国家体育总局体育文(🌝)化与体育宣(xuān )传(🌳)发展战略研究中心高端智库骨(gǔ(🎥) )干专家、广州体育学院教授曾文(🙌)莉(📸)告诉《环(😥)球时报》记(🚄)者(🦀)，体育(🛤)具(jù )有(👒)较(🧤)强的(de )杠杆(gǎn )效应，以(yǐ )体(tǐ )育赛事表演为(🐬)杠杆，能(🐸)撬动城市基建、旅游、文化等，激(🛎)活体育消费热(👏)情，推(🍔)动体育(🏷)产(💀)业能级提(🕡)升，而(🤸)这个杠杆的原动力主要是运动员尤其是明星运(🚗)动(dòng )员(🤳)。

　　(🗒)其(🤝)中，《规定》指出(chū )，互(💵)联网电(🥫)商(shāng )平台经(🕓)营者(zhě )接(jiē )受(🔙)预订或(㊙)者网约房经营(yíng )者接待入住不满十(💰)八周岁的未成(🙋)年人的，应当记录其父母或者其他(tā )监护人的联系方(🎯)式(🎣)、同住人员(🚑)身份(🕹)(fèn )关系。

　　美国财政部本周早(🖖)些(xiē )时候也公布了新的反俄制裁方案(👴)，涉及俄罗(🕦)斯以及中国等其他国家的300多家公司、银行和(hé(🏤) )数十名(🛋)个人。中国外交部发言人林(🗻)(lín )剑13日表示，美国在全球范围(wéi )内滥施(🥄)(shī )单(🐁)边制裁贻(🏐)害无穷，严(🍬)重(🚫)损害他国主权(quán )安全，造成人道惨(🙏)剧，破坏产供(⏰)链(lià(🏢)n )稳定(dìng )。乌(👵)克兰危机(⛽)(jī )升级后(🛢)，美方制裁更是变本加厉(🎏)。而这(😩)种乱舞制裁大棒的做法(fǎ )，不仅无助于问(wè(🐨)n )题(🤕)的解(jiě )决，反而(ér )成(🈂)为世界一个主(🖱)要的风险源头(🚟)。

　　去年(🚖)，民(📛)航局、(⌛)国家(jiā )发(🛋)改委联(lián )合(⛺)发文《关于推进(🥗)国际航空枢(🚙)纽建设的指(🕦)导意见》，画(💰)出国际航(👬)空枢纽的蓝图，提出“3+7+N”国际航空(kōng )枢纽功能体(🕷)系。

　　2024年(🔔)9月，在(zài )宝(🔙)鸡青(🥔)铜器博物院，习近(jì(🏋)n )平总书(🔬)记伫立于镌(😀)刻着(🏋)“中(zhōng )国(💷)”二字的(🏻)国(guó )宝“何尊(🍟)”前，久久凝(🍊)思：“中华文(☔)明五千年，还(🐭)要进一步挖(wā(📴) )掘，深入研(yán )究(🏺)、阐释它的内涵和精神，宣(🔟)传(chuán )好其中蕴含的(de )伟大(dà )智(🌓)慧，从而(é(🏭)r )让(⬛)大(🐥)家更加尊崇热爱，增强对中华(✉)(huá )文明(míng )的自豪感，弘扬爱国(guó )主(🏋)义精神，把中华优(🔺)秀(⏩)(xiù(🌨) )传统(🌇)(tǒng )文化一代一代传(🚫)下(🌳)去。”

　　中国驻英国使(🔸)馆发(🥈)言人强调，在乌克兰(🔴)问(wèn )题上，中国的(de )立场是劝和促(cù )谈(tán )，坚定(🎦)不移，一(yī )以贯之。为(🤷)此(cǐ(🥍) )，中国和(➡)巴西最近联名发表了关于推动政治解决(jué )乌(wū )克兰危机的(🕞)“六(🍺)点共(gòng )识”，强调遵守局势降(jià(🍬)ng )温三(💷)原(🌺)则(🧠)，即战场不(bú )外溢、战事不升级、(🕍)各方不拱火(huǒ(🍳) )，同时呼(hū )吁各(gè(🏧) )方坚持对话谈判、加大人道主(zhǔ(💅) )义援助、反对使用核武器(🛑)、反对攻(gōng )击核电站、维护全球产业链(💆)供应(🚌)链(liàn )稳定等。

　　(👔)端(😯)午节假期期间，香港各(gè )区均有(yǒu )龙(lóng )舟比赛，还有第三(sān )届“家乡市集(jí )嘉(jiā(✳) )年华”、“漫众同乐-幽默港漫(🍲)格格趣”展览、舞蹈表演《无涯之躯》等(🗾)丰富活动(❌)(dòng )。

　　(🥏)玉溪5月31日(rì )电 (黄(✏)兴鸿 艾运(📛)东)31日，云(yú(🔑)n )南省(😧)玉溪(🥋)(xī )市2025年“民族(🚛)团(🌾)结杯”高原湖泊端(🎡)午(⛴)(wǔ )龙舟赛暨“同(🍓)唱一(🔮)首歌 同为一家人”端午文化系列(liè )活(huó )动在(🚋)该市江川区举行。精彩纷呈的文化(huà )体育活动(🐯)，线(🚃)(xiàn )上线(xiàn )下(🛸)吸(🛍)引逾100万(wàn )人次(cì )参与(yǔ )，在体验中华优秀(xiù )传统文化(🏨)独特魅力的同时(🌸)，促进各民族(😔)交(🔣)往交流交融(🚐)。

　　本次展览(🌴)策展人段少锋表(🐖)示，这场展览并非(fēi )传统的师(🔫)生联展(zhǎn )，不(💇)是一(yī )场答案展览，而(🛤)是(🥪)一次“提问接力”，是对当代艺术(shù )教育如何在技术狂潮中保持精神重量的思想实验，“徐冰老师的(🌛)作(zuò(📉) )品是(🚛)种(🗨)子，学生们不(bú )模仿老(lǎo )师，而是带着他的‘工(🐅)具(jù )箱’(🤭)—(💲)—拆解文化的勇气(🙂)、重构现实的(🍧)脑洞、(🐚)将生活转化为艺术的敏(🖼)锐(🔩)，长出(🎸)他们的(de )‘植(⬇)物(🚶)’”。(完(wán ))