘(🦁)肃省地(🔏)区生(🥦)产总值(🍥)3118.7亿元，同比增长6.2%，连续13个季度高于全国(guó(⏳) )平均水平，主要经(✴)济指标增速好于预期。

　　在专业(yè )讲解员(🥍)的带领(🍧)下，学生们(💀)漫步(bù(😰) )于(🤓)杜甫草堂的园(🏤)林之中，“诗圣”笔(bǐ )下“舍南舍北皆春水(🐟)，但(dàn )见(jià(🌟)n )群鸥日日(rì )来”的场(chǎng )景(jǐng )跃然眼前。讲解(✅)员(yuán )详细(xì )介绍(🐲)了(🏄)杜甫在成都的(de )生活以及《茅屋为秋风所(🏖)破歌》的创作背(🖤)景。通过讲(jiǎng )解员(📺)的生动讲述，学生们更加(🗺)理解(🎰)“安得广(❤)厦(xià )千万间(🐸)，大(👱)庇天下(🔐)寒士(⏱)俱欢颜”背后(🐣)的博大胸(🐆)怀。

　　活动上，嘉宾为(🗡)新成立(❇)的6个国际中文教(jiāo )育分(🃏)中心授牌(👽)。此次获(huò )授(shò(♋)u )牌(pái )的6个天(tiān )津市(shì )国际中文教育发展中(zhōng )心分中心，分别为由南开大(🚎)学牵头成立的(🎖)国际中文教(🕋)育理(🐫)论研(👢)究分中心、由(🚂)天(🐻)津大(❗)(dà )学牵头(tóu )成立的国际中文教育数智化资(zī )源分(📄)中心(🚐)、由(yóu )天津师范大学牵头成立(lì )的国际(jì )中文教(😘)育师资培育(🐈)分中心、由(🔑)天津职业技术(🥔)师范大(🔍)学(🌐)牵头成(chéng )立的国别和(🐓)区(🆙)域(yù )研究分(🥐)中心(☕)、由天津中(🤧)医(yī )药大学牵头成立的国际中文教育文化传播(🌪)分中心、(🆓)由天津外国语大学牵(💖)头成立的国际中文(🌪)教育人才培养分中心，将(⏹)围绕建设一流国(🅱)际中文教育基地、主要留学目的地城市(🧥)目标，充(💣)分发挥各自优势及平台作用，辐射带(dài )动我市国际(🥃)中文(wén )教育高质量(liàng )全面发展。

　(💜)　(🧓)国(🉑)家体(👓)育总局体(tǐ(📬) )育(👥)(yù )文化(huà )与体育宣传发展战略研究中心高端智库骨干专家、广州体育(👥)学院教(jiāo )授曾文(wén )莉告诉(🆖)《环球时报(💓)》记(🕸)者，体育具(jù )有(📳)较(🕢)强的杠(gà(🛢)ng )杆效(🎓)应(🕸)，以(🔱)体育赛事表演为杠杆，能撬动城(🖖)市基建、旅游、文(wén )化等，激活体育消费热情(💱)，推动体育(🎷)产业能级(💄)提升，而这个(🔼)杠杆的原动(🔱)力主(zhǔ )要是运动员尤其是明星运动员。

　　在甘肃通渭(wèi )，辖区学校迎来了检察官(☔)和司(🏏)(sī )法人员送上的《律法护(👛)航(🤝) 青春(chū(🔢)n )飞扬》法治课。还有的学生(🤵)被邀请到当(🏬)地(🕐)未成(🎏)年人“一(🍞)站式”保护中心(🐏)(xī(🚻)n )，现场(⌛)观(guān )看(kàn )普(🎉)法视(🚐)频(🐫)，体验VR、AR、法律知(👑)识竞答、法治沙(✡)龙等活动。

　　“从科技(🈹)赋能的(de )新消(xiā(🤣)o )费(🚢)场景(🚧)(jǐng )，到(🏽)国潮品牌(🕒)的沉浸(jìn )式体验消(xiāo )费(🌭)；从(👕)(cóng )火爆(bà(🥇)o )的假日(rì )文旅(lǚ )，到全国各地不断推(tuī )出(🤩)有温度的(🌦)政策组合拳(😇)，中国(guó )消费(fèi )市(🍽)场的(😃)动能被(🐔)不断激发。”毕(bì )马(🏬)(mǎ )威(wēi )中国客户及业(📯)务(😰)(wù )发(fā )展主(🔽)管合(🎁)伙(🛌)人江(🚯)立勤(qín )说，通过举办评选活动，既(🥕)为激(💈)励企业不断提升(✨)产品质量(liàng )、服务水平和(⏹)(hé )品牌影响力，同时(shí )也是促(cù )进消(📨)费行业的内外交流合作(🌋)，共同(tóng )探索创新消费时代的无限可(kě(😽) )能。

　　训练紧扣(kò(🏻)u )实战化导向，围绕森林(🦖)火灾(🐧)扑救、山岳、地震救援(yuán )等复杂任务场景，设(shè )置(zhì )水泵架设(🐧)与撤收(🕍)、T型(xíng )救援系统(🎮)搭建(🥦)等融合性课目。训练前，教练员结合典型案例深入剖析(👸)装备性能与安(ā(🎱)n )全规范，强(🏅)调“人装结合”在救援行动中的关键作用。示(shì )范环(huán )节采取(➡)分段演(yǎn )示(🎙)、慢动作解析等方式，确保每名指战员清晰掌握(🏔)技术要点。参训人员分组轮换操作(🍁)，针对装(👨)备组装、故障排除等(🌖)难点(🏬)展开强化练习(🌌)，现(xià(🕣)n )场学习氛围(🐮)浓(nóng )厚，指战员通过反复实(shí(👨) )操精准提升技能(néng )熟练度。训(🍿)(xùn )练(👧)结束后(hòu )，值班(bān )员立即(jí )组织复(fù )盘总(🎍)结(jié )，逐一点评(🖌)操作流程规范性、团队协(🈸)(xié )作效率(Ⓜ)(lǜ )等问(🙌)题，并建立“问(🏀)题清单(🏜)”限期整(😜)改，切(qiē(❌) )实做(🕑)到(⛩)“训(🏷)一次、进一步”。

　(😋)　国家防灾减灾救灾委员会办(💮)公室、应急管理部会同国家粮食和物资储备(🐗)局(jú )向河北、山西、内蒙(👝)古、山东(dōng )、河南5省（区）(📎)调(👓)拨3万件中央救灾物资，支(zhī )持地(🔌)方(fāng )做好(hǎo )抗旱救灾各(✂)项工作。