由(yóu )于(🔛)男单(🏣)对垒(lě(🐿)i )中，“五(wǔ )朝元(🍗)老(lǎo )”石宇奇(🐥)也告别(🛷)上届(⌛)苦(🚸)(kǔ )战(zhàn )三(🙋)局(🎮)的(de )情况，直(zhí )落两局(jú )战胜日本选手奈良冈功(🔊)(gōng )大(dà )，中国(🕳)队(duì )已经连下两分。未尝(cháng )一胜(🌿)的日本队开始在女单项目上发起(🌵)绝地反(🧝)攻。

　　北(běi )京、浙江、山东等(dě(🙂)ng )地积极打造融(🏇)合(💆)传统文化与潮流(✊)时尚(shàng )的消费场景，推出采茶(❎)、炒茶(chá )等农(nóng )文旅融(🦂)合(🍼)项目，上新“公(🖊)园+徒步/骑(🏬)行(háng )”、数字藏(cáng )品(pǐ(🍽)n )、VR游戏等(děng )玩(wán )法，开展“赏(shǎng )春景(jǐng )、(🛹)品(pǐ(🔕)n )春味、探民俗”等(✔)(děng )丰(fēng )富的文旅(🍼)活动，有(♑)力(lì )激发了人们的出游(🍜)热(🛢)情(qíng )。

　　在华北到江南一(yī )带，未来气温(🙍)将先降后升，华北(běi )多(😂)(duō )地今天(➗)(tiān )最(zuì )高气(qì )温将不足30℃，但端午结束后将迎来“火箭式升温”，甚至还(hái )有高温(⚓)冒头。石家(🔣)庄今天最(🐌)(zuì )高气温(wē(🔨)n )26℃，但(dà(🛸)n )6月3日至5日或遭遇(🐑)高温(wēn )“三连击”，前后气温变化较大，需(🛒)及(🍨)时增减衣物(🔠)。

　　“我认为中国潮玩产(📪)业(🥜)目前发展(🚆)很(🍺)好，我们有悠久的(🛣)(de )中华文化，这是取之不尽的养(👃)分。”在香港(🦄)三联文化基金主席(🦄)李安看来，如今中国潮(📱)玩产业的发(♌)展是(😞)长时间沉淀的结果(guǒ )，她希望香港设计师与内地展(🍤)开合(🏯)作(🌉)，以新潮(🥩)的方式(⏸)诠(🥠)释中华文(🧒)化。

　(🚬)　(🍕)今年政府(fǔ )工作报告提出(chū )，“积极应对人口老龄(líng )化，完(📺)善(📅)发展(🚚)养老事业和养(👺)老(🍩)产(🚞)业政(zhèng )策机制(⚫)，大力发展银发经济。”当传(😾)统(📴)产业与(yǔ )银发经(🐆)济“双向奔(bēn )赴(🥠)”，将不断丰富(⏺)养老服务场(chǎng )景，释放(👴)养老消费潜力。(完)

　　携(xié )程集团副总裁(⛪)(cá(💛)i )秦静(🌽)认为，随着这一(📙)(yī(📬) )政策的施(shī )行，将加速中国与澳大利亚(🆕)之(zhī )间(jiān )的(😬)(de )旅游交流(👡)及经(jī(🎿)ng )贸互动。同时，政策也将惠及在澳大利亚生(💡)活的(🌴)逾百万华(🍗)(huá )人华(😭)侨(🌁)，使得(🧤)他们回国探(👭)亲或旅游的(🥁)过程更为简便顺畅。秦静(✴)指出，作为亚太地区(🔷)的重要国家，中国与澳大(dà )利亚在(zài )经济(jì )上具有高度的互(🐟)补性(🐼)，合作潜力巨大，未来(lái )也期(qī )盼(pàn )在旅(🗺)游领域激发(fā(🚙) )更强劲的合作动力。

　(😧)　“当年李娜一(🍲)度手握13个(💑)国内外知名品牌代(👞)言(🅰)，而郑钦(qīn )文在奥运夺冠之前已有10个代(dà(❄)i )言品(🍯)牌。”纪宁认为，网球目前在中国的(🎅)热(👧)(rè )度(🛡)已今(📿)非(📃)昔比，李(🤷)娜时(🚎)代已(🚻)(yǐ )奠(🍥)定的中(🐸)国网球经(🥞)济的(de )热(🦗)(rè )度，在郑钦(🤭)文夺冠后会被逐(zhú )渐引爆(🔃)。纪宁还表示，网(wǎng )球作(zuò )为全球(🌭)顶级的职业体育和(👇)商业体(tǐ )育项目，正(🏋)逐(🤨)步释放巨大的产业经济空间。

　　据介(jiè )绍，联盟(〰)将聚焦三大方(fā(💻)ng )向，一是平台(👑)共建——打造湾区(qū )文(🖇)化出海一站式服务(🥁)平台，打通政策、渠(qú )道、人才(cái )等关(guān )键环节；(🍻)二是资源(🤦)(yuán )协同(tó(🧢)ng )——(✉)推动(📏)湾区(🍛)文化IP与全(🦆)球市(shì )场的精准对接(jiē )，讲好(🥨)中国故事、湾区故事；三是创新(xīn )驱动——(😉)探索区块链、元宇宙等新技术(⛴)在文化贸易中的应用(yòng )，抢占数字(👛)文化新高地。

　　(🚌)老(📸)挝丰沙里省(🛸)寮中(🤬)华文学校华文教师(shī )何香宇的教学对象是幼儿园的孩子(📂)，她主(zhǔ )要通(tōng )过折纸船、赛龙舟(zhōu )图片等(🍏)直(📼)观方式(😤)(shì )，让孩(🚭)子们(men )了(🌍)解端午节。她在接受(🚢)记者微信(💖)采访时说，学校附近(jìn )小(🕶)山坡上长(➗)满了类似粽叶(yè )的叶子，被(bè(🗒)i )本(🦗)地老师采摘回来包粽(🤖)子。“以节(jiē )日为(😖)纽带，让学生在玩中学，也(yě )能增进(jìn )当地民众对中华文化的(㊗)认知与了解。”(完(wán ))