据了(✔)解，本届活动设置四大(🖌)主题专(🚴)(zhuān )区。其中，“湾区(💊)产业知识产权人才及创(🥏)新成(chéng )果(guǒ )供需对(🅰)接专区”聚(jù )焦湾(⚪)区(🚌)重大知识(shí )产权(📗)赛事(shì(🏇) )，邀(✨)请优秀创(🤞)新成果亮相路演，吸引多家金融机构精(jī(🏛)ng )准对接。“粤(💶)(yuè )港澳大湾(♌)区知识产权人才(cái )对接专(zhuān )区”破解企业用(👊)人与人(🙈)才就(jiù(✳) )业(👆)的(⛔)双向困境，搭建(🐷)就(📀)业桥梁，并面(🏔)向求职者(🙂)提供一对(📍)一就业指(zhǐ(😓) )导、落(🎆)户政策咨询等一站式服务，助力知识产(☔)权青年(nián )融入湾(wān )区。

　　有记者问：有(☕)(yǒu )媒(mé(🏑)i )体报道(🎑)，欧盟成员国依据《国际(🏃)(jì )采购工具》投票决定，禁止(zhǐ )中国医疗(🙃)器械制造商未来(🎽)5年内(🐶)参与价值超过500万欧元的欧盟公共采购项目招标。商务(🏑)(wù )部(bù )对此(cǐ(👭) )有何评(píng )论？

　　作为(wéi )上海古(🤸)籍(🤙)书店的一大特色，旧版线装书按经史子集陈列(🌝)于(🖍)三楼(🐄)“博古(🚔)斋”内(🚩)，包(🥘)含明(♑)刻本《后汉(hàn )书》一(yī )百二(🗨)(è(🎲)r )十卷等各(👠)类明清刻本(běn )，体(🙂)现(🤓)了书店古籍(jí )修复与保护成(📛)果。此(👟)处还藏有一套(🎽)共计231种、(⚾)分装1960册的《四库全书珍(💓)(zhēn )本(běn )初集(🔑)》，以(🚋)故宫博物院藏文(🥅)渊阁(🎐)本为底本，于1935年影印出(chū )版。

　　CHOYA梅(🐒)酒的(de )工(🤪)作(zuò )人(rén )员说，希(👗)望通过活动了解(🤘)中餐厅的(🐉)偏好，从而有针(zhēn )对(👪)(duì )性地改良并(bìng )提(tí )供产品(❗)。记者在展(🖌)台看到，为(wéi )搭配(👅)中(💇)餐风格(gé )，CHOYA梅(🛄)酒(jiǔ(🙍) )推出创意梅酒“新喝法”并在产品(📧)(pǐn )名字上下功夫，比如梅酒与红葡萄酒调配而成的“万紫千红”，以及(💽)与苹果汁(🏠)调配而成的“萍水相逢”，期待以此打开(🎼)在中餐厅的销(⛳)路。

　(🚗)　南平5月1日(⛓)电 (记者 张丽(🛵)君)当(dāng )2450.29平(🎉)方(fāng )米的(👫)巨幕水影邂逅(🤦)千年闽越文脉(🐙)，一场震(😍)撼世界的视听(🚘)盛宴在(🥣)武(wǔ )夷山脚下拉开帷幕。1日，全(🆕)球单体(tǐ )最大室(🐇)内水幕舞台——月映武夷剧场迎(❓)来(🌏)首场演出(🐚)，大(🥀)型沉浸式实景秀《月映武夷》以科技(jì )为笔、(🧠)文化为(🛌)墨，在(🥎)8225立方米的(😶)立体(🏙)水景(🔈)中，勾勒出山水与(yǔ )人文交织的瑰(🖤)丽长卷。

　　此次重返魔(mó )都，FE上海站(🕴)精(jīng )彩加倍(📲)，不(🥘)(bú )仅有最高(👱)时速(☔)可达322KM/小时、零百加速(🕵)仅需1.86秒的(💫)新款GEN3 Evo赛车惊喜亮相，展现了比(🐦)现役(yì(🔟) )F1赛(📧)车还(📿)要快30%的超(🥒)(chāo )强(🥐)性(xìng )能(🎹)；世界领先的(🚹)600kW进(🎢)站快充技(jì )术也首(shǒu )次(cì )驶入“上赛道”，300余次轮对轮超车盛宴更是为(wéi )中国车迷们带(dài )来了无数肾上(📿)腺素飙(🚥)升(📋)的瞬间。

　　对抗(kàng )旱工作作出安排部署。印发(🌉)《关于(🏰)做好(hǎ(🌈)o )当前抗旱(🎍)(hàn )工作的紧急通(🍇)知》《关于(yú(🌩) )切实做好抗旱播种(zhǒng )保苗工(gōng )作(zuò(🎈) )的紧急通知(🐟)》等文件(🎵)，就抗旱播种、田间管理、(🚴)旱(🖕)情(💂)监测(🍢)、水源调度等提出要求。严格落实(shí )以气(qì )象预(yù )报(😉)为(🤪)(wéi )先(🔍)导的(de )应急响应(🧢)联动机(jī(⛲) )制(📇)，组织(🈚)相关(🌾)部(bù )门滚(gǔn )动开展旱情(🏮)会(huì )商，分(🥞)析研判旱情发(fā(🈶) )展趋势(🛡)。及时启动省级抗旱应急四级响(xiǎng )应，14个(🕒)省辖(🎗)市先后(🧒)启动(🌝)(dòng )本地区抗旱应急响应机制，全省(🍡)进(jìn )入抗旱应急状态。

　(📍)　宁德市人大常委会副主任徐光忠表示，希望以(yǐ )此(cǐ )次大会(⏳)(huì(❤) )为桥梁纽带，深化宁(🤨)德(🧟)与各界的交流合作，吸引更多优质资源向(xiàng )栀子产业集聚，共(gòng )同(tóng )绘(🧡)就(🆒)互利共(👘)赢(🏗)的(⚓)美(💴)好蓝图。

　　三是培(🚒)养人才(🤳)和满(🌼)足社会需要的关(🥑)系。培(péi )养(📊)人才是教育的基本职能，而能否满足经济社会发展需要是衡(👯)量人才培养成效的重要(yào )标准。要完善人(rén )才培养与经济(🍀)(jì )社(shè(🏍) )会发展(🚩)需要适配(📌)机制，顺应时代发(🐳)展(🦖)要求，动态调整学科专业，优化办(🌪)学资源(📄)配置，完善学(xué )生实(shí )习(xí )实践制(🥥)度，努力(🥚)(lì )让每一(❗)位(wèi )人才(cái )都能人尽(🚃)(jìn )其才、才尽其用(💇)、各(🤷)(gè(📢) )得其(📷)所。