分享会上，96岁的(🕓)中国著名(míng )女(🙊)指挥(🚛)家郑小瑛教授亲自(🍊)介绍了罗(🤕)西尼的这部经典喜歌剧(🤳)《塞维(😚)利亚(yà )理发(🕯)师》创(chuàng )作的时(🙌)代背景、进步思(sī )想、故(🐽)事梗(🎼)概、艺(⛑)(yì )术(🌭)特色以及推广中(zhōng )文版西方(🎤)歌剧的重要意义和实践价(jià(💤) )值(zhí )。

　(🚪)　6月1日下午，在内蒙古(💷)(gǔ )自治(🤱)区鄂尔多斯(🏼)市举行的2025“林丹暖城行”世界冠(🍧)军交流赛(简(💖)称(chēng )交流赛)，让(ràng )更多人(rén )从林丹(dān )身上(📮)感受到(🛶)了体育(yù )的力(lì )量。

　　(🍐)针对(🥝)目(⏯)前(qián )的旱情，河南省(🌻)水利厅于(♍)6月(🎙)14日(rì )17时将(💉)水旱灾害防御(🥉)（抗旱）Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级，并密切(qiē )监视雨(yǔ )情、水情、旱情，科学精准调度水利工程，加强(😛)灌溉用水管理，细化落(📛)实各(🥦)项供水保障措(cuò )施，确(🏗)保城乡居民饮(yǐn )水安全，最大程度(dù )减轻干(💹)旱灾害损失(🎆)(shī )。

　　目前最早记录“端午(🌐)”的文献是(shì )东(🎲)汉的(de )《风俗通义》，汉(❔)(hàn )唐人多引作《风俗通》。据《初(chū )学(xué(🔆) )记》所引《风俗(sú )通》记载，“五月五日，以五彩丝系臂者辟(bì)兵及鬼(⛅)。令人不病温(💦)。又曰，亦因屈(📻)原”。

　(🐨)　周大(🗾)使：中国与太(💳)平(💀)洋(yáng )发展关系(🌦)坚持(📒)互相尊重、平等(💽)互利、和(🔊)平共处，并(🛩)(bìng )非要(yào )取代(🎡)谁或挑战谁，我们(🙊)的出发点(📻)始终是(😔)促(⛑)进(jìn )共同发(fā )展和(🎥)繁荣，目(🐾)标(biāo )是构(gòu )建人类命(🌸)运共(🏆)同(🔨)(tóng )体。因此我们乐见世界(🙇)上有意(🚀)愿(🔻)的(de )国家为(🍸)(wéi )太平(píng )洋岛国发展(🌷)振兴提供更多支(zhī )持。我们尊重岛国(guó )同(👷)(tóng )其他国家业已建立的各(gè(🌋) )种联系，尊重他国在本(běn )地区传统影响，愿本着(zhe )公开透明、开放包容(😀)精神，同其他域内外国家(jiā )保(😃)持(🕋)友好(🍌)互动，在可(kě )持续发展和应对(🖊)气变等领域开(📫)展更多(🌘)三方合作，共同推动岛(🐼)国发展繁荣。

　　6月13日、(🎢)14日，河(hé(📬) )南多(duō )地发(🚊)布人工(⏰)增雨公(😯)告(💌)。提醒：任何组织(💣)和个人若发现未爆炸(zhà )或爆(🍺)炸(🐇)不完全弹头、弹(dàn )药(🍸)(yào )碎(suì(🌜) )片或(🕢)火箭弹残骸，切勿(wù )擅自移动、藏匿、拆(👲)解和(🌁)(hé )损毁等，请立即报(bào )告当地政府或人工影响天(tiān )气有(➖)关部(🤬)门，或者(💇)立即拨(🅾)打110向当地公安部门报警(jǐng )。

　　据了(le )解，中丹学院(👬)是由(yóu )国科(💇)大(➕)与丹麦高等教育和(hé )科学部(bù )及丹麦8所大学共同发(🏽)起创建的科(kē )教合作平台，旨在发(🅰)展(💳)和加强(💲)中(♊)丹(⚓)之间的教(jiā(🎽)o )育合作(🥇)，增加中丹(dān )两国学生及(jí )科研(yán )人(🐪)员的交流互(hù )动。作为中(🏟)国教育部批准的中外合(🏠)作办学机构(🍌)，中(zhōng )丹学院承担着中丹中(🌑)心的教育功能，致力培养拥(yōng )有跨学科思维、具备创新意(🔦)识(🎟)、通(🔁)晓国(guó )际(jì )规则、(⚪)具(🅱)有国际视(shì )野和国际竞争力的创新(xīn )与创业(🎳)高端人才。

　　他指(🚴)着办公(gōng )室(🤹)一角的设计图说：“我们现在的目标是再做一个全新的(de )文具(🏇)(jù(🛡) )品(pǐn )牌(pái )，不仅卖马克笔，还会推(tuī )出其他(tā )创意文(✂)具(jù )，今年已(🐔)经有几款在打样(yàng )开发了(📇)。”

　　如(🤯)今在龙(lóng )泉(🚇)，有一群(qún )喜爱(🍰)青瓷的(de )外地年轻(qīng )人(🛐)，也加入生产制作、(🌋)销(🐟)售、设计(🐕)一线。他们成立工作室、入(🐥)驻青创园，也被称作(🍠)(zuò )“龙漂”。来自河南(🎲)的创(chuàng )业青年(🏻)(nián )朱旭(xù )，最近正带领团队(🚥)赶(gǎn )制一批定(🎃)制的青瓷签字(🚃)笔。引入数字建模(mó(🐕) )、3D打印等(🌧)技(🧣)术后，图纸打样时(🍜)间被(bèi )大大(🈸)(dà )缩(🤺)短，个性化定(dì(🏤)ng )制(🕑)生(✨)产成(🔅)为可(🚦)能。