当(🥫)地时间(jiān )8月29日，巴黎残奥会首个比赛(🔱)(sài )日。在(🀄)(zài )伊夫林(lín )省圣(⛴)康坦自行车(👅)(chē )馆，中国队选手李(lǐ )樟(zhāng )煜上演(yǎn )了一场(🔯)“速(sù )度与激情”。男子C1级3000米个人追逐(💺)(zhú )赛(💶)资格(🕢)赛，他以3：31.338的(🚜)成绩刷新该项目世(shì )界纪(🔨)录。决赛中，李樟煜(🏷)(yù(🏷) )状态火热，夺得金牌(pái )，这也(yě )是中国体育(🐤)代表团(🚆)在本届残奥会(👈)上获(🐁)得的首(🐮)枚金牌。另一(🆎)位(🔷)中国队选手梁伟聪摘得(dé )银牌，恭喜中国队(duì )包(bāo )揽该(👛)项目金银(⏭)牌！

　　[环球(qiú )时报报道 记者 倪浩]8月3日，郑钦文夺(🍞)得2024巴黎奥(👗)运会网(wǎng )球女单冠军，实现中国选手在(⛪)该(gāi )项目上的历(👲)史性(xì(😆)ng )突破，也点燃了民众参与网(👍)球运动(💴)的热(rè(🦒) )情(🥉)，网球热(rè )度(🗾)随之大涨。接(🔬)受《环球(qiú(👪) )时报》记者(🥩)采访的专家认为(🙊)，体育明星与体(tǐ(🐥) )育经济会形成正向反(fǎn )馈：(🥟)体育明星(🎿)(xīng )的(de )示范效应(🚯)会(huì )提振(🦉)相关(⛱)体育产业、吸(xī )引更多人参与到运动中来，大众的广(🔡)泛参(🤖)与则会成(🏞)为“未来(lái )明星运(⛔)动员(🤼)”诞生的基石(shí(🌼) )。

　(🌃)　(🔨)男双(🚡)阵(👥)容(📡)保持(🕓)(chí )稳(wěn )定，梁伟铿/王(wáng )昶作为中国队排名最(🎧)高的组(zǔ )合，位列赛会4号种子。女双(🥪)赛(sài )场(👩)，中国队派出三(👂)对组合(🏣)出战，包括世界排名第一的刘圣书(shū )/谭宁(➗)，5号(hào )种(🦑)子(zǐ )李(🥓)怡(🐪)婧/罗(🍄)徐敏，以及贾一凡/张殊贤。

　(🏜)　(🌏)昆明5月30日电(diàn ) (张春特 黄笛 罗(➰)光明)中国能建葛洲坝(⛳)集团30日发(fā )布消息，由该集团承(🥧)建(🚼)的安(🔽)哥拉(🖐)凯凯(🌉)水电(🔬)(diàn )站项目取得(dé(💅) )重大进(🔜)展，主体工程(chéng )尾(🍯)水(shuǐ )隧洞1号洞历时827天实现(xiàn )全线贯通，较原计划(huá(📞) )提(🔳)前(qián )349天(🎷)(tiān )。与此(cǐ )同时，尾水(🛠)隧洞2号(hào )洞施工进(jìn )入最后冲(🏦)刺(🌤)，预计于(🍱)6月(😂)中旬实(shí )现贯通(tōng )。

　　美团数据也显示(🦋)(shì(🌱) )，7月(🔄)以来，“网球(qiú )”搜(🚝)索(suǒ )量同比去(🚳)年增(🕍)长(zhǎng )超60%。网(🚺)球体(tǐ )验课、网球培训季(🐲)度课包在平台热销，美团(tuán )上(⏸)网球(qiú )运动相关(guā(🖱)n )团购订单量(🔙)同比激增172%。

　　张先生说，因(yī(💤)n )为网球人群的增(⚽)(zēng )多，网球(📖)运动关(guān )联经济也更加(📜)活(huó )跃。球衣、球袜、(🏦)球包以(yǐ(🐋) )及打球的各(gè )种装(💉)备和周边产品，包括网(🦗)球(🏹)训练课都在走俏。比赛数量的增加(jiā(❎) )，更是提升(shē(💻)ng )了(🗝)各(🕴)地(🤔)运动场馆的利用率。

　　目前，内蒙古已建(🌂)成全球最(zuì )大的(😳)乳酸(suān )菌种质资源库与基因组数(🍞)据(jù )库，实现菌种自主可控。同时，构(🐉)建(😕)起(🗨)“专利导(dǎo )航-高价值专利培育-产(🍲)业(🕜)知(zhī )识产权运(yùn )营”全链条工作体系(🐽)。

　(🏓)　连日来(lái )，受高温少雨天气影响，黄河流(🍠)域甘肃(sù )、内蒙(🍐)古、山西(🦒)、陕西(📤)、河南(🏳)、山(🕙)东等(🗡)省（区）出(🔰)现不同程(🈷)度的旱情。针对流域相关省（区）旱情，黄河防(➗)总(🐯)和水利部黄河(🐁)水利委员会(🧝)（简称(🐤)黄委）第一(yī )时间分(👽)别启动抗旱四级响应和干旱防御Ⅳ级应急响应；自6月14日(💭)17时(🧑)起，针对河南省(👝)启(🥥)动干旱防御Ⅲ级应急(jí )响应；要求各(gè )相关单位落(luò(✳) )实落细各项抗旱保(🥌)供水措(🐸)施(🚇)，做好(🈲)旱情持续或进一步(🏽)发展(🐳)的应对(🧜)准备。

　　当教育赛道从(cóng )单一高考(kǎo )转向多(⏳)元竞争时(🤙)，一个新的问题浮出水面：所谓的“超前学习(〽)”模式(🍓)，究竟是选拔、培(péi )养科学(🀄)人才的必须，还(hái )是催生了(🎯)另一种教育功利主义(🔤)的变体(⏲)？